정신지체장애인 그룹홈의 사회통합과정을 통한 사회생활능력 변화 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 정신지체장애인 그룹홈의 사회통합과정을 통한 사회생활능력변화연구를 통해 그룹홈의 사회통합과정의 효과적인 방법을 모색하여 보고 그 개선방안을 찾아보는데 기초적인 자료를 제공하고자 하였다.
이 연구를 위해 정신지체장애인의 개념변화와 특성, 정신지체장애인 그룹홈의 개념과 발전배경, 특성과 장점 및 정상화와 사회통합의 개념에 대하여 살펴보았고, 분석틀로서 대상자들의 인구사회학적 특성과 사례에 대한 일반적특성을 기반으로 첫째, "개인의 자립생활영위와 사회생활능력변화"로 일상생활영역, 가족들과의 관계성, 정서적 영역을 둘째, "비장애인 관계와 사회생활능력변화"로 그룹홈 입주시 현상, 비장애인에 대한 태도, 비장애인과의 관계를 셋째, "지역사회활동에의 참여와 사회생활능력변화"로 활동영역과 한계점, 피동적인 자세를 넷째, "지역사회 자원활용면과 사회생활능력변화"로 의료, 보건자원활용, 장애인 복지관의 활용, 사회적응훈련자원으로서의 지역사회로 구분하여 연구하였다.
본 연구대상은 전주시 J시설 그룹홈에 거주하는 4명의 정신지체장애인을 대상으로 2006년 7월부터 10월까지 걸쳐 진행되었으며 연구대상자들과 함께 하면서 정신지체장애인의 생활패턴과 활동하는 모습을 참여 관찰하였다.
조사연구를 통해 "개인의 자립생활영위와 사회생활능릭변화", "비장애인과의 관계와 사회생활능력변화", "지역사회활동 참여와 사회생활능력변화", "지역사회 자원활용면과 사회생활능력변화"의 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 개인의 자립생활영위와 사회생활능력변화에서는 자립·자율성 향상 및 적절한 여가 시간활용과 가족관계성 형성, 욕구표현력 향상 등을 파악할 수 있었으며 둘째, 비장애인과의 관계와 사회생활능력변화에서는 사회적응력 향상 및 주민들의 친절에 대한 수용, 개인성향에 따른 비장애인과의 관계성 향상, 스스로에 대한 책임감 즉, 혼자서 해결해야 한다는 의식의 향상을 알 수 있었고 셋째, 지역사회활동의 참여와 사회생활능력 변화에서는 자유로운 종교생활로 인한 만족감향상과 점차적인 활동성 강화, 지역사회활동에 대해 자연스러운 접촉감이 형성됨을 알 수 있었으며 넷째, 지역사회자원활용과 사회생활능력변화에서는 장애인복지관, 약국, 병원등의 활용능력 향상과 각종 놀이시설(볼링장, 노래방등)에 대한 활용 욕구상승등 발전적인 방향으로 사회생활능력에 있어서의 변화가 일어남을 알 수 있었다.
정신지체장애인 그룹홈의 사회통합과정을 통한 사회생활능력변화는 이러한 과정을 지도하는 워커의 신념과 전문성, 지원체계의 연결, 주민들과의 자연스럽운 교류 및 지역사회자원의 적극적인 활용을 통해 그룹홈정신지체장애인들의 향상되는 자립성을 기반으로 할때 이들의 사회생활능력은 더욱 향상될 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 〈국문초록〉
• 목차
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 연구의 한계 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 정신지체장애인의 개념 변화 = 6
• 1) 장애개념의 변화 = 6
• 2) 정신지체장애인의 개념 변화 = 7
• 3) 정신지체장애인의 특성 = 9
• 2. 정신지체장애인 그룹홈과 사회통합 = 11
• 1) 정신지체장애인그룹홈의 개념 = 11
• 2) 정신지체장애인 그룹홈 발전배경 = 13
• 3) 정신지체장애인그룹홈의 특성 및 장점 = 14
• 3. 정신지체장애인의 사회통합과 사회생활능력변화 = 16
• 1) 정상화(Normalization) = 16
• 2) 사회통합 = 18
• 3) 정신지체장애인 사회통합 = 18
• 4) 사회생활능력변화 = 20
• Ⅲ. 연구설계 및 연구방법 = 23
• 1. 질적 연구의 필요성 = 23
• 2. 연구모형 = 25
• 3. 연구대상자 선정 = 26
• 4. 자료수집 방법 = 27
• 5. 자료기록 및 자료분석 = 28
• 6. 면접조사 내용 = 30
• Ⅳ. 연구결과 = 32
• 1. 연구대상자의 특성 = 32
• 1) 인구사회학적 특성 = 32
• 2) 사례에 대한 일반적 특성 = 33
• 2. 개인의 자립생활 영위와 사회생활능력변화 = 36
• 1) 일상생활영역 = 36
• 2) 가족들과의 관계성 = 39
• 3) 정서적 영역 = 41
• 3. 비장애인과의 관계와 사회생활능력변화 = 43
• 1) 그룹홈 입주시현상 = 43
• 2) 비장애인에 대한 태도 = 45
• 3) 비장애인과의 관계 = 47
• 4. 지역사회 활동의 참여와 사회생활능력변화 = 50
• 1) 활동영역과 한계점 = 50
• 2) 피동적인 자세 = 53
• 5. 지역사회자원활용면과 사회생활능력변화 = 54
• 1) 의료·보건 자원활용 = 55
• 2) 장애인복지관의 활용 = 56
• 3) 사회적응훈련자원으로서의 지역사회 = 56
• 6. 결론 및 제언 = 59
• 〈참고문헌〉 = 62