모의 양육스트레스가 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응에 미치는 영향 = The effect of mothers' parenting stress on mothers' reactions to children's negative emotions

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 어머니의 양육스트레스가 유아의 부정적 정서에 대한 어머니 반응에 미치는 영향을 알아보고, 이를 통해 유아의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응에 영향을 주는 유아특성 변인과 어머니특성 변인을 밝히고자 하였다.
서울시에 위치한 유치원과 어린이집 2개 기관과 경기도에 위치한 유치원과 어린이집 5개 기관에 재원중인 만 4～6세 유아의 어머니 487명을 대상으로 양육스트레스 척도, 유아의 부정적 정서에 대한 반응 척도로 설문을 실시하였다.
수집된 자료는 SAS 통계 프로그램을 사용하여 연구 대상의 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도와 백분율을 산출하였고, 척도의 신뢰도 검증을 위해 Cronbach a 계수를 산출 한 뒤 양육스트레스와 유아의 부정적 정서에 대한 어머니 반응의 관계를 파악하기 위해 상관분석을 실시하였다. 또한, 성별에 따른 각 변인의 차이를 알아보기 위해 t-test를 실시하였으며 양육스트레스가 유아의 부정적 정서에 대한 어머니 반응에 미치는 영향을 알아보기 위해 중다회귀 분석을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 양육스트레스의 각 하위변인과 유아의 부정적 정서에 대한 어머니 반응의 각 하위변인은 대체적으로 성별에 따른 차이를 보이지 않았으나, 유아의 주의 산만성으로 인한 양육스트레스와 어머니가 유아의 부정적 정서를 표현하도록 격려하는 반응에서 여아보다 남아가 더 높게 나타났다.
둘째, 유아특성 및 어머니특성 관련 양육스트레스는 유아의 부정적 정서에 대한 어머니 반응의 각 하위변인에 유의한 영향을 미쳤다. 즉 유아가 부정적 정서를 표현할 때 어머니가 우울하거나, 사회적 지원이 부족하거나, 자녀의 까다로운 기질로 인해서 다루기 어렵다고 느낄수록 유아의 부정적 정서에 대해 스트레스를 많이 받고 통제와 처벌을 하는 등 비지지적인 반응을 자주 사용하였다. 한편, 어머니의 사회적 지원이 부족하거나, 상호작용시 자녀가 어머니의 긍정적인 반응을 이끌어 내지 못한다고 지각 하는 경우에는 유아의 부정적 정서를 위로해주거나 문제를 대처하고 해결할 수 있도록 유아를 격려해주는 지지적인 반응을 덜 사용하는 것으로 나타났다.
셋째, 유아특성 및 어머니특성 관련 양육스트레스의 모든 하위변인 중에서 어머니의 우울은 유아의 부정적 정서에 대한 어머니의 스트레스 반응, 처벌적인 반응을 가장 크게 설명해주는 변인으로 나타났으며, 유아의 요구성은 어머니의 최소화 반응을 가장 크게 설명해주는 변인으로 나타났다. 또한, 어머니의 사회적 고립은 감정표현 격려, 정서중심 사회화 반응, 문제중심 사회화 반응을 가장 크게 설명해 주는 변인으로 나타났다.
본 연구에서는 유아특성 및 어머니특성 관련 양육스트레스가 유아의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응에 미치는 영향을 살펴봄으로써, 유아가 부정적인 정서를 표현 할 때, 이에 대한 어머니의 반응이 유아특성 및 어머니특성으로 인한 양육스트레스에 따라 다름을 알 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to find out how mothers' parenting stress can influence mothers' reactions to children's negative emotions.
Ultimately, this study was designed to discover how mothers's personal variables and children's personal variables influence mothers' reactions to children's negative emotions.
Participants were 487 mothers whose children were aged between four to six and were enrolled in a preschool or kindergarten that located in Seoul and Gyeonggi-do. In regards of measurements, the adapted measurement by PSI(Parenting Stress Index) and CCNES(Coping With Children's negative emotion Scale).
SAS statistical program was used for analyzing the obtained data. The frequency and percentage were calculated to investigate the general characteristic of participants. Cronbach a was used and collected data were analyzed using Pearson's correlations, t-test, muliple regression analysis.
The result of study are as follow.
First, sub factor of mothers' parenting stress and sub factor of mothers' reaction to children's negative emotions didn't show any sex differences. However, boys show higher reaction in encouraging children to express negative emotion and in parenting stress which is caused by inattentiveness of children.
Secondly, sub factor of Parenting stress influenced sub factor of mothers' reaction to children's negative emotions generally.
In other words, when children express negative emotions, mothers are under high pressure if they feel depressed or lack of social support. The more mothers feel challenging in parenting their children who have tricky tempers, the more they get stressful and frequently use non-supportive reactions such as controlling and punishment. On the other hand, mothers use less supportive reaction to comfort childrens' negative emotion or to solve the problem if mothers lack of social support or they perceive that children do not draw positive reaction from mothers when they interact with their children.
Thirdly, mothers' depression affected stress reaction and punitive reaction the most out of all the parenting stresses. In addition, children's demand had the highest effect on mothers' minimizing reaction. Furthermore, mothers' social isolation influenced expressive encouragement, emotion-focused reaction and problem-focused reaction the most.
Accordingly, this study found that mothers' reaction to children's negative emotions differs according to parenting stress because of children's personal factors and mothers' personal factors.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 양육스트레스 6
• 1) 양육스트레스의 개념 6
• 2) 양육스트레스에 영향을 미치는 요인들 7
• (1) 유아특성 요인에 따른 양육스트레스 8
• (2) 모특성 요인에 따른 양육스트레스 11
• 3) 양육스트레스와 양육행동 14
• 2. 유아의 부정적 정서에 대한 모의 반응 17
• 1) 유아의 부정적 정서에 대한 모의 반응이 유아에게 미치는 영향 17
• (1) 유아의 부정적 정서에 대한 모의 비지지적 반응 18
• (2) 유아의 부정적 정서에 대한 모의 지지적 반응 19
• 2) 유아의 부정적 정서에 대한 모의 반응과 관련된 요인 20
• Ⅲ. 연구방법 23
• 1. 연구대상 24
• 2. 측정도구 26
• 3. 연구절차 30
• 4. 자료분석 31
• Ⅳ. 연구결과 32
• 1. 모의 양육스트레스, 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응의 상관관계 32
• 2. 유아 성별에 따른 모의 양육스트레스 및 유아기 자녀의 부정적 정서 에 대한 모 반응의 차이 37
• 3. 모의 양육스트레스가 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응에 미치는 영향 40
• 1) 유아특성 관련 양육스트레스가 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응에 미치는 영향 40
• 2) 모특성 관련 양육스트레스가 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응에 미치는 영향 42
• 4. 유아기 자녀의 부정적 정서에 대한 모 반응에 영향을 미치는 양육스트레스 변인의 순차적 영향력 45
• Ⅴ. 논의 48
• 1. 논의 및 결론 54
• 2. 제언 54
• 참고문헌 55
• 부 록 67
• ABSTRACT 80