아동이 지각한 부모 양육태도와 아동의 귀인성향이 아동의 사회적 능력에 미치는 영향 = Effect of Perceived Parental Attitude and Locus of Control on Social Competence in Elementary School Children.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모 양육태도, 귀인성향, 사회적 능력 3가지 하위영역들이 아동이 지각한 부모 양육태도와 아동의 귀인성향이 아동의 사회적 능력에 미치는 영향에 대해 살펴보는 것을 목적으로 한다. 본 조사 연구를 위한 대상자는 대구 경북 지역 초등학생 5, 6학년 430명이었다. 자료를 수집하기 위해 기초정보, 부모 양육태도, 귀인성향, 사회적 능력에 관한 질문지를 사용하였고 수집된 자료는 t-test, 상관분석, 단계적 회귀분석으로 처리되었다. 이에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 남자 아동들이 여자 아동에 비해 사회적 능력 하위요인 중 대인적응력이 높게 나타났고 양육태도 하위 요인에서 남자 아동이 여자 아동에 비해 어머니의 애정점수와 합리적 양육 점수가 높게 나타났다. 또한 남자 아동은 성공에 대해 외적으로 귀인하고 여자 아동은 성공에 대해 내적으로 귀인하는 것으로 나타났다. 5학년 6학년간의 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 총 사회적 능력과 부모 양육태도간의 상관관계에서는 부의 성취적 및 모의 애정적 양육태도가 가장 유의한 결과를 나타냈다. 셋째, 부모 양육태도 하위요인과 아동의 성공과 실패 상황에 대한 내외적 귀인성향 하위요인을 단계적으로 투입하여 중다회귀분석을 실시한 결과, 아동의 성공외적귀인과 부의 성취, 모의 애정, 모 합리, 부 자율 양육태도의 순으로 유의한 변수임이 밝혀졌다. 성공상황에서 외적귀인을 하는 아동들이 사회성이 높은 것으로 나타난 것은 선행연구와 상이한 결과였지만, 학교상황에서의 성공적인 적응에 대해 타인의 도움이나 상황적인 운이 좋음으로 판단한 아동들이 더 높은 사회적 능력을 가지는 것처럼 응답했다고 할 수 있었다. 다만, 본 연구는 자료 표집에서 지역적, 양적 한계를 가짐으로써 이후 연구에서는 좀 더 광범위한 표집을 실시하여 연구 결과를 입증할 필요가 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

It aimed to evaluate the effect of perceived parental rearing attitude and children's locus of control on the social competence in elementary children. 430 subjects' questionnaire data gathered from the 5th or 6th grade in Daegu, Kyungbuk province in Korea.
Basic information, parents' rearing attitude, locus of control and social competence were assessed through self-inventories, and then t-test, correlation analysis, stepwise multiple regression analysis administered. The results were as follows.
First of all, among the sub-domain of social ability, boy's interpersonal relations adaptability was higher than girl and among the sub-domain of rearing attitude, boy's result from mother's affection point and logical rearing point was higher than girl. Besides, boys attribute to externally and girls attribute to internally about success in general. There was no difference between grades.
Secondly, on the correlation between total society ability and parents' rearing attitude, most meaningful result from father's accomplishment and mother's affectionate rearing attitude with social competence.
Thirdly, according to multiple regression results, external attribution to child's success, father's accomplishment, mother's affection, mother's rationality and father's being autonomic attitude were important variables on children's social competence.
In the success situation, children who attribute externally showed more higher social competence. This is different from previous research though. But, I guess that some children who judged it is caused by others' help or good luck situational about successful situation in school life gave the answer as if they have higher social ability.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 문제 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• 1. 사회적 능력의 개념 = 5
• 2. 부모의 양육태도의 개념 = 6
• 3. 귀인이론과 통제소재 = 8
• 4. 사회적 능력과 양육태도의 관계 = 10
• 5. 사회적 능력과 귀인과의 관계 = 12
• 6. 양육태도와 귀인성향과의 관계 = 13
• Ⅲ. 연구방법 = 15
• 1. 연구대상 = 15
• 2. 측정도구 = 15
• 3. 연구절차 = 18
• 4. 자료처리 및 분석 = 19
• Ⅳ. 연구 결과 = 20
• 1. 연구대상자의 일반적 특성 = 20
• 2. 성별 및 학년에 따른 제 변수의 차이 검증 = 21
• 3. 사회적 능력과 부모의 양육태도, 귀인성향과 상관관계 = 23
• 4. 사회적 능력의 영향 요인 규명 = 24
• Ⅴ. 논의 = 25
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 28
• 참고문헌 = 30
• （Abstract） = 36
• 설문지 = 38