대학 스킨스쿠바 동아리 참여 동기와 몰입경험 수준이 대학생활 만족도에 미치는 영향 = The Influence of the Participation Motives and the experiences of Flow Activities of the College Skin Scuba Club Members on the College Life Satisfaction

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학 스킨스쿠바 동아리 참여 동기와 몰입경험 수준이 대학생활 만족도에 미치는 영향을 분석하여 대학 스킨스쿠바 동아리의 바람직한 육성과 동아리 활동을 통한 부족한 여가생활 영위하고 해양스포츠 발전을 위한 실용적인 연구 자료를 제공하는데 그 목적을 두고 있다.
본 연구는 대학 스킨스쿠바 동아리 참가자의 참여 동기와 몰입경험이 대학생활만족도에 미치는 영향을 알아보기 위하여 서울, 부산, 대구, 경남, 경북 지역 대학의 스킨스쿠바 동아리를 모집단으로 설정하였다. 표집방법은 할당편의표본추출법을 이용하여 서울, 부산, 대구, 경남, 경북, 각각 3개 대학 총 15개 대학에서 각 총 200명을 표집 대상으로 하였으며, 9명의 자료를 제외한 총 191(95.5%)명의 설문지를 유효표본으로 하였다.
측정도구의 신뢰도는 .6050에서 .8593으로 나타났으며, 자료 분석을 위하여 회귀분석을 실시하였다.
이상과 같은 연구 방법에 따라 다음과 같은 연구 결과를 얻었다.
첫째, 성별에 따라서, 남학생들과 여학생들의 교육적 참여 동기에서 5%수준에서 유의한 차이가 나타났으나, 신체건강, 흥미, 사교, 자기과시, 자기만족에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 학년에 따라서 교육적 참여 동기와 자기과시 참여 동기가 1%, 자기만족 참여 동기에서 5%수준에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
둘째, 스킨스쿠바 동아리 참가자의 참여 동기가 몰입에 자기만족, 흥미 참여 동기요인이 0.1%, 사교요인이 1%수준에서 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
셋째, 스킨스쿠바 동아리 참가자의 참여 동기가 대학생활만족도에 신체건강, 사교 참여 동기요인이 0.1%, 자기만족 요인이 1%수준에서 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
넷째, 스킨스쿠바 동아리 참가자의 참여 동기가 사회적 여가만족도에 사교 요인이 0.1%, 흥미요인이 5%, 환경적 여가만족도에 교육적 요인과 신체건강 요인이 0.1%, 심리적 여가만족도에 자기만족요인, 교육적요인, 신체건강요인이 0.1%, 휴식적 여가만족도에 자기만족요인, 신체건강요인, 흥미 요인이 0.1%, 사교요인 5%, 교육적 여가만족도에 흥미요인과 사교요인이 0.1%, 자기만족 요인이 5%수준에서 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
다섯째, 몰입이 여가만족도에 사회적, 환경적, 심리적, 휴식적, 교육적 요인 모두 0.1%수준에서 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
여섯째, 몰입이 대학생활만족도에 0.1%수준에서 유의한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to plan desirable cultivation of college skin scuba clubs, to conduct the insufficient leisure activities through the club activities, and to provide practical materials for study for the development of the marine sports by analyzing the participation motives and flow activities of the college skin scuba club members. The following conclusions have been drawn through the Regression Analysis.
First, a 5% level of significant difference is found in the educational participation motives between boy students and girl students by the sex, but there are no significant differences in terms of physical health, interests, society, self-display, and self-satisfaction. It has been found that there is a 1% level of significant difference in the educational participation motives and self-display participation motives, and that there is a 5% level of significant difference in the self-satisfaction participation motives, by the grade.
Second, it has been found that, in terms of the participation motives of the skin scuba club members, the factors of the self-satisfaction and interest motives have a 0.1% level of significant influence on the flow activities and that the society factor has a 1% level of significant influence.
Third, it has been found that, in terms of the participation motives of the skin scuba club ,embers, the factors of physical health and society have a 0.1% level of significant influence on the overall college life satisfaction and that the factor of self-satisfaction has a 1% level of significant influence. Fourth, it has been found that flow activities have a 0.1% level of significant influence on the college life satisfaction.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 3
• 3. 연구의 가설 = 3
• 4. 연구의 제한점 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 스킨스쿠바 다이빙(Skin Scuba Diving)정의 = 6
• 2. 스킨스쿠바 다이빙의 역사 = 7
• 3. 한국 스킨스쿠바 다이빙의 역사 = 10
• 4. 대학 스킨스쿠바 동아리 현황 = 12
• 5. 전국 스킨스쿠바 다이빙 리조트 현황 = 16
• 6. 몰입경험(Flow Experience) = 21
• 7. 대학생활 만족도 = 23
• Ⅲ. 연구방법 = 29
• 1. 대상 및 표집 = 28
• 2. 연구일정 및 절차 = 31
• 3. 측정도구 = 32
• 4. 자료처리 및 통계방법 = 44
• Ⅳ. 결과 및 논의 = 45
• 1. 인구통계학적 특성에 따른 참여 동기 차이 검증 = 45
• 2. 참여 동기와 몰입경험에 대한 검증 = 49
• 3. 참여 동기와 대학생활만족도에 대한 검증 = 50
• 4. 참여 동기와 여가만족도에 대한 검증 = 51
• 5. 몰입경험과 여가만족도에 대한 검증 = 55
• 6. 몰입경험과 대학생활만족도에 대한 검증 = 59
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 61
• 1. 결론 = 61
• 2. 제언 = 62
• 참고문헌 = 64
• 부록 = 68
• ABSTRACT = 77