사회복지전공학생의 현장실습만족도 영향요인에 관한 연구 : K사이버 대학생을 중심으로 = (A) Study on the Influence Factors for Social Welfare Majoring Students' Satisfaction Degree on Field Training Majoring Students' Satisfaction Degree on Field Training

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 사회복지전공학생들의 실습 현황 및 현장실습을 경험한 학생들이 얼마나 실습만족도를 느끼고 있는지 파악하고, 그 실습 만족도에 영향을 끼치는 다양한 요인들에 대해 알아보고, 실습과 관련한 여러 가지 특성과 과제들을 규명하는데 목적이 있다.
지금까지 서울지역 등 특정 지역별로 실습만족도에 관한 연구들은 있었으나 온라인대학교 사회복지학과 학생들을 대상으로 한 연구는 전무한 실정이다. 따라서 본 연구는 K사이버대학교의 사회복지현장실습을 경험한 사회복지학과 학생들을 대상으로 사회복지현장 실습에서의 만족도에 영향을 끼치는 결정요인을 실습생요인, 학교요인, 기관요인, 수퍼비전 요인 등으로 구분하여 조사하였다.
사회복지현장실습이 실습생들에게 만족감을 준다면 사회복지에 대한 인식과 장래 진로를 선택할 때 긍정적인 영향을 미칠 것이라는 선행연구의 결과를 바탕으로 K사이버대학교 사회복지학과 학생들을 대상으로 사회복지현장실습에 대한 일반적 특성을 분석하고 각 요인과 만족도의 관련성에 대해 분석한 결과는 다음과 같다.
일반적 특성 및 실습관련요인 중 실습만족도에 차이를 나타내는 요인을 바탕으로 만족도에 미치는 영향을 살펴본 결과 선수과목 이수여부 중 사회복지조사론과 사회복지정책론, 사회복지실천론의 과목을 이수했는지 여부에 따라 만족도에 차이를 보였다.
기관만족도와 수퍼바이저만족도, 교육적수퍼비전만족도, 지지적수퍼비전만족도, 그리고 실습전반적인 만족도 차이를 나타내는 요인은 실습계획에 대한 교육 및 실습계획서, 실습지도시기, 수퍼비전의 형식으로 나타났고, 실습지도교수만족도에서는 실습지도시기와 수퍼비전의 형태, 행정적수퍼비전만족도에서는 실습계획에 대한 교육 및 실습계획서, 실습지도시기, 수퍼비전의 형태, 수퍼비전의 형식에서 유의미한 차이를 보였다.
위와 같은 실습관련 요인에 따른 차이를 바탕으로 각 요인이 만족도에 미치는 영향력을 살펴본 결과 사전교육 및 실습계획서, 실습지도시기, 수퍼비전의 형식은 실습 하위만족도 및 전반적인 실습만족도에 영향을 미치는 요인임을 알 수 있다.
이상의 연구 결과를 토대로 K사이버대학교 사회복지학과 사회복지현장실습에 대해 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
첫째, 실습을 시작하기 전 실습생들에게 기관의 구체적인 실습계획서 안내 등 사전교육이 필요하다.
둘째, 학생들이 실습기관을 선정할 때 보다 적극적인 실습 준비태도와 기관에 대한 사전 이해가 있어야 할 것이다.
셋째, 실습선수과목을 재배정하여야 한다.
넷째, 사회복지사의 실습지도가 훈련과 지속적인 재충전의 보수교육이 필요하다.
다섯째, 기관, 학생, 학교가 삼위일체를 이루어 사회복지현장실습의 만족도를 높여야 한다.
위와 같이 본 연구의 결과는 온라인대학교 사회복지현장실습의 질 향상을 위한 기초자료로 활용될 수 있다. 또한 본 연구를 바탕으로 후속연구에서 사회복지현장실습에 대한 만족도 연구에 대해 4년제, 2년제, 대학원 과정뿐만 아니라 사이버대학생들의 실습만족도 역시 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
또한 점차 발전해 나가고 있는 사이버대학에서의 사회복지학과에 대한 연구도 이루어져야 할 것이다. 나아가 실습만족도가 사회복지사의 업무만족도에 영향을 미치는가에 대한 연구 역시 필요할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론..................................................................................................................1
• 제1절 문제제기....................................................................................................1
• 제2절 연구목적 및 의의...................................................................................4
• 제2장 이론적 배경...................................................................................................7
• 제1절 사회복지교육과 실습의 개념.............................................................7
• 제2절 실습만족도에 영향을 끼치는 요인.................................................15
• 제3절 선행연구고찰........................................................................................29
• 제3장 사이버대학에서의 사회복지현장실습.....................................................38
• 제1절 사이버대학의 개념과 특징...............................................................38
• 제2절 K사이버대학의 사회복지현장실습의 현황...................................43
• 제4장 연구 방법 및 절차......................................................................................49
• 제 1절 조사대상..............................................................................................49
• 제 2절 변수의 정의........................................................................................49
• 제 3절 자료수집방법......................................................................................52
• 제 4절 자료분석방법......................................................................................53
• 제5장 연구결과.......................................................................................................57
• 제 1절 일반적 특성........................................................................................57
• 제 2절 실습관련 요소와 실습만족도에 관한 평가.................................64
• 제 3절 일반적 특성에 따른 실습만족도에 대한 차이..........................65
• 제 4절 실습관련 요소와 실습만족도 간의 관계....................................80
• 제 5절 실습만족도에 영향을 미치는 예측변인 분석............................81
• 제6장 결론 및 제언...............................................................................................88
• 제1절 연구결과 요약......................................................................................88
• 제2절 제언.........................................................................................................90
• 참고문헌....................................................................................................................93
• 부록 - 설문지.........................................................................................................97
• ABSTRACT...........................................................................................................100