연령과 어머니의 언어통제유형이 유아의 거짓말에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The present study is to examine how preschoolers’ age and mothers’ modes of verbal control type affect preschoolers’ lying behavior.
Data was collected among 137 children age from 3 to 6 who attend three preschools located in Y city, Gyeong-gi province, and 93 mothers were collected with questionnaires.
Preschoolers' lying behavior was measured by Guessing game experiment(Stranger & Sullivan, 1989) which was reconstructed by Talwar and Lee(2002). Mothers' modes of verbal control type was measured by preschooler scale(Jung, 2005) which was modified in a match of a preschooler. To analyze the research, cross tab and logistic regression analysis was conducted.
The main results of present study were summarized as follows:
First, 22.2% of three-year-olds show lying behavior which means three-year-olds are able to lie intentionally.
Second, the age is significantly positively relate to lying behavior. This indicates that the older, preschooler increases lying behavior.
Third, the effects of mothers' modes of verbal control type on lying behavior show that mother's imperative modes of control type and personal modes of control type are significant variable to predict preschooler's lying behavior. This indicates that mothers’ imperative modes of control type and personal modes of control type are positively relate to lying behavior.
The present study indicates that preschoolers’ age, mothers’ imperative modes of control type, and personal modes of control type affect preschooler’s lying behavior respectively. It is conformed the importance of parenting by figuring out how significantly mothers' modes of control, a part of parenting influences preschoolers' lying behavior.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 주목적은 유아의 연령과 어머니의 언어통제유형이 유아의 거짓말 행동에 어떠한 영향을 미치는 지 살펴보는 것이다. 이를 위해, 경기도 Y시에 위치한 3개의 유아교육기관에 재학 중인 137명의 만 3-6세 유아들과, 연구 대상 유아의 어머니들 가운데 질문지 조사에 응답한 93명의 어머니들이 본 연구에 참여하였다. 유아를 대상으로 한 거짓말 실험은 Lewis, Stranger, 그리고 Sullivan(1989)의 연구에서 사용된 ‘추측게임실험’ 절차를 Talwar와 Lee(2002)가 재구성한 것을 사용하였으며, 어머니의 언어통제유형은 이경희(1993)의 아동용 척도를 유아용으로 수정한 정지영(2005)의 척도를 이용하여 측정하였다. 수집된 자료는 교차분석과 로지스틱 회귀분석을 통해 분석되었다.
본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 3세 유아의 22.2%가 거짓말을 나타냄으로써, 3세에도 의도를 가진 거짓말이 가능함을 발견하였다. 둘째, 유아의 연령에 따라 거짓말에 유의미한 차이를 보여 연령이 높을수록 유아는 거짓말을 더 많이 나타냈다. 셋째, 유아의 연령이 통제된 상태에서 어머니의 언어통제유형이 유아의 거짓말에 어떠한 영향을 미치는 지 알아본 결과, 어머니의 언어통제유형 중 명령적 통제와 개인적 통제가 유아의 거짓말을 예측하는 데 유의미한 변수로 나타났다. 즉, 어머니가 명령적 통제와 개인적 통제를 많이 사용할수록 거짓말을 더 많이 하였다.
본 연구는 유아의 연령과 어머니의 명령적 언어통제유형 및 개인적 언어통제유형이 유아의 거짓말을 예측하는 중요한 요인임을 밝혔다는 데 그 의의가 있다. 특히 어머니 양육행동의 일환인 언어통제유형이 유아의 거짓말에 미치는 커다란 영향력을 발견함으로써, 어머니의 양육행동의 중요성을 다시 한 번 확인하였다.

목차 (Table of Contents)

• 논문개요 = iv
• Ⅰ. 서론 = 1
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• A. 거짓말의 개념 = 5
• B. 연령과 유아의 거짓말 = 6
• 1. 거짓말이 가능한 연령 = 6
• 2. 연령과 유아의 거짓말 = 7
• C. 어머니의 언어통제유형과 유아의 거짓말 = 10
• Ⅲ. 연구 문제 및 용어 정의 = 13
• A. 연구 문제 = 13
• B. 용어 정의 = 13
• Ⅳ. 연구 방법 = 15
• A. 연구 대상 = 15
• B. 조사 도구 = 17
• C. 조사 절차 = 21
• D. 자료 분석 = 23
• Ⅴ. 연구 결과 = 24
• A. 예비 분석 = 24
• B. 3세 유아는 거짓말을 할 수 있는가? = 24
• C. 연령이 유아의 거짓말에 미치는 영향 = 25
• D. 어머니의 언어통제유형이 유아의 거짓말에 미치는 영향 = 26
• Ⅵ. 논의 및 결론 = 27
• 참고문헌 = 33
• 부록 = 36
• ABSTRACT = 48