전방향 독서법에 따른 독서치료의 자료분류에 관한연구

국문 초록 (Abstract)

현대는 다양한 문제도 많이 발생 하는 만큼 이에 따라 다양한 심리치료도 더불어 요구 되고 있다. 그 중에 책읽기를 통한 치료를 도모하는 독서치료가 서서히 시행되고 있다. 독서치료는 주로 책을 매개체로 하기에 무엇보다 자료 선정이 중요하다. 본 연구는 일차적으로 대상에 대한 바른 이해와 분류를 위한 기준을 위해서 도서목록에 대한 선행연구와 새로운 시도로써 전방향 독서법 (네가지 방향으로의 읽기를 말한다. 밖으로(out)의 시계와 같은 읽기, 안으로(in)의 거울 같은 읽기, 위로(up)의 나침반 같은 읽기, 아래(down)로 쇼파와 같은 읽기)을 제시하고자 한다. 여기에는 위에서 이야기한 네 개의 방향 중심축에는 목적이 함께하며 굴러가는 수레바퀴를 그릴 수 있다. 4개의 방향이 곧 4개의 분류가 되며 각각에는 4개의 세분화된 분류가 만들어져 총 16개의 분류 형태를 띠게 된다. 이 독서법은 인간이 살면서 추구하는 열망과 갈등을 보여주는 하나의 지도와 같다. 책읽기는 여행이며 그 끝에서 또 다른 나를 만난다. 어느날 우연히 맞이하게 된 이 여행길에서 어떤 이는 본래의 자신을 찾고, 어떤 이는 잊혀진 자신의 꿈을 찾고, 어떤 이는 좌절가운데서 다시금 일어날 용기를 얻기도 한다. 우리 모두는 목적을 추구하며 살고자 한다. 이 근본 질문과 문제해결을 위한 시도가 전방향 독서법이며 또한 자료분류 이다.
【핵심어】전방향, 독서법, 전방향 독서법, 자료분류, 독서치료, 도서목록

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Various psychotherapy is being demanded by the present day as much as there problems with health. One of the therapies is bibliotherapy involving the use of books, which is currently being conducted. Bibliotherapy makes use of books as a medium that selecting the right material is crucial. There is a need for proper understanding for the subjects and criteria for their correct classification. Hence preceding experiments shall be carried out to obtain a reading list and omnidirectional reading art has been proposed as a method of reading. Outward reading as in a clock, inward reading as in a mirror, upward reading as in a compass and downward reading have been propose in this paper. A wagon wheel in which all the components have the same objective of rotating can be imagined with the four directions mentioned above as the central axis. The four directions represent four classes and each class has subdivisions that amount to 16 classes in total. Such reading art can be regarded as a map that displays both ambition and complications that we pursue. We all live trying to reach our goals. The answer to the fundamental question and method to resolve issues is omnidirectional reading art as well as book classification.

【key words】
omnidirection, reading art, omnidirectional reading art, book classification, bibliotherapy, reading list

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 목차 i
• 표․그림목차 ⅲ
• 국문초록 ⅴ
• 1. 서 론
• 1.1. 연구의 필요성과 목적 1
• 1.2. 연구의 방법과 범위 3
• 1.3. 용어정의 4
• 2. 이론적 배경
• 2.1. 독서치료의 필요성 6
• 2.2. 독서치료에서 자료와 자료분류의 중요성 11
• 2.2.1 자료의 역할과 기능 12
• 2.2.2 자료분류의 개념과 원리· 원칙 18
• 2.3. 독서치료 자료분류와 도서목록 선행연구 23
• 2.3.1 교훈과 도덕을 위한 감동적 접근 24
• 2.3.2 자기조력서(self-help)적 접근 29
• 2.3.3 생활영역과 생활사적 접근 45
• 2.3.4 상황에 따른 치료적 접근 66
• 2.4. 자료의 현황분석 84
• 3. 전방향 독서법
• 3.1. 전방향 독서법의 정의 87
• 3.2. 전방향 독서법의 원리 88
• 3.3. 독서치료와 전방향 독서법의 관계 90
• 4. 전방향 독서법에 따른 분류
• 4.1. 전방향독서법에 따른 분류의 필요성 94
• 4.2. 전방향 독서법에 따른 분류의 기준과 특징 102
• 4.3. 전방향 독서법 분류의 체계와 분류지 108
• 5. 결론및 제언. 114
• 참고문헌 118
• Abstract 120