부모의 양육태도가 청소년의 자아개념에 미치는 영향 = (The)Influence of Mohter's Nurturing Attitude on Self-Concept of Middle School Students

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 = 1
• 1.1. 연구의 목적 = 1
• 1.2. 연구의 범위 및 내용 = 3
• 1.3. 연구의 방법 = 5
• 제2장 이론적 고찰 = 6
• 2.1. 부모의 양육태도 = 6
• 2.1.1. 양육태도의 정의 = 6
• 2.1.2. 양육태도의 유형 = 7
• 2.2. 자아개념 = 13
• 2.2.1. 자아개념의 정의 = 13
• 2.2.2. 자아개념의 구조 = 15
• 2.2.3. 자아개념의 발달이론 = 17
• 2.3. 부모의 양육태도와 자녀의 자아개념과의 관계 = 21
• 제3장 연구설계 = 24
• 3.1. 변수선정 = 24
• 3.1.1. 독립변수 = 24
• 3.1.2. 종속변수 = 24
• 3.2. 분석 틀 = 25
• 3.3. 가설설정 = 26
• 3.4. 조사 설계 = 27
• 3.4.1. 조사대상 및 절차 = 27
• 3.4.2. 측정도구 = 28
• 3.5. 자료 분석방법 = 31
• 제4장 실증적 분석결과 = 32
• 4.1. 조사대상자의 특성 = 32
• 4.2. 부모의 양육태도 차이분석 = 34
• 4.2.1. 학생 성별 양육태도 차이분석 = 34
• 4.2.2. 학생 학년별 양육태도 차이분석 = 36
• 4.2.3. 어머니 학력별 양육태도 차이분석 = 38
• 4.2.4. 어머니 연령별 양육태도 차이분석 = 40
• 4.2.5. 가족의 경제수준별 양육태도 차이분석 = 42
• 4.3. 학생의 자아개념 차이분석 = 44
• 4.3.1. 학생의 성별 자아개념의 차이분석 = 45
• 4.3.2. 학생의 학년별 자아개념의 차이분석 = 47
• 4.3.3. 어머니의 학력별 자아개념의 차이분석 = 48
• 4.3.4. 어머니의 연령별 자아개념의 차이분석 = 50
• 4.3.5. 가구의 경제수준별 자아개념의 차이분석 = 52
• 4.4. 부모의 양육태도가 자아개념에 미치는 영향 = 55
• 4.4.1. 상관분석 = 55
• 4.4.2. 전체 자아개념에 대한 회귀분석 = 58
• 4.4.3. 학구적 자아개념에 대한 회귀분석 = 60
• 4.4.4. 사회적 자아개념에 대한 회귀분석 = 62
• 4.4.5. 정서적 자아개념에 대한 회귀분석 = 63
• 4.4.6. 일반적 자아개념에 대한 회귀분석 = 65
• 제5장 논의 및 결론 = 67
• 5.1. 요약 및 논의 = 67
• 5.2. 정책적 시사점 = 69
• 5.3. 연구의 한계 = 70
• 5.4. 긍정적 자아개념 형성을 위한 방안 = 70
• 5.5. 긍정적 자아개념 증진의 교육환경 = 76
• 5.6. 자아개념 향상에 영향을 주는 환경요인 = 77
• 5.7. 자아개념 증진 Program = 79
• 5.8. 자아개념 향상을 위한 학교환경 = 80
• 5.9. 자아개념 향상을 위한 가정환경 = 84
• 참고문헌 = 88
• 부모의 양육태도 및 자아개념 설문지 = 95
• ABSTRACT = 104