청소년의 스포츠스타에 대한 가치관 연구 = A Study on Adolescents' Perception and Attitude toward Sport Celebrities

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 고등학생들의 스포츠 스타에 대한 인식을 조사하기 위한 것이다.
이를 위해 고등학생들을 대상으로 스포츠 스타의 인식도, 선호도, 태도형성의 정도를 조사하였다. 본 연구의 피험자는 서울시에 소재 한 남학교 2개교, 여학교 2개교 총 4개교에 재학 중인 남녀 417명을 대상으로 하였으며 본 연구에서 개발한 측정도구에 의해 자료를 수집하였다.
첫째, 스포츠 관심도에 있어서 여학생보다 남학생이 관심이 많은 것으로 나타났다.
둘째, 스포츠 스타 인식도에 있어서 스포츠 스타의 경제수준, 스포츠 스타들의 생활 행복수준, 스포츠 스타의 선호 이유, 스포츠 스타에 대한 관심분야에 대한 인식에서 성별에 의해 각각 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 한편 스포츠 스타의 경제수준, 스포츠 스타를 접하는 방법, 스포츠 스타가 가장 멋있다고 느낄 때, 스포츠 스타에 대한 관심분야에 대한 인식에서 학년별에 따라 각각 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 관심도에 따라 스포츠 스타의 경제수준, 스포츠 스타의 노력정도, 스포츠 스타의 생활 행복수준, 스포츠 스타의 선호 이유, 스포츠 스타를 접하는 방법, 스포츠 스타가 가장 멋있다고 느낄 때, 스포츠 스타의 관심분야에 대한 인식에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다.
셋째, 스포츠 스타 선호도에 있어서 성별과 관심도에 따라 통계적으로 유의한 차이가 나타났지만 학년별로는 유의한 차이가 나타나지 않았다.
넷째, 스포츠 스타에 의한 스포츠 태도형성은 성별로 정의적, 심동적, 인지적 영역에 통계적으로 유의한 차이가 나타나며 학년별로 심동적 , 인지적 영역에 각각 통계적으로 유의한 차이가 나타난다. 관심도에 따라 정의적, 심동적, 인지적 영역에 통계적으로 유의한 차이가 나타난다.
본 연구의 결과로 스포츠 스타는 청소년에게 신체적, 사회적, 정서적으로 매우 긍정적인 역할을 하는 것으로 보이며 스포츠 스타에 대한 올바른 인식과 선호부분, 또한 태도형성까지 여러 측면에서 청소년들의 본보기가 될 수 있을 것이라고 사료된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the following research is to determine the perspectives of the way high schoolers think towards the sports stars. To do this,
we examined with high schoolers as the test subjects and studied their view of recognition, preference, and the attitude of the sports stars.
The subjects were studied in Seoul, two of all boys schools, and two with all girls, leading in total of four schools and 417 students; used materials made by us to collect the necessary data for the research.
First, it turns out that the interest towards the sports was greater with boys than the girls.
Secondly, as for the recognitions of the sports players, there have been differentiations depending on the players’ economic level, the happiness, and the reasons of why the particular player is likable. Moreover, the study shows that the field of interested area of the sports player could also be different by the gender as well. However, the economic level, the way to handle the particular players of the sports, the moments of when the certain player is thought to be the best, and finally, as for interest level of the sports player turned out to be differed by the grade level of the students. Depending on the students’ interest, the sports players’ economic, happiness, preference, and effort level, with the moment of when the certain player is thought to be best, how the student could get to know the player and so on was to be changed and different as well.
Third, as for the preferences of the sports stars, the result shows that there have been the differences between the genders, though not much in grade levels of the schools.
Fourth, the study results shows that the behaviors or attitudes of the sports players towards the sports have been seemed different by the genders of the students in justice, affection and popularity area whereas it was also different by the grade and interest levels as well.
In conclusion, we were able to determine by the result of the research that the sports stars effects positively to the teenagers physically, mentally, and social wise. Therefore, the sports star’ right recognition and preference, also the behaviors and attitudes can be the role models to the teenager.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 2
• 3. 연구내용 및 가설 = 2
• 4. 연구의 제한점 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 스타의 사회학적 접근 = 4
• 2. 스타의 체계 변화 과정 = 5
• 3. 스포츠 영웅의 이데올로기 = 7
• 4. 대중매체와 스포츠 영웅 = 8
• 5. 스포츠 스타와 프로 스포츠 = 9
• 6. 체육의 목표와 스포츠 태도 형성 = 10
• Ⅲ. 연구방법 = 11
• 1. 연구대상 = 11
• 2. 연구모형 = 11
• 3. 분석방법 = 12
• 4. 조사 절차 및 자료 처리 = 13
• Ⅳ. 결과 및 논의 = 14
• 1. 성, 학년, 관심도에 따른 차이 = 14
• 2. 성, 학년, 관심도에 따른 스포츠 스타 인식도 = 15
• 3. 성, 학년, 관심도에 따른 스포츠 스타 선호도 = 29
• 4. 성, 학년, 관심도에 따른 스포츠 스타에 의한 태도형성 = 30
• Ⅴ. 결론 및 제언 = 34
• 참고문헌 = 37
• SUMMARY = 39
• 설문지 = 41