본 연구에서는 아버지가 양육참여도가 유아의 자아존중감에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 유아의 긍정적인 자아존중감 형성에 있어서 아버지의 중요성에 대한 시사를 목적으로 하였다...

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서울 : 총신대학교 교육대학원, 2009
학위논문(석사) -- 총신대학교 교육대학원 , 교육학과 유아교육 전공 , 2009. 2
2009
한국어
서울
ⅵ, 69 p. ; 26cm
지도교수 :정희영
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다운로드본 연구에서는 아버지가 양육참여도가 유아의 자아존중감에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 유아의 긍정적인 자아존중감 형성에 있어서 아버지의 중요성에 대한 시사를 목적으로 하였다...
본 연구에서는 아버지가 양육참여도가 유아의 자아존중감에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 유아의 긍정적인 자아존중감 형성에 있어서 아버지의 중요성에 대한 시사를 목적으로 하였다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 아버지의 자녀양육참여도는 어떠한가?
2. 아버지의 자녀 양육참여도는 사회 인구학적 변인에 따라 차이가 있는가?
3. 유아의 자아존중감은 사회 인구학적 변인에 따라 차이가 있는가?
4. 아버지의 자녀양육참여도가 유아의 자아존중감에 미치는 영향은 어떠한가?
연구의 대상은 서울에 소재하는 유치원 4곳의 만 5세 유아 136명과 그들의 아버지 136명이다. 아버지의 자녀양육 참여도 측정도구는 일상생활에서 아버지가 자녀의 양육에 얼마나 참여하는 지를 조사하는 도구로, 최경순(1992년)이 개발한 척도를 사용하였다. 유아의 자아존중감 검사도구는 송인섭(1993)이 제작한 자아개념 검사지를 사용하였다.
수집된 자료의 통계처리는 SPSS 12.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 기술통계량분석을 하였으며, 사회?인구학적 변인에 따른 자녀양육참여도와 유아의 자아존중감의 차이를 알아보기 위해 독립비교 t-검증 및 일원변량분석(One-way ANOVA)을 실시하여 변량분석 결과 유의미한 것에 대해서는 Scheffe를 통해 사후검증하였다. 아버지의 자녀양육참여도와 유아의 자아존중감의 관계를 알아보기 위해 상관관계분석을 실시하고, 아버지의 양육참여도가 유아의 자아존중감에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다중회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 아버지의 자녀양육참여도의 하위요인 중 ‘여가활동’에 제일 많이 참여하는 것으로 보아, 아버지역할에 대한 이해가 부족함으로 체계적인 아버지 교육이 필요함을 알 수 있다.
둘째, 사회 경제적인 지위가 높은 아버지일 경우 유아의 양육에 많이 참여하는 것으로 나타났다.
셋째, 아버지의 사회 경제적인 지위가 높을수록 유아의 자아존중감이 높게 나타났다.
넷째, 아버지의 양육참여가 많아질 때 유아의 자아존중감이 높게 나타났다. 이것은 어머니의 역할 못지않게 아버지의 역할이 중요하다는 것을 보여준다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The Purpose of this study is to show the importance of the father's role in building up a child's self-esteem by reviewing the effect of a father's child rearing attitude and involvement on their child's self-esteem. To achieve this aim, the following...
The Purpose of this study is to show the importance of the father's role in building up a child's self-esteem by reviewing the effect of a father's child rearing attitude and involvement on their child's self-esteem.
To achieve this aim, the following questions are asked:
1. How much does the father take part in rearing the child?
2. Is there any difference in a father's child rearing participation and child's self-esteem due to a change in social demographics?
3. How does the amount of time the father spends with a child affect their self-esteem?
The objects of this study were 136 children and their 136 fathers from 4 kindergartens in Seoul.
As the tool to measure the father's time spending with a child, Kyung-Sook Choi's classification(1992), which is used for measuring how often the father takes part in rearing a child in their daily life, was used in this study. As the test tool to measure their children's self-esteem, the list of self-esteem by In-Sub Song(1993) was used in this study.
The data was processed by SPSS and was analyzed by percentage, mean, standard, t-test, F-test and Pearson's test.
The results of the study were as follows:
Firstly, systematic education for the father's role is needed, because leisure activity was the biggest part of a father's child rearing time spent.
Secondly, the fathers who are in the high class of social economic status participate in their children's rearing frequently.
Thirdly, the children who have the father in the high status of social-economic class have high self-esteem.
Fourthly, children have high self-esteem when fathers participate their children's rearing frequently. This means that father's role take place as important as mother's.
목차 (Table of Contents)