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    20세기 초기 국어 상대경어법의 등급과 실현 양상 연구 = A Study on the Grade and Use of the Korean Honorification System in the early 20th century

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    https://www.riss.kr/link?id=T11044474

    • 저자
    • 발행사항

      울산 : 울산대학교 교육대학원, 2007

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 울산대학교 교육대학원 , 국어교육 , 2007. 8

    • 발행연도

      2007

    • 작성언어

      한국어

    • 발행국(도시)

      울산

    • 형태사항

      90 ; 26cm

    • 소장기관
      • 울산대학교 도서관 소장기관정보
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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구의 목적은 20세기 초기 국어의 상대경어법 등급을 신소설을 대상으로 분석하고, 당시 경어법 사용에 영향을 끼치는 사회적 요인의 유형을 경어법의 실현 양상을 통해 밝히는 것에 있다.
    제 2장에서는 신소설 작품 7편을 중심으로 종결어미에 의한 상대경어법의 등급을 살펴본다. 오늘날 편지글이나 기도문 등 문어체에서만 그 형태를 살펴볼 수 있는, 중세국어의 극존칭을 나타내던 하소서체의 종결어미가 20세기 초기 국어에서는 일반적으로 사용되고 있음을 확인할 수 있다. 이에 20세기 초기 국어의 상대경어법 체계를 하소서체, 합쇼체, 하오체, 해요체, 하게체, 해라체, 해체로 분류하여 각각의 종결어미들을 살펴본다.
    제 3장에서는 화자가 청자에게 어떤 경어법의 형식을 사용할지를 결정할 때 사회적 요인이 크게 관여한다는 점을 주목하여 경어법을 사회언어학적인 측면에서 살펴본다. 이를 위해 상대경어법의 등급을 기준으로 경어법을 사용하는 화자와 청자의 관계를 정리한 뒤, 각각의 등급이 실현되는 양상을 사회신분과 친족관계로 나누어 살펴본다.
    이를 통해 20세기 초기 국어 상대경어법의 등급을 결정하는 요인에 힘(power)과 유대(solidarity)가 있음을 확인한다. 그리고 힘과 유대라는 두 요소의 영향을 받으면서도 또 다른 요인들에 의해 경어법 등급 선택에 예외적인 양상이 실현되고 있음을 살펴본다. 이를 바탕으로 힘과 유대를 경어법 사용에 영향을 주는 일차적인 요인으로, 위 요소들과 맞물려 영향을 주면서 또 다른 양상을 실현시키는 요인들을 이차적인 요인으로 다루어 살펴본다. 이와 같이 예외적인 양상을 낳는 이차적인 요인을 본고에서는 종교적 요인과 상황적 요인, 개별 참여자 요인으로 설정하여 살펴보도록 하겠다.
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    본 연구의 목적은 20세기 초기 국어의 상대경어법 등급을 신소설을 대상으로 분석하고, 당시 경어법 사용에 영향을 끼치는 사회적 요인의 유형을 경어법의 실현 양상을 통해 밝히는 것에 있...

    본 연구의 목적은 20세기 초기 국어의 상대경어법 등급을 신소설을 대상으로 분석하고, 당시 경어법 사용에 영향을 끼치는 사회적 요인의 유형을 경어법의 실현 양상을 통해 밝히는 것에 있다.
    제 2장에서는 신소설 작품 7편을 중심으로 종결어미에 의한 상대경어법의 등급을 살펴본다. 오늘날 편지글이나 기도문 등 문어체에서만 그 형태를 살펴볼 수 있는, 중세국어의 극존칭을 나타내던 하소서체의 종결어미가 20세기 초기 국어에서는 일반적으로 사용되고 있음을 확인할 수 있다. 이에 20세기 초기 국어의 상대경어법 체계를 하소서체, 합쇼체, 하오체, 해요체, 하게체, 해라체, 해체로 분류하여 각각의 종결어미들을 살펴본다.
    제 3장에서는 화자가 청자에게 어떤 경어법의 형식을 사용할지를 결정할 때 사회적 요인이 크게 관여한다는 점을 주목하여 경어법을 사회언어학적인 측면에서 살펴본다. 이를 위해 상대경어법의 등급을 기준으로 경어법을 사용하는 화자와 청자의 관계를 정리한 뒤, 각각의 등급이 실현되는 양상을 사회신분과 친족관계로 나누어 살펴본다.
    이를 통해 20세기 초기 국어 상대경어법의 등급을 결정하는 요인에 힘(power)과 유대(solidarity)가 있음을 확인한다. 그리고 힘과 유대라는 두 요소의 영향을 받으면서도 또 다른 요인들에 의해 경어법 등급 선택에 예외적인 양상이 실현되고 있음을 살펴본다. 이를 바탕으로 힘과 유대를 경어법 사용에 영향을 주는 일차적인 요인으로, 위 요소들과 맞물려 영향을 주면서 또 다른 양상을 실현시키는 요인들을 이차적인 요인으로 다루어 살펴본다. 이와 같이 예외적인 양상을 낳는 이차적인 요인을 본고에서는 종교적 요인과 상황적 요인, 개별 참여자 요인으로 설정하여 살펴보도록 하겠다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to analyze the grade of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century, and to identify the types of the social elements that had an influence on the use of honorification through the attainment aspect of the honorification.
    In chapter II, the author investigated the grade of the hearer honorification by the ending of a word based on the seven New Novels. “Hasoseo” style endings were generally used in the early 20th century Korean language, which expressed the most honorific term of the Korean language in the Middle Ages. However, this style may be found in a letter or a prayer these days. Hence the author investigated each ending of a word by classifying the system of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century into the following styles: Hasoseo, Hapsyo, Hao, Haeyo, Hagye, Haera, and Hae.
    In chapter III, the author investigated the honorific system on the sociolinguistic aspects, for the social elements were quite related to the decision of which honorific system the speaker should use to the hearer. For this, the author arranged the relationship between the speaker and the hearer who used the honorific system based on the grade of the hearer honorification, and then investigated the realization aspects of each grade by dividing the social status and the kinship.
    Based on this research, the author confirmed that there were power and solidarity to decide the grade of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century. In addition to these power and solidarity elements, the author found another element that had an influence on selecting the grade of the hearer honorification. Based on this founding, the author classified power and solidarity as the primary elements and other exceptional elements as the secondary elements.
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    The purpose of this study is to analyze the grade of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century, and to identify the types of the social elements that had an influence on the use of honorification through the attainment...

    The purpose of this study is to analyze the grade of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century, and to identify the types of the social elements that had an influence on the use of honorification through the attainment aspect of the honorification.
    In chapter II, the author investigated the grade of the hearer honorification by the ending of a word based on the seven New Novels. “Hasoseo” style endings were generally used in the early 20th century Korean language, which expressed the most honorific term of the Korean language in the Middle Ages. However, this style may be found in a letter or a prayer these days. Hence the author investigated each ending of a word by classifying the system of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century into the following styles: Hasoseo, Hapsyo, Hao, Haeyo, Hagye, Haera, and Hae.
    In chapter III, the author investigated the honorific system on the sociolinguistic aspects, for the social elements were quite related to the decision of which honorific system the speaker should use to the hearer. For this, the author arranged the relationship between the speaker and the hearer who used the honorific system based on the grade of the hearer honorification, and then investigated the realization aspects of each grade by dividing the social status and the kinship.
    Based on this research, the author confirmed that there were power and solidarity to decide the grade of the hearer honorification of the Korean language in the early 20th century. In addition to these power and solidarity elements, the author found another element that had an influence on selecting the grade of the hearer honorification. Based on this founding, the author classified power and solidarity as the primary elements and other exceptional elements as the secondary elements.

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    목차 (Table of Contents)

    • <국문초록> =ⅰ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1.1 연구목적 = 1
    • 1.2 연구사 = 1
    • 1.3 연구대상 및 논의전개 = 3
    • <국문초록> =ⅰ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1.1 연구목적 = 1
    • 1.2 연구사 = 1
    • 1.3 연구대상 및 논의전개 = 3
    • Ⅱ. 20세기 초기 국어 상대경어법의 등급 = 5
    • 2.1 하소서체 = 6
    • 2.2 합쇼체 = 7
    • 2.3 하오체 = 10
    • 2.4 해요체 = 11
    • 2.5 하게체 = 12
    • 2.6 해라체 = 13
    • 2.7 해체 = 16
    • Ⅲ. 20세기 초기 국어 상대경어법의 실현 양상 = 19
    • 3.1 하소서체 = 21
    • 3.1.1 사회신분 = 22
    • 3.1.2 친족관계 = 24
    • 3.2 합쇼체 = 26
    • 3.2.1 사회신분 = 26
    • 3.2.2 친족관계 = 33
    • 3.3 하오체 = 39
    • 3.3.1 사회신분 = 40
    • 3.3.2 친족관계 = 43
    • 3.4 해요체 = 46
    • 3.4.1 사회신분 = 47
    • 3.4.2 친족관계 = 50
    • 3.5 하게체 = 55
    • 3.5.1 사회신분 = 55
    • 3.5.2 친족관계 = 59
    • 3.6 해라체 = 60
    • 3.6.1 사회신분 = 60
    • 3.6.2 친족관계 = 64
    • 3.7 해체 = 70
    • 3.7.1 사회신분 = 70
    • 3.7.2 친족관계 = 73
    • Ⅳ. 결론 = 77
    • 참고문헌 = 80
    • = 83
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