청소년심리학

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 사회적 맥락 속의 청소년 = 1
• 청소년을 연구하는 다양한 접근 = 3
• 급변하는 우리 사회 = 4
• 청소년기의 연장 = 6
• 정보기술의 혁명 = 6
• 인터넷 = 6
• 인터넷 사용으로 인한 잠재적 위험 = 7
• 일에서의 혁명 = 9
• 다중 직업과 초과 근무 = 9
• 일하는 여성 = 9
• 청소년 고용 = 9
• 광고와 소비 = 10
• 교육 혁명 = 11
• 교육성취 = 11
• 신기술의 수용 = 11
• 진로교육의 혁신 = 11
• 가족 혁명 = 12
• 결혼과 양육에서의 변화 = 12
• 가족 역동의 변화 = 13
• 성 혁명 = 16
• 성 혁명의 긍정적 효과 = 16
• 성 혁명의 부정적 효과 = 16
• 폭력 혁명 = 18
• 폭력 범죄 = 18
• 사회에서의 폭력 = 18
• 가정에서의 폭력 = 18
• 폭력으로 인한 사망 = 19
• 청소년을 이해하는 데 있어서 주의할 점 = 19
• 권장도서 = 22
• 제2장 청소년을 이해하는 이론적 조망 = 24
• 청소년기에 관한 생물학적 관점 = 26
• G. Stanley Hall : 질풍노도 = 26
• Arnold Gesell : 나선식 성장 양상 = 27
• 청소년기에 관한 정신분석적 관점과 심리사회적 관점 = 28
• Sigmund Freud : 개인화 = 28
• Anna Freud : 방어기제 = 29
• Erik Erikson : 자아정체감 = 31
• 청소년기에 관한 인지적 관점 = 33
• Jean Piaget : 적응과 평형화 = 33
• Robert Selman : 사회인지 = 34
• Lev Vygotsky : 인지에 미치는 사회적 영향 = 37
• 청소년기에 관한 사회인지 학습적 관점 = 37
• Albert Bandura : 사회학습이론 = 37
• 사회인지이론 = 38
• 문화가 청소년에게 미치는 영향 = 39
• Robert Havighurst : 발달과업 = 39
• Kurt Lewin : 장이론 = 41
• Urie Bronfenbrenner : 생태학적 모델 = 42
• Margaret Mead와 Ruth Benedict : 문화인류학적 관점 = 43
• 권장도서 = 47
• 제3장 성적, 신체적 성숙과 신체상 = 48
• 사춘기의 생화학적 기초 = 50
• 시상하부 = 51
• 뇌하수체 = 51
• 생식선 = 51
• 부신선 = 52
• 남성의 성호르몬 조절 = 52
• 여성의 성호르몬 조절 = 53
• 남성 성기관의 성숙과 기능 = 54
• 정자 생성 = 54
• 음경의 발달 = 54
• 쿠퍼선 = 55
• 몽정 = 56
• 여성 성기관의 성숙과 기능 = 56
• 질의 발달 = 57
• 외음부와 자궁의 변화 = 57
• 난소의 변화 = 57
• 초경과 월경 주기 = 57
• 월경에 관한 문제 = 60
• 2차 성징의 발달 = 62
• 남성 = 63
• 여성 = 63
• 성적 성숙의 결과들 = 65
• 신장과 체중의 성장 = 65
• 성장 곡선 = 65
• 신장을 결정하는 요인 = 65
• 다른 신체적 변화들 = 66
• 건강 상태 = 67
• 사망률 = 67
• 건강에 대한 바람직한 결정 = 68
• 제3세계에서의 청소년 건강 = 69
• 신체상 = 70
• 신체적 매력 = 70
• 체형과 이상형 개념 = 71
• 일찍 성숙한 경우와 늦게 성숙한 경우 = 73
• 일찍 성숙한 소년의 경우 = 73
• 늦게 성숙한 소년의 경우 = 73
• 일찍 성숙한 소녀의 경우 = 73
• 늦게 성숙한 소녀의 경우 = 75
• 성숙 시기가 궤도를 벗어났을 때 = 75
• 체중 = 76
• 비만 = 76
• 과체중의 개인적 변인 = 77
• 대인관계 상호작용과 과체중 = 78
• 환경적 영향 = 78
• 폭넓은 사회적 영향 = 79
• 섭식장애 = 79
• 신경성 식욕부진증 = 79
• 폭식증 = 81
• 건강관련 행동 = 83
• 영양섭취 = 83
• 운동 = 84
• 수면 = 86
• 여드름 = 87
• 피부샘의 발달 = 87
• 원인 = 87
• 치료 = 87
• 권장도서 = 88
• 제4장 인지발달에 대한 전통적 접근 : Piaget와 Elkind = 90
• Piaget의 인지발달 단계 = 92
• 감각운동기 = 93
• 전조작기 = 93
• 구체적 조작기 = 94
• 형식적 조작기 = 96
• 청소년기 사고가 성격 및 행동에 미치는 영향 = 99
• 이상주의 = 100
• 장기적인 가치 = 101
• 위선 = 101
• 거짓 어리석음 = 102
• 자기중심성 = 102
• 자기반성 = 104
• 자기개념 = 104
• Piaget 이론에 대한 비판 = 104
• Piaget의 첫 두 단계에 대한 비판 = 105
• 연령과 발달 = 105
• 일관성 = 105
• 형식적 조작기 이후 = 105
• 문화와 환경 = 107
• 동기와 반응 = 107
• 형식적 조작기 이후 무엇을 계속 유지할 수 있는가 = 108
• 권장도서 = 109
• 제5장 인지적 발달에 대한 새로운 접근 : 정보처리, 의사결정 그리고 평가 주제들 = 110
• 정보처리 = 112
• 정보처리의 단계 = 113
• 처리 속도 = 116
• 고차적 사고 처리 과정 = 116
• 문제해결 = 117
• 지식의 역할 = 118
• 의사결정 = 118
• 과정 = 118
• 의사결정의 9C 모델 = 119
• 인식론적 이해 = 121
• 청소년기 동안의 두뇌발달 = 123
• 인지평가 = 125
• 지능이론 = 125
• 지능검사 = 127
• 연령에 따른 변화 = 128
• 검사 결과에 영향을 미치는 요인 = 128
• 지능검사의 사용과 오용 = 129
• 성취도 검사 = 130
• SAT = 130
• 권장도서 = 132
• 제6장 자아개념, 정체성, 민족성, 그리고 사회적 성 = 134
• 자아개념과 자아존중감 = 136
• 좋은 자아개념을 갖는 것의 중요성 = 138
• 자아존중감 = 139
• 정신건강 = 139
• 대인 간 능력과 인기 = 140
• 학교에서의 진보 = 140
• 직업포부 = 141
• 비행 = 141
• 긍정적 자아개념의 발달 = 142
• 청소년기 자아개념의 변화 = 145
• 정체성 = 146
• 일곱 가지 갈등 = 146
• 정체성 지위 = 147
• 과정으로서의 정체성 = 152
• 사회적 성 = 153
• 생물학적 성 = 153
• 인지발달이론 = 154
• 사회적 영향 = 155
• 양성성 = 158
• 청소년기의 사회적 성 = 158
• 권장도서 = 159
• 제7장 성 가치와 행동 = 160
• 변화하는 태도와 행동 = 162
• 혼전 성행동 = 163
• 상관 요인 = 164
• 자위 행위 = 166
• 섹스와 그 의미 = 167
• 청소년은 무엇을 추구하는가 = 167
• 성적 다원주의 = 167
• 성 윤리에 있어서의 성차 = 170
• 성적 공격성 = 171
• 피임법과 성병 = 172
• 청소년들의 피임기구 사용 = 172
• 피임법이 사용되지 않는 이유 = 173
• 청소년들이 피임법을 사용해야만 하는가 = 174
• 성병 = 175
• AIDS = 176
• 혼외 임신과 낙태 = 178
• 십대 임신 발생률 = 178
• 원인 = 179
• 임신 해결 결정 = 180
• 동성애 = 182
• 원인 = 183
• 정체성 적응 = 185
• 성 지식과 성교육 = 186
• 성 정보의 출처 = 186
• 부모의 역할 = 186
• 학교의 역할 = 188
• 권장도서 = 191
• 제8장 사회성 발달：변화하는 우정과 사랑 = 192
• 우정 = 194
• 친구의 필요성 = 194
• 고독 = 195
• 가족과 또래관계 = 196
• 청소년 초기의 우정관계 = 197
• 초기 우정관계의 확대 = 198
• 우정활동 = 198
• 집단 수용과 인기 = 199
• 어떻게 하면 인기를 얻을 수 있는가 = 200
• 인기를 얻는 길 = 201
• 또래 상호작용의 어두운 면 : 또래 괴롭힘 = 203
• 이성교제 = 205
• 심리사회적 발달 = 205
• 청소년기 사랑과 홀딱 반하기 = 207
• 실연 = 208
• 데이트 = 209
• 데이트 과정의 발달 = 210
• 데이트 폭력 = 211
• 한 사람과 사귀기 = 212
• 권장도서 = 213
• 제9장 도덕적 가치의 발달 = 214
• 도덕발달에 관한 인지 - 사회화 이론들 = 216
• Piaget와 아동의 도덕발달 = 216
• Kohlberg와 도덕발달 수준 = 218
• Gilligan과 도덕추론에서의 성차 = 223
• 도덕추론에 관한 사회 - 인지 영역 접근 = 225
• 도덕추론과 친사회 행동 = 226
• 가족 요인과 도덕 교육 = 227
• 가족의 역할 = 227
• 도덕성에 영향을 주는 가족 외적 변인들 = 229
• 또래 = 229
• TV = 230
• 도덕 교육 = 234
• 권장도서 = 236
• 제10장 가족관계 = 238
• 청소년 양육 = 240
• 청소년은 어떤 부모를 원하는가 = 240
• 연결 = 240
• 신뢰감 = 244
• 애착 유형 = 244
• 자율성 = 245
• 규제 = 246
• 부모 - 청소년의 긴장 = 250
• 관점의 차이 = 250
• 갈등의 핵심 = 251
• 갈등에 영향을 미치는 요인 = 253
• 부모와의 갈등 대 또래와의 갈등 = 254
• 갈등의 결과 = 254
• 다른 가족 구성원과의 관계 = 254
• 청소년-형제자매 관계 = 254
• 다른 친척들과의 관계 = 255
• 학대 = 256
• 신체적 학대 = 257
• 성적 학대 = 257
• 근친상간 = 257
• 방임 = 258
• 이혼과 청소년 = 258
• 이혼에 대한 태도 = 258
• 단기적 정서 반응 = 259
• 장기적 영향 = 260
• 이혼의 효과에 영향을 미치는 요인 = 261
• 편부모 가정에서 키워지는 것의 효과 = 265
• 남성성, 여성성의 발달 = 265
• 학업 수행, 성취, 직업에 미치는 영향 = 267
• 혼합 가정 = 267
• 권장도서 = 270
• 제11장 교육과 직업 = 272
• 중학교 = 274
• 좋은 학교의 특징 = 275
• 크기 = 275
• 분위기 = 276
• 교사 = 277
• 성취와 중도탈락 = 277
• 중도탈락과 그 이유 = 277
• 중도탈락과 직업 = 284
• 직업 선택에의 동기 = 284
• 직업 선택 이론 = 285
• Ginzberg의 현실타협이론 = 285
• Holland의 직업환경이론 = 288
• Gati의 순차적 제거 모델 = 288
• 직업 선택에 영향을 미치는 사람들 = 289
• 부모 = 289
• 또래 = 291
• 학교 교직원 = 291
• 성역할과 직업 선택 = 292
• 직업 선택의 다른 결정 요인 = 294
• 지능 = 294
• 적성과 특수능력 = 295
• 흥미 = 295
• 직업기회 = 296
• 봉급 = 297
• 명성 = 297
• 사회경제적 요인 = 297
• 친숙성 = 297
• 사회계층과 포부 = 298
• 인종／민족성과 포부 = 298
• 권장도서 = 298
• 제12장 청소년 소외 = 300
• 가출 = 302
• 가출의 유형 = 302
• 가출의 원인 = 303
• 유기된 청소년 = 303
• 거리에서의 생활 = 304
• 가출 청소년들을 위한 지원 = 305
• 전 세계적인 규모 = 306
• 자살 = 306
• 자살의 빈도 = 306
• 자살의 원인과 동기 = 307
• 자살 모방 = 311
• 미완의 자살 = 311
• 생존자 = 312
• 청소년 비행 = 312
• 비행의 발생률 = 313
• 비행의 원인 = 314
• 청소년 폭력조직 = 318
• 청소년 사법체계 = 319
• 복귀적인 사법활동 = 324
• 청소년 비행의 예방 = 324
• 권장도서 = 325
• 제13장 약물 남용, 중독 및 의존 = 326
• 약물 사용과 남용 = 328
• 신체적 중독과 심리적 의존 = 328
• 약물 사용의 유형과 강도 = 329
• 약물의 종류 = 329
• 청소년 약물 사용의 빈도 = 336
• 처음 약물을 사용하는 이유 = 338
• 인구학적 차이 = 339
• 강박적인 약물 사용 = 340
• 예방과 치료 = 342
• 담배와 흡연 = 345
• 담배 사용의 발생률 = 345
• 청소년들이 흡연을 시작하는 이유 = 345
• 담배 광고의 영향 = 346
• 청소년들이 흡연을 계속하는 이유 = 347
• 무연 담배 = 347
• 청소년 흡연 예방 = 348
• 알코올과 과음 = 349
• 알코올 사용의 발생률 = 349
• 청소년기 동안에 술을 마시는 이유 = 350
• 성인과 또래의 영향 = 352
• 알코올 사용의 신체적 결과들 = 353
• 초기 성인기의 음주 = 354
• 권장도서 = 354
• 참고문헌 = 356
• 찾아보기 = 413