정서경험과 정서표현성이 인터넷 중독·휴대폰 중독에 미치는 영향 = (The) Effects of Emotional Experience, Emotional Expressiveness on Addiction to Internet and Cellular phone

국문 초록 (Abstract)

정서가 어떻게 경험되고 표현되는지는 개인의 정신건강 및 적응에 많은 영향을 미친다. 이에 정서와 정신건강과의 관계를 주제로 많은 연구들이 수행되어 왔다. 그러나 가장 정서에 민감하고 영향을 많이 받는 청소년을 대상으로 이들의 비적응적인 건강지표인 미디어(인터넷/휴대폰) 중독과 정서와의 관계를 살펴본 연구결과는 상대적으로 미흡한 실정이다.
이러한 맥락에서 본 연구에서는 청소년이 평소 비교적 일반적이고 지속적으로 가지고 있는 정서경험(정적 정서/부적정서) 및 이에 대한 표현성(긍정표현성/부정표현성)이 중독(인터넷 중독/휴대폰 중독)과 어떤 관계가 있는지를 살펴보고자 하였다. 이를 통해 인터넷 및 휴대폰 중독집단이 가지고 있는 정서적 특징은 무엇인지 밝히고자 하였다. 그리고 정서경험이 일반 정신건강이나 적응에 미치는 영향은 정서표현성에 달라진다는 선행연구를 확장하여 중독에 미치는 정서경험과 정서표현성의 상호작용효과를 확인하고자 하였다. 또한 이용시간에 따른 중독 정도가 성격특성변인에 의해 달라진다는 점에 착안하여 주요한 성격특성변인 중 하나인 정서경험에 의해 이용시간에 따른 중독의 정도가 달라지는지를 탐색하려 하였다.
이와 함께 본 연구에서는 청소년들에게 휴대폰이란 매체는 단순한 이동전화기 이상의 독특한 의미를 가지는 만큼, 인터넷 중독과 휴대폰 중독의 차이점이 존재할 것이라고 보고 이를 확인하는 것이 필요하다고 보았다. 따라서 상기한 연구목적을 수행하는 과정에서 인터넷 중독과 휴대폰 중독 간의 차이를 검증해보고자 했다. 본 연구에서 설정한 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 인터넷 중독과 휴대폰 중독의 관계는 어떠한가?
연구문제 2. 정서경험과 정서표현성이 인터넷 및 휴대폰 중독에 미치는 영향은 어떠한가?
연구문제 3. 이용시간과 인터넷 및 휴대폰 중독간의 관계는 정서경험의 수준에 따라 달라지는가?
연구문제 4. 이용 동기와 인터넷 및 휴대폰 중독간의 관계는 어떠한가?
이를 위해 서울 소재 남녀 고등학생 278명을 대상으로 정서경험, 정서표현성 정도를 측정함과 동시에 인터넷 중독, 휴대폰 중독, 인터넷 이용 동기, 휴대폰 이용 동기를 측정하였고, 그 결과를 요약하면 다음과 같다.
먼저 정서경험 강도가 셀수록 인터넷 중독 및 휴대폰 중독에 빠지는 것으로 나타났다. 정서경험의 하위요인별로 살펴보면 정적정서, 부적정서 모두 그 강도가 높을수록 인터넷 중독 및 휴대폰 중독 정도가 높아졌다. 그리고 정서표현성의 경우엔 정서표현성이 높을수록, 정서표현성 중 긍정표현성이 높을수록 휴대폰 중독 정도가 높아지는 것으로 나타났다. 반면 정서표현성 중 긍정표현성이 낮을수록 인터넷 중독 정도가 높아짐을 확인하였다.
그리고 정서경험이 휴대폰 중독에 미치는 효과는 정서표현성에 따라 달라지는 것으로 나타나, 정서표현성의 조절 효과가 확인되었다. 그러나 인터넷 중독에서는 유의미하지 않았다. 또한 이용시간이 인터넷 중독에 미치는 효과는 정서경험에 따라 달라지는 것으로 나타났다. 그러나 휴대폰 중독에서는 유의미하지 않았다. 마지막으로 청소년들은 주로 오락/휴식 동기 즉, 외로움을 덜고 즐거움을 얻기 위해 그리고 스트레스를 해소하기 위해 인터넷에 빠지는 것을 확인할 수 있었다. 반면 휴대폰 중독의 경우엔, 시간 보내기 동기(휴대폰 자체가 그냥 재미있고 친구들과 잡담이나 수다, 농담을 주고받는 등 시간 보내기가 좋음)와 안심 동기(휴대폰이 있어야 마음이 든든해지고 편안함을 느낌)에 의한 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The experience and expression of emotions affects the personal mental health and adaptation. There have been many studies about the relation between an emotion and a mental health. However, previous studies on the relation among the media (internet/cellular phone) addiction, emotional experience, and emotional expression were limited.
The main purpose of this study is to investigate the relation among positive and negative emotional experiences, positive and negative emotional expressiveness and a media(internet/a cellular phone) addiction in the adolescent population and to identify the emotional characteristics of the media addiction. In addition, this study develops previous studies that show that the effects of emotional experiences on the general mental health and personal adequateness are affected by emotional expressiveness and explores the interaction effect between emotional experiences and expressiveness and media addiction. Also, this study examines the relations among computer using time, an emotional experience, and media addiction. Furthermore, this study examines the differences between internet addiction and a cellular phone addiction because a cellular phone is a very important medium for social interaction among teenagers. In this regard, The following are the main research questions of this study.
1. What is the relation between an internet addiction and a cellular phone addiction?
2. What is the effect of emotional experiences and expressiveness on the internet and cellular phone addiction?
3. How does an emotional experience moderate the relation between a media (internet/a cellular phone) addiction and computer using time?
4. What are the relations between motives of using internet or a cellular phone and an addiction of internet or a cellular phone?
Total participants were 278 high school male and female students. Their emotional experiences, the degree of emotional expressiveness, internet addiction, cellular phone addiction and the motives of using internet and a cellular phone are examined. The main results of this study are as follows:
First, the stronger emotional experiences lead the more susceptibility to internet addiction and a cellular phone addiction. Secondly, the higher tendency of positive emotional expressiveness leads the stronger addiction of a cellular phone. In contrast to that, the lower tendency of positive emotional expressiveness leads the stronger addition of internet.
Furthermore, the effect of emotional experiences on a cellular phone addiction is affected by emotional expressiveness but internet addiction. The interaction effect between computer using time and an emotional experiences was found to be significant for internet addiction. Lastly, internet use motivations are for fun and taking a rest to relieve stress or loneliness. On the other hand, a cellular phone addiction is caused by a spending time motivation for fun and a relief motivation for peace of mind.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 = 1
• 2. 이론적 배경 = 3
• 1) 정서 경험 = 3
• 2) 정서 표현성 = 4
• 3) 미디어 중독 = 6
• 가. 청소년과 미디어 중독 = 6
• 나. 인터넷 중독 = 7
• 다. 휴대폰 중독 = 8
• 라. 청소년의 인터넷 중독과 휴대폰 중독 = 10
• 3. 연구문제 및 가설 = 11
• Ⅱ. 연구방법 = 14
• 1. 연구대상 = 14
• 2. 측정도구 = 14
• Ⅲ. 연구결과 = 18
• 1. 인터넷 중독과 휴대폰 중독 간의 관계 = 18
• 2. 정서경험, 정서표현성과 인터넷 및 휴대폰 중독 간의 관계 = 18
• 3. 정서경험, 정서표현성이 인터넷 및 휴대폰 중독에 미치는 영향 = 19
• 4. 부적정서와 이용시간이 인터넷 및 휴대폰 중독에 미치는 영향 = 22
• 5. 이용동기와 인터넷 및 휴대폰 중독간의 관계 = 25
• Ⅳ. 논의 = 29
• 1. 연구결과의 요약 = 30
• 2. 교육 및 상담에 대한 시사점 = 33
• 3. 본 연구의 제한점 및 후속 연구의 제언 = 35
• 참고문헌 = 37
• 부록 = 44
• ABSTRACT = 53
• 감사의 글 = 55