음악감상이 유아기 감성발달에 미치는 영향에 관한 연구 = A Stud on Influence that Appreciation has on Infancy Period Development of Sensibility

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

<Abstract>

The purpose of this study is to examine what effect Appreciation has on infancy period development of sensibility.
According to the purpose above, research problems were established as follows.
<1> How does Appreciation have influence on infant's
development of sensibility?
1-1 How does Appreciation have influence on infant's
Self-Awaress Ability?
1-2 How does Appreciation have influence on infant's
Self-Control Ability?
1-3 How does Appreciation have influence on infant's
Other-Awareness Ability?
1-4 How does Appreciation have influence on infant's
Other-Control Ability?
100 infants(4～5 years old) from 3 private kindergartens, located in Jindo, Jeonra-Namdo, participated in this study, and they were separated into two groups, one is an experimental group of 51 infants and another one is a comparative group of 49 infants.
Activity of Appreciation was performed to an experimental group with 2 musics for 5 weeks after confirming the identity between an experimental group and a comparative group in preliminary inspection, and a comparative group was made to appreciate the same music with background music only in free-time or lunch time.
Test of emotional intelligence for infant, developed by Lee, Byung-Rae(1997), was used to collect the data, and the data was analyzed by performing T-test to examine differences between groups after the preliminary and post inspection.
The summary of the result is as follows.
<1> Appreciation has positive influence on infancy period development of sensibility.
1-1 Appreciation improves significantly Self-Awareness
Ability which is subcomponent of infant's emotional intelligence.
1-2 Appreciation improves significantly Self-Control
Ability which is subcomponent of infant's emotional intelligence.
1-3 Appreciation improves significantly Other-Awareness
Ability which is subcomponent of infant's emotional intelligence.
1-4 Appreciation improves significantly Other-Control
Ability which is subcomponent of infant's emotional intelligence.
As the result of this, it is desired in this study that Appreciation has positive influence on infant's development of sensibility, this study complements the existing passive education of Appreciation to improve it more variously and widely.

국문 초록 (Abstract)

<국문초록>

본 연구는 음악 감상이 유아기 감성발달에 어떠한 효과가 있었는지는 알아보는데 그 목적이 있다.
위와 같은 목적으로 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
<1> 음악 감상이 유아의 감성발달에 미치는 영향은 어떠한가?
1-1 음악 감상이 유아의 자기인식능력에 어떠한 영향을 미치는가?
1-2 음악 감상이 유아의 자기조절능력에 어떠한 영향을 미치는가?
1-3 음악 감상이 유아의 타인인식능력에 어떠한 영향을 미치는가?
1-4 음악 감상이 유아의 타인조절능력에 어떠한 영향을 미치는가?
본 연구는 전라남도 진도에 위치한 사립유치원 3곳의 유아(만4∼5세)100명을 대상으로 선정하고, 실험집단 51명, 비교집단, 49명으로 배정하였다.
사전검사에서 실험집단과 비교집단간의 동질성을 확인한 후 실험집단을 대상으로 5주 동안 매주 2곡을 선정하여 음악 감상 활동을 실시하였으며, 비교집단의 경우 자유시간이나 점심시간을 이용하여 배경음악으로만 동일한 곡을 감상토록 하였다.
자료 수집을 위해 이병래가 개발한(1997) 유아용 감성지능 검사지를 사용하였으며, 자료처리는 사전. 사후 검사 후 집단별 차이를 알아보기 위해 t-test(검증)를 하여 분석하였다.
본 연구 결과를 간략하게 요약하면 다음과 같다.
<1> 음악 감상은 유아기 감성발달에 긍정적인 영향을 미친다.
1-1 음악 감상은 유아의 감성지능의 하위요소 중 자기인식 능력을 유의(有意)하게 향상시킨다.
1-2 음악 감상은 유아의 감성지능의 하위요소 중 자기조절 능력을 유의(有意)하게 향상시킨다.
1-3 음악 감상은 유아의 감성지능의 하위요소 중 타인인식 능력을 유의(有意)하게 향상시킨다.
1-4 음악 감상은 유아의 감성지능의 하위요소 중 타인조절 능력을 유의(有意)하게 향상시킨다.
이와 같은 결과로, 본 연구에서는 음악 감상이 유아의 감성발달에 긍정적인 영향을 미치며 본 연구가 기존의 소극적인 음악 감상 교육 방법을 보완하여, 더 다양하고 폭 넓은 방법으로 개선되리라 기대한다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 제한점 3
• 제2장 이론적 배경 4
• 1. 음악 감상 4
• 1) 음악 감상의 정의 4
• 2) 유아기 음악 감상교육의 중요성 5
• 3) 유아기 음악 감상교육의 방법 7
• 2. 감성 지능 9
• 1) 감성지능의 개념 9
• 2) 감성지능의 구성요소 9
• 3) 유아기 감성지능의 중요성 16
• 4) 음악 감상을 통한 감성표현의 유형 17
• 제3장 감성발달을 위한 연구 방법 20
• 1. 연구 대상 20
• 2. 연구 도구 20
• 3. 연구 절차 22
• 4. 연구과제 및 결과 26
• 5. 연구자료 처리 30
• 제4장 결 론 32
• 참고문헌 33
• 국문초록 35
• 부 록 37