학문목적 한국어 교육을 위한 학술도구어 연구 = Research on academic tool vocabularies needed for Korean language education conducted for academic purpose

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론 = 1
• 1.1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 1.2. 논문의 구성 = 4
• 2. 선행연구 검토 및 용어의 개념 정리 = 5
• 2.1. 선행연구 검토 = 5
• 2.2. 학술도구어의 개념 정리 = 10
• 3. 학술도구어 출현 변인 = 13
• 3.1. 학문분야 = 14
• 3.2. 연구방법 = 18
• 3.2.1. 연구방법 유형론의 한계 = 19
• 3.2.2. 연구방법의 종류 = 21
• 3.3. 학위논문의 구조에 따른 내용영역 = 25
• 3.3.1. 논문의 구조에 대한 기존의 연구 = 25
• 3.3.2. 학위논문 구조 분석의 실제 = 29
• 3.3.3. 학술도구어 추출을 위한 내용영역 설정 = 41
• 4. 학술도구어의 추출 = 43
• 4.1. 분석대상 = 43
• 4.2. 작업도구 = 44
• 4.3. 학술도구어 선정 기준 = 45
• 4.4. 연구절차 = 46
• 4.4.1. 자료수집 및 가공 단계 = 46
• 4.4.2. 텍스트 구조 분석 및 내용 분리 단계 = 49
• 4.4.3. 말뭉치 구축 단계 = 50
• 4.4.4. 어절 통계 추출 단계 = 51
• 4.4.5. 학술도구어 추출 및 분석 단계 = 52
• 5. 학술도구어 추출 결과 제시 및 분석 = 54
• 5.1. 학술도구어 추출 결과 = 54
• 5.2. 결과 분석 = 64
• 6. 결론 = 68
• 6.1. 요약 및 결론 = 68
• 6.2. 제언 = 69
• 참고문헌 = 71
• Abstract = 75