인터넷 지식검색사이트(NAVER) 상의 초등학교 과학지식과 관련된 질문과 답변의 내용 분석

국문 초록 (Abstract)

과학교육에서 인터넷의 중요성이 대두되었고, 열린교육의 장으로 지식검색사이트의 이용이 증가하고 있으며, 우리나라의 경우 특히 NAVER의 영향이 크다고 판단된다. 본 연구에서는 인터넷 지식검색사이트인 NAVER 상에서 현행 초등학교 3학년 1학기 과학과의 물질과 에너지 영역에 제시된 과학지식과 관련된 개념을 키워드로 검색하였다. 그리고 검색된 자료를 바탕으로 질문과 답변의 유형 및 경향성을 살펴보고 오답이나 보완이 필요한 경우 정정하거나 보완하였다.
본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다.
첫째, 과학지식에 대한 질문의 수는 에너지 영역이 물질 영역보다 더 많았으며, 자석놀이와 관련된 질문의 수가 가장 많았다. 이것은 각 단원에 제시되어 있는 과학개념의 수와 관련이 있는 것으로 생각된다.
둘째, 질문의 목적 및 유형을 살펴보면, 학교생활과 관련된 내용으로서 ‘숙제나 학습자료를 얻기 위해’와, ‘요점정리를 위해’ 질문을 한 목적이 무시할 수 없을 만큼 많은 빈도를 보였다. 질문의 유형에서는 ‘정의 및 개념 설명’을 묻는 기본적인 것이 가장 많았다. 이는 지식검색이 탐구적인 태도를 길러주기 보다는 질문자가 과학지식을 다시 한 번 습득할 수 있는 보충학습으로서의 역할을 한다고 볼 수 있다.
셋째, 질문에 대한 답변의 출처는 답변자의 지식과 경험, 인터넷 자료를 바탕으로 한 것이 대부분이었다. 그 중 인터넷 자료는 출처가 불분명한 것이 많았으며 내용이 중복되어 제시된 것도 있었다. 또한 ‘정의 및 개념 설명’과 관련된 질문에 대한 답변의 경우도 정정 및 보완이 필요함에도 불구하고 질문자는 그 답변을 선택하였다. 따라서 답변에 대한 출처(관련 서적 및 참고 사이트 등)를 명확히 밝힘으로써 답변 내용의 신뢰도를 높여야 한다고 생각한다.
이러한 연구를 바탕으로 학교 현장에서는 교수-학습 활동 시간에 학생이 이해하기 어렵고 힘들어하는 ‘정의 및 개념 설명’에 관한 부분을 더욱더 쉽게 이해할 수 있도록 지도해야 하는 필요성 있음을 인식해야한다. 동시에 심도 있게 또는 집중적으로 지도 및 학습하는 노력이 필요하다고 본다. 또한 각 학년 및 각각의 영역에 대한 연구도 이루어진다면 과학과의 기초․기본 교육내용 충실히 이행할 수 있는 교수-학습 활동이 될 것으로 판단된다.
또한 검증되지 않은 답변과 부정확한 내용은 질문자의 지식형성이나 가치판단 기준에 혼란을 야기 시킬 수 있다. 그러므로 답변 내용의 출처를 확실히 밝혀 질문자의 상황에 따라 답변을 선별할 수 있도록 신뢰성을 높여야한다. 특히 국가적인 차원에서 과학교육에 대한 지원이 이루어져 과학과 관련된 질문을 할 수 있는 웹 사이트가 운영되어 지속적으로 관리되어야 한다. 이것은 질문자가 과학에 대한 전문가의 질 높은 답변 내용을 제공받음으로 인해 과학의 밝은 미래를 열 수 있는 계기가 될 것이다. 또한 네티즌의 성숙된 인터넷 문화가 싹틀 수 있도록 사회 각 부분에서의 노력도 병행되어야 하겠다.
본 연구는 이와 같은 맥락으로 이루어졌으며, 앞으로 인터넷 지식검색에 대한 지속적인 모니터링이 필요하다고 생각된다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 내용 3
• 3. 연구의 제한점 4
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 우리나라 정보통신기술 교육 5
• 1) 교육정보화정책 5
• 2) 정보통신기술 활용 6
• 2. 과학교육과 인터넷 10
• 1) 과학교육에서 인터넷의 활용 10
• 2) 네티켓 17
• 3. 우리나라 지식검색사이트 22
• 1) 네이버의 지식iN 22
• 2) 엠파스의 지식 24
• 3) 야후!코리아의 지식검색 25
• 4) 지식검색서비스의 특성 및 성능 27
• Ⅲ. 연구 방법 29
• Ⅳ. 연구 결과 32
• 1. 물질과 에너지 영역의 과학지식(3학년 1학기) 32
• 2. 물질과 에너지 영역에 대한 질문 34
• 1) 물질 영역과 관련된 질문 34
• 2) 에너지 영역과 관련된 질문 35
• 3) 질문의 목적 및 유형 37
• 3. 물질과 에너지 영역에 대한 답변 38
• 1) 답변의 출처와 신뢰정도 38
• 2) 정정과 보완이 필요한 답변 내용에 대한 분석 41
• Ⅴ. 결론 및 제언 59
• 1. 결론 59
• 2. 제언 60
• 참고문헌 62
• Abstract 65
• 부 록 68