본 연구에서는 청소년의 스트레스가 우울증상에 미치는 영향에서 부정적 자기진술의 매개효과를 검증하였다. 서울의 2개 중학교의 1, 2, 3학년 학생 712명(남자 397명, 여자 315명)을 대상으로...

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서울 : 숙명여자대학교 사회교육대학원, 2009
학위논문(석사) -- 숙명여자대학교 사회교육대학원 , 놀이치료전공 놀이치료 , 2009. 8
2009
한국어
서울
; 26 cm
지도교수: 하은혜
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다운로드본 연구에서는 청소년의 스트레스가 우울증상에 미치는 영향에서 부정적 자기진술의 매개효과를 검증하였다. 서울의 2개 중학교의 1, 2, 3학년 학생 712명(남자 397명, 여자 315명)을 대상으로...
본 연구에서는 청소년의 스트레스가 우울증상에 미치는 영향에서 부정적 자기진술의 매개효과를 검증하였다.
서울의 2개 중학교의 1, 2, 3학년 학생 712명(남자 397명, 여자 315명)을 대상으로 일상적 스트레스 검사지, 통합적 한국판 우울척도(CES-D: The Center for Epidemiological Studies for Dep ression scale), 부정적 자기진술 질문지(NASSQ: Negative Affect Self- Statement Questionnaire)를 실시하였다. 수집된 자료는 변인들 간의 상관관계 및 다중공선성을 살펴보기 위해 SAS 8.1프로그램을 사용하였으며, 스트레스와 우울증상의 관계에서 부정적 자기진술의 매개효과를 검증하고자 AMOS 4.0을 사용하여 구조방정식 모델을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 청소년의 스트레스와 우울증상의 관계를 살펴본 결과 스트레스가 우울증상과 정적상관관계를 나타내어 스트레스가 높을수록 우울증상이 증가하는 것으로 나타났다.
둘째, 부정적 자기진술이 우울증상에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 스트레스 사건에 대한 부정적 자기진술이 많을수록 우울증상을 심하게 경험하는 것으로 나타났다.
셋째, 스트레스와 우울증상의 관계에서 부정적 자기진술의 매개효과를 살펴본 결과 부정적 자기진술은 스트레스와 우울증상의 관계에서 완전 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 즉, 스트레스가 우울증상에 직접 영향을 미치지 않지만 부정적 자기진술이라는 인지요인을 통하여 우울증상에 영향을 미치는 것으로 확인 되었다.
이에 따라 청소년의 스트레스와 우울증상 관계의 중요성을 확인하였고, 스트레스와 우울증상의 관계에서 부정적 자기진술의 매개효과를 확인하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to test the mediating effect of negative affect self-statement on the relationship between adolescent’s stress and depressive symptoms. The subjects were 712 middle school students in Seoul. They completed the following...
The purpose of this study was to test the mediating effect of
negative affect self-statement on the relationship between
adolescent’s stress and depressive symptoms. The subjects were 712 middle school students in Seoul. They completed the following questionnaires: the life stress scale, Center for Epidemiological Studies-Depression Scale and Negative Affect Self-Statement Questionnaire. Using SAS 8.1, the data were analyzed by Pearson’s correlation, t-test and regression analysis. Lastly, the structural equation model of Amos 4.0 was used to verify mediational effect. The result of structural equation model showed that negative affect self-statement mediates not partially but perfectly the relationships between stress and depressive symptoms. The fitness of proposed model was appropriate. In other words, the adolescent’s depressive symptoms was affected by the mediational effect of negative affect self-statement rather than by the direct effect of stress. Consequently, this study confirmed the perfect mediating effect of negative affect self-statement on the relationships between stress and depressive symptoms.
목차 (Table of Contents)