RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기

    금연교육 프로그램이 청소년의 흡연에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향 = The Effect of Nonsmoking Education Program on Recognition and Attitude about Adolescents' Smoking

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T11219215

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Lately rapid increasing of adolescents smoking causes serious society and education problem. Adolescents' smoking had an harmful influence mental health as well as physical health.
    The purpose of this study is to show the effect of Nonsmoking Education Program on recognition and attitude about smoking of middle school students and to improve the effect of health life and recognition switchover in school through analyzing the change of students' smoking amount, knowledge on the harm of smoking and the attitude toward smoking of pre-post of Nonsmoking Education.
    The subjects of this study are 120 first and third graders of coeducational D and K middle school in Kochang-gun which is located in a rural area.
    The research instruments used in this study were questionnaire about present smoking behavior, the degree of knowledge on the harm of smoking and the attitude toward smoking behavior. I modified and improved the questionnaire which had been developed by adolescent protection committee(2002).
    Analysis of data was done by using SPSS PC+ 10.0 program. General character and actual condition of smoking were analyzed by frequency and percentage.
    The difference of smoking amount, the change of knowledge and attitude on smoking between the experimental group and the comparative group were analyzed by t-test. The correlation among knowledge, attitude on smoking and smoking amount was analyzed by Pearson's Correlation Analysis.
    The results of this study are as follows.
    First, nonsmoking education program reduced the quantity of cigarettes smoked per day and was helpful on nonsmoking.
    Second, nonsmoking education program also increased the level of knowledge on smoking harmfulness.
    Third, nonsmoking education program changed the attitude toward smoking behavior into more negative one.
    According to above the result of study, Nonsmoking Education Problem increased the knowledge of smoking and changed negatively the attitude of smoking. So it was helpful to middle school students' nonsmoking and smoking prevention.
    번역하기

    Lately rapid increasing of adolescents smoking causes serious society and education problem. Adolescents' smoking had an harmful influence mental health as well as physical health. The purpose of this study is to show the effect of Nonsmoking Educati...

    Lately rapid increasing of adolescents smoking causes serious society and education problem. Adolescents' smoking had an harmful influence mental health as well as physical health.
    The purpose of this study is to show the effect of Nonsmoking Education Program on recognition and attitude about smoking of middle school students and to improve the effect of health life and recognition switchover in school through analyzing the change of students' smoking amount, knowledge on the harm of smoking and the attitude toward smoking of pre-post of Nonsmoking Education.
    The subjects of this study are 120 first and third graders of coeducational D and K middle school in Kochang-gun which is located in a rural area.
    The research instruments used in this study were questionnaire about present smoking behavior, the degree of knowledge on the harm of smoking and the attitude toward smoking behavior. I modified and improved the questionnaire which had been developed by adolescent protection committee(2002).
    Analysis of data was done by using SPSS PC+ 10.0 program. General character and actual condition of smoking were analyzed by frequency and percentage.
    The difference of smoking amount, the change of knowledge and attitude on smoking between the experimental group and the comparative group were analyzed by t-test. The correlation among knowledge, attitude on smoking and smoking amount was analyzed by Pearson's Correlation Analysis.
    The results of this study are as follows.
    First, nonsmoking education program reduced the quantity of cigarettes smoked per day and was helpful on nonsmoking.
    Second, nonsmoking education program also increased the level of knowledge on smoking harmfulness.
    Third, nonsmoking education program changed the attitude toward smoking behavior into more negative one.
    According to above the result of study, Nonsmoking Education Problem increased the knowledge of smoking and changed negatively the attitude of smoking. So it was helpful to middle school students' nonsmoking and smoking prevention.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    최근 들어 청소년의 흡연율이 급격히 증가하여 심각한 사회 문제 및 교육 문제로 대두되었다. 청소년 흡연은 신체적으로 나쁜 영향을 미칠 뿐만 아니라 정신 건강에도 부정적인 영향을 미친다.
    본 연구의 목적은 중학생들을 대상으로 금연교육 전·후 학생들의 흡연량 및 흡연에 대한 지식과 흡연에 대한 태도 변화를 분석하여 금연교육이 중학생들의 흡연에 대한 인식과 태도에 미치는 영향을 알아보고 학교 현장에서 금연교육을 통한 건강한 생활과 인식 전환의 효과를 높이는 데 있다.
    본 연구는 시골지역인 고창군의 남녀공학인 D중학교와 K중학교의 1학년과 3학년 학생 120명을 대상으로 하였다.
    측정도구는 현재 흡연 행동과 흡연 폐해에 대한 지식도, 흡연행위에 대한 태도를 알아보기 위한 설문지로서 청소년 보호위원회(2002)가 제작한 것을 본 연구자가 수정 보완하여 재구성하였다.
    본 연구의 수집된 자료는 SPSS PC+ 10.0 프로그램을 이용하여 일반적인 특성과 흡연실태는 빈도와 백분율을 사용하였고 실험집단과 비교집단의 흡연랑의 차이, 지식과 태도 변화에 대해서는 t 검증을 실시하였으며 지식, 태도, 흡연량과의 상관관계는 적률상관분석을 실시하였다.
    본 연구의 결과는 다음과 같다.
    첫째, 금연교육 프로그램이 중학생들의 금연 및 흡연량 감소에 도움이 되었다.
    둘째, 금연교육 프로그램을 통한 중학생들의 흡연의 유해성에 대한 지식도가 높아졌다.
    셋째, 금연교육 프로그램을 통한 중학생들의 흡연의 유해성에 대한 태도가 부정적으로 바뀌었다.
    이상의 연구결과를 보면 금연교육 프로그램이 흡연에 대한 지식도를 높이고 태도를 부정적으로 변화시켜 중학생들의 금연 및 흡연예방에 도움이 되었다.
    번역하기

    최근 들어 청소년의 흡연율이 급격히 증가하여 심각한 사회 문제 및 교육 문제로 대두되었다. 청소년 흡연은 신체적으로 나쁜 영향을 미칠 뿐만 아니라 정신 건강에도 부정적인 영향을 미친...

    최근 들어 청소년의 흡연율이 급격히 증가하여 심각한 사회 문제 및 교육 문제로 대두되었다. 청소년 흡연은 신체적으로 나쁜 영향을 미칠 뿐만 아니라 정신 건강에도 부정적인 영향을 미친다.
    본 연구의 목적은 중학생들을 대상으로 금연교육 전·후 학생들의 흡연량 및 흡연에 대한 지식과 흡연에 대한 태도 변화를 분석하여 금연교육이 중학생들의 흡연에 대한 인식과 태도에 미치는 영향을 알아보고 학교 현장에서 금연교육을 통한 건강한 생활과 인식 전환의 효과를 높이는 데 있다.
    본 연구는 시골지역인 고창군의 남녀공학인 D중학교와 K중학교의 1학년과 3학년 학생 120명을 대상으로 하였다.
    측정도구는 현재 흡연 행동과 흡연 폐해에 대한 지식도, 흡연행위에 대한 태도를 알아보기 위한 설문지로서 청소년 보호위원회(2002)가 제작한 것을 본 연구자가 수정 보완하여 재구성하였다.
    본 연구의 수집된 자료는 SPSS PC+ 10.0 프로그램을 이용하여 일반적인 특성과 흡연실태는 빈도와 백분율을 사용하였고 실험집단과 비교집단의 흡연랑의 차이, 지식과 태도 변화에 대해서는 t 검증을 실시하였으며 지식, 태도, 흡연량과의 상관관계는 적률상관분석을 실시하였다.
    본 연구의 결과는 다음과 같다.
    첫째, 금연교육 프로그램이 중학생들의 금연 및 흡연량 감소에 도움이 되었다.
    둘째, 금연교육 프로그램을 통한 중학생들의 흡연의 유해성에 대한 지식도가 높아졌다.
    셋째, 금연교육 프로그램을 통한 중학생들의 흡연의 유해성에 대한 태도가 부정적으로 바뀌었다.
    이상의 연구결과를 보면 금연교육 프로그램이 흡연에 대한 지식도를 높이고 태도를 부정적으로 변화시켜 중학생들의 금연 및 흡연예방에 도움이 되었다.

    더보기

    목차 (Table of Contents)

    • 제 1장 서론 = 1
    • 제 1절 연구의 필요성 = 1
    • 제 2절 연구의 목적 = 4
    • 제 3절 연구 문제 = 4
    • 제 2장 이론적 배경 = 5
    • 제 1장 서론 = 1
    • 제 1절 연구의 필요성 = 1
    • 제 2절 연구의 목적 = 4
    • 제 3절 연구 문제 = 4
    • 제 2장 이론적 배경 = 5
    • 제 1절 흡연과 건강과의 관계 = 5
    • 제 2절 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인 = 10
    • 제 3절 청소년 흡연실태 = 12
    • 제 4절 선행연구 고찰 = 18
    • 제 3장 연구방법 = 23
    • 제 1절 연구대상 = 23
    • 제 2절 연구도구 = 23
    • 제 3절 연구절차 = 27
    • 제 4절 자료처리 = 28
    • 제 5절 연구의 가설 = 28
    • 제 4장 연구결과 = 29
    • 제 1절 연구 대상자의 특성 = 29
    • 제 2절 금연교육 프로그램의 효과 = 30
    • 제 5장 요약 및 결론 = 40
    • 제 1절 요약 = 40
    • 제 2절 결론 = 42
    • 참고문헌 = 44
    • 국문초록 = 47
    • 부록 = 49
    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼