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      유아인성 교육을 위한 유아다례교육 프로그램개발에 관한 연구 = (A)study on the education program of tea ceremony for children

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      https://www.riss.kr/link?id=T11407651

      • 저자
      • 발행사항

        서울: 성신여자대학교, 2008

      • 학위논문사항

        학위논문(박사) -- 성신여자대학교 대학원 , 가족문화 소비자학과 , 2008년 4월

      • 발행연도

        2008

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        viii, 105 p.: 삽도; 26 cm.

      • 일반주기명

        지도교수 : 김태현

      • 소장기관
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
        • 성신여자대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구문제 = 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
      • 1. 유아인성교육 = 5
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구문제 = 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
      • 1. 유아인성교육 = 5
      • 2. 유아다례교육 = 16
      • Ⅲ. 유아다례교육 프로그램 개발 = 27
      • 1. 프로그램 개발 = 27
      • 1) 프로그램 개발과정 = 27
      • 2) 프로그램 개발내용 = 31
      • 2. 프로그램 실행과 평가 = 73
      • 1) 연구대상 = 73
      • 2) 측정요인 및 도구 = 74
      • 3) 절차 = 76
      • 4) 분석방법 = 79
      • Ⅳ. 유아다례 교육 프로그램의 효과 = 80
      • 1. 유아다례교육 프로그램의 효과에 관한 양적 분석 = 80
      • 2. 유아다례교육 프로그램의 효과에 관한 질적 분석 = 90
      • Ⅴ. 논의 및 결론 = 96
      • 1. 논의 = 96
      • 2. 결론 및 제언 = 103
      • 참고 문헌 = 106
      • ABSTRACT = 116
      • 부록 = 120
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