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    청소년의 애착유형, 자기효능감과 정서조절능력의 관계

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    https://www.riss.kr/link?id=T11377930

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 이화여자대학교 대학원, 2008

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 이화여자대학교 대학원 , 심리학과 , 2008. 8. 졸업

    • 발행연도

      2008

    • 작성언어

      한국어

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      vii, 50 p. : 삽도.

    • 일반주기명

      참고문헌 : p. 38-43

    • 소장기관
      • 이화여자대학교 도서관 소장기관정보
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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • B. 연구문제 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • A. 정서조절 = 5
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • B. 연구문제 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • A. 정서조절 = 5
    • 1. 정서조절의 개념 = 5
    • 2. 정서조절과 자기효능감 = 7
    • B. 애착 = 8
    • 1. 애착이론 = 8
    • 2. 성인 애착 유형 = 10
    • 3. 청소년 애착 = 13
    • 4. 애착과 자기효능감 = 15
    • C. 애착과 정서조절 = 16
    • Ⅲ. 연구 방법 = 18
    • A. 연구 대상 = 18
    • B. 연구 도구 = 20
    • 1. 애착유형 측정도구 = 20
    • 2. 정서조절능력 측정도구 = 21
    • 3. 자기효능감 측정도구 = 23
    • C. 연구 절차 = 24
    • D. 자료 분석 = 24
    • Ⅳ. 연구 결과 = 25
    • A. 주요 변인들의 기술 통계치 및 상관 분석 = 25
    • 1. 주요 변인들의 평균, 표준편차, 성별 차이 분석 = 25
    • 2. 애착 유형 분류 = 26
    • 3. 주요 변인들의 관계 분석 = 27
    • B. 각 변인간의 관계 탐색 = 29
    • 1. 애착불안, 애착회피, 자기효능감과 정서조절능력의 관계 = 29
    • 2. 애착유형, 자기효능감과 정서조절능력의 관계 = 30
    • Ⅴ. 결론 및 제언 = 32
    • A. 결과 요약 및 논의 = 32
    • B. 연구의 의의 및 제언 = 36
    • 참고문헌 = 38
    • 부록 = 44
    • ABSTRACT = 49
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