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      어머니의 자녀양육스트레스와 양육죄책감이 양육태도에 미치는 영향 = The effect stress and guilt of mothers in raising children have in their attitude of raising children

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      https://www.riss.kr/link?id=T10989694

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This research on mothers with children who have not yet attended school studied on factors that effect mother's stress and guilt in raising children, focusing on sociology of population aspects, and the effect these stress and guilt have in the mother's attitude in raising children. The purpose of this study is to build the foundation of preparing a systematical and intentional solution in reducing the mother's stress and guilt in raising children, and convert the types of attitude in raising children to a desirable direction.
      The study was based on 544 mothers in the Seoul and Kyung-gi region with children who have not yet entered school, and the measuring instruments are as the following.
      The In-suk Jang's (2001) scale was used for the measurement of stress in raising children. The actual scales are Parental Distress factors from Abidin's (1990) Parenting Stress Index, Crnic and Greenberg(1990)'s Parenting Daily Hassles(PHD) and Mann and Thornberg(1987)'s scale developed to measure the stress in raising children of working mothers, but Ki-hyun Kim and Hee-kyung Kang(1997) modified them to be suitable for Korea's situation. The actual measuring instrument is composed of 'general stress in raising children (12 questions),' 'the burden and stress of being a parent (12 questions)' and 'guilt in raising another person (8 questions),' but 'guilt in raising another person' questions composed the guilt in raising children scale in In-suk Jang's(2001) study, and accordingly this section was excluded in the stress in raising children scale to use only 24 questions in total. Since this study also measures guilt in raising children separately, it also used 24 questions as in In-suk Jang's research.
      In-suk Jang(2001) developed the guilt in raising children scale by modifying the stress in raising children scale. This scale is composed of 17 questions in total, based on 'the guilt in raising another person scale' from the stress in raising children scales that Ki-hyun Kim and Hee-kyung Kang(1997) developed, and 'Maternal Guilt Scale' that Mann and Thornberg(1987) developed.
      The attitude in raising children scale is the attitude of parents in raising children scale that Jong-sun Lee and sung-shim Oh(1982) used. Using this scale which is composed of 22 positive questions and 18 negative questions, the attitude of parents in raising children is divided into eight types of four dimensions such as affection-hostility, self-control-control, accomplishment-non-accomplishment and rational-irrational.
      The summary of this study is as follows.
      First, as a result of studying the difference of parent's stress and guilt in raising children according to sociology of population aspects, both variables showed meaningful difference based on the state of employment, educational background, income and the form of families, but did not show significant difference based on age.
      Second, the correlation between the stress and guilt in raising children and the attitude in raising children turned out to be very high. The higher the stress of raising children, the higher the guilt was in raising children, and the attitude showed a negative form as the stress and guilt of raising children became higher.
      Third, to find out the effect that stress in raising children has on the attitude of raising children, a regression analysis was performed with the stress subordinate variable as the independent variable, and the attitude and subordinate variables as the dependent variable, and obtained the following results.
      General stress and the stress of playing the role of a parent turned out to have meaningful effect on the mother's attitude in raising children, and looking into the subordinate variable categories, all subordinate categories affected the affection-hostility attitude in raising children, while only the stress of playing the role of a parent affected the rational-irrational attitude. However, it turned out that it did not effect the self-control-control and accomplishment-non-accomplishment attitudes.
      Fourth, after dividing subordinate factors of guilt in raising children into guilt in raising another person, guilt in caring and guilt in playing the role of a parent, the following results were obtained after performing regression analysis to understand the effect these subordinate factors have in the attitude of raising children.
      Looking into the overall effect that guilt in raising another person, guilt in caring and guilt in playing the role of a parent have in parent's attitude, guilt in raising another person did not have effect while guilt in caring and guilt in playing the role of a parent showed meaningful effect.
      Next, observing the effect that subordinate factors of guilt have in the mother's affection-hostility attitude, guilt in raising another person and guilt in caring did not have meaningful effect, while guilt in playing the role of a parent did. Also, subordinate factors of guilt showed no effect in self-control-control and accomplishment-non-accomplishment attitudes in raising children.
      Considering the effect that guilt in raising another person, guilt in caring and guilt in playing the role of a parent have in the rational-irrational attitude in raising children, the guilt in raising another person had no effect, while the guilt in caring and guilt of not playing the proper role of a parent showed effect in the rational-irrational attitude.
      Fifth, as a result of analysing the effect that subordinate factors of stress and guilt in raising children have in the dependent variable -attitude in raising children-, the stress of playing the role of a parent had the biggest effect in causing the mother not to have a positive attitude in raising children, with the guilt in playing the role of a parent and guilt in caring following in order.
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      This research on mothers with children who have not yet attended school studied on factors that effect mother's stress and guilt in raising children, focusing on sociology of population aspects, and the effect these stress and guilt have in the mother...

      This research on mothers with children who have not yet attended school studied on factors that effect mother's stress and guilt in raising children, focusing on sociology of population aspects, and the effect these stress and guilt have in the mother's attitude in raising children. The purpose of this study is to build the foundation of preparing a systematical and intentional solution in reducing the mother's stress and guilt in raising children, and convert the types of attitude in raising children to a desirable direction.
      The study was based on 544 mothers in the Seoul and Kyung-gi region with children who have not yet entered school, and the measuring instruments are as the following.
      The In-suk Jang's (2001) scale was used for the measurement of stress in raising children. The actual scales are Parental Distress factors from Abidin's (1990) Parenting Stress Index, Crnic and Greenberg(1990)'s Parenting Daily Hassles(PHD) and Mann and Thornberg(1987)'s scale developed to measure the stress in raising children of working mothers, but Ki-hyun Kim and Hee-kyung Kang(1997) modified them to be suitable for Korea's situation. The actual measuring instrument is composed of 'general stress in raising children (12 questions),' 'the burden and stress of being a parent (12 questions)' and 'guilt in raising another person (8 questions),' but 'guilt in raising another person' questions composed the guilt in raising children scale in In-suk Jang's(2001) study, and accordingly this section was excluded in the stress in raising children scale to use only 24 questions in total. Since this study also measures guilt in raising children separately, it also used 24 questions as in In-suk Jang's research.
      In-suk Jang(2001) developed the guilt in raising children scale by modifying the stress in raising children scale. This scale is composed of 17 questions in total, based on 'the guilt in raising another person scale' from the stress in raising children scales that Ki-hyun Kim and Hee-kyung Kang(1997) developed, and 'Maternal Guilt Scale' that Mann and Thornberg(1987) developed.
      The attitude in raising children scale is the attitude of parents in raising children scale that Jong-sun Lee and sung-shim Oh(1982) used. Using this scale which is composed of 22 positive questions and 18 negative questions, the attitude of parents in raising children is divided into eight types of four dimensions such as affection-hostility, self-control-control, accomplishment-non-accomplishment and rational-irrational.
      The summary of this study is as follows.
      First, as a result of studying the difference of parent's stress and guilt in raising children according to sociology of population aspects, both variables showed meaningful difference based on the state of employment, educational background, income and the form of families, but did not show significant difference based on age.
      Second, the correlation between the stress and guilt in raising children and the attitude in raising children turned out to be very high. The higher the stress of raising children, the higher the guilt was in raising children, and the attitude showed a negative form as the stress and guilt of raising children became higher.
      Third, to find out the effect that stress in raising children has on the attitude of raising children, a regression analysis was performed with the stress subordinate variable as the independent variable, and the attitude and subordinate variables as the dependent variable, and obtained the following results.
      General stress and the stress of playing the role of a parent turned out to have meaningful effect on the mother's attitude in raising children, and looking into the subordinate variable categories, all subordinate categories affected the affection-hostility attitude in raising children, while only the stress of playing the role of a parent affected the rational-irrational attitude. However, it turned out that it did not effect the self-control-control and accomplishment-non-accomplishment attitudes.
      Fourth, after dividing subordinate factors of guilt in raising children into guilt in raising another person, guilt in caring and guilt in playing the role of a parent, the following results were obtained after performing regression analysis to understand the effect these subordinate factors have in the attitude of raising children.
      Looking into the overall effect that guilt in raising another person, guilt in caring and guilt in playing the role of a parent have in parent's attitude, guilt in raising another person did not have effect while guilt in caring and guilt in playing the role of a parent showed meaningful effect.
      Next, observing the effect that subordinate factors of guilt have in the mother's affection-hostility attitude, guilt in raising another person and guilt in caring did not have meaningful effect, while guilt in playing the role of a parent did. Also, subordinate factors of guilt showed no effect in self-control-control and accomplishment-non-accomplishment attitudes in raising children.
      Considering the effect that guilt in raising another person, guilt in caring and guilt in playing the role of a parent have in the rational-irrational attitude in raising children, the guilt in raising another person had no effect, while the guilt in caring and guilt of not playing the proper role of a parent showed effect in the rational-irrational attitude.
      Fifth, as a result of analysing the effect that subordinate factors of stress and guilt in raising children have in the dependent variable -attitude in raising children-, the stress of playing the role of a parent had the biggest effect in causing the mother not to have a positive attitude in raising children, with the guilt in playing the role of a parent and guilt in caring following in order.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 학령전기 아동의 어머니를 대상으로 어머니의 양육 스트레스와 양육죄책감에 영향을 주는 요인들 중 인구사회학적 특성을 중심으로 살펴보고, 양육스트레스와 양육죄책감이 양육태도에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 어머니의 양육스트레스와 죄책감을 감소시키고 양육태도유형을 바람직한 방향으로 전환할 수 있는 체계적이고 의도적인 방안 마련에 기초가 되고자 하는데 본 연구의 의의가 있다.
      본 연구는 서울·경기 지역의 취학 전 아동이 있는 어머니 544명을 대상으로 하였고 사용한 측정도구는 다음과 같다. 양육스트레스 척도는 장인숙(2001)의 자녀양육스트레스 척도이다. 본래의 척도는 Abidin(1990)의 Parenting Stress Index의 Parental Distress요인과 Crnic과 Greenberg(1990)의 Parenting Daily Hassles(PHD) 및 Mann과 Thornberg(1987)가 취업모의 양육스트레스를 측정하기 위해 개발한 척도로 김기현과 강희경(1997)이 한국적 상황에 맞게 수정하였다. 원 측정도구는 ‘자녀양육으로 인한 일상적 스트레스(12문항)’, ‘부모역할에 대한 부담감 및 스트레스(12문항)’, ‘타인양육에 대한 죄책감(8문항)’으로 구성되어 있는데 장인숙(2001)의 연구에서 ‘타인양육에 대한 죄책감’ 문항을 양육죄책감 척도를 구성하였으므로 양육스트레스의 척도에서는 이를 제외하고 총 24문항만을 사용하였다. 본 연구에서도 양육죄책감을 따로 측정하므로 장인숙(2001)의 연구에서와 동일하게 24문항만을 사용하였다.
      양육죄책감 척도는 장인숙(2001)이 양육스트레스 척도를 수정 개발한 척도이다. 이 척도는 양육스트레스를 측정하기 위하여 김기현·강희경(1997)이 개발한 양육스트레스 척도 중 ‘타인양육에 대한 죄책감의 척도’와 Mann과 Thornberg(1987)가 개발한 ‘어머니 죄책감 척도(Maternal Guilt Scale)’를 바탕으로 총 17문항으로 구성하였다.
      양육태도 척도는 이종승·오성심(1982)이 사용한 부모양육태도척도이다. 22개의 긍정적인 문항과 18개의 부정적인 문항으로 구성되어 있는 이 척도로 부모의 양육태도를 애정-적대, 자율-통제, 성취-비성취, 합리-비합리의 4차원 8가지 유형으로 나눈다.
      본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 조사대상자의 인구사회학적 특성에 따른 부모의 자녀양육스트레스, 자녀양육죄책감의 차이를 알아본 결과 두 변인 모두 취업여부, 학력, 소득, 가족형태에 따라 유의미한 차이가 나타났으며, 연령에 따라서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다.
      둘째, 자녀양육스트레스와 부모양육죄책감, 그리고 양육 태도 간에는 상관관계가 매우 높은 것으로 나타났다. 자녀양육스트레스가 높을수록 양육죄책감은 높으며, 양육스트레스와 양육죄책감이 높을수록 양육태도는 부정적인 형태로 나타났다.
      셋째, 양육스트레스가 양육태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 양육스트레스 하위요인을 독립변인으로 하고, 양육태도 및 그 하위요인을 종속변인으로 하여 회귀분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
      양육스트레스의 하위요인인 일상적 스트레스와 부모역할 스트레스는 모두 어머니의 양육태도에 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 하위요인별로 보면, 애정-적대에는 하위요인이 모두 영향을 미치고 있고 합리-비합리 양육태도에는 부모역할 스트레스만이 영향을 미치고 있었다. 그러나 자율-통제, 성취-비성취 양육태도에는 영향을 미치지 않고 있는 것으로 나타났다.
      넷째, 양육죄책감의 하위요인을 타인양육죄책감, 돌봄죄책감, 부모역할 죄책감의 3가지로 분류하고 이러한 하위요인이 양육태도에 미치는 영향을 파악하기 위해 회귀분석을 실시하고 다음과 같은 결론을 얻었다.
      양육죄책감 하위요인인 타인양육죄책감, 돌봄죄책감, 부모역할 죄책감이 양육태도 전체에 미치는 영향을 보면 타인양육죄책감은 영향을 미치지 못하고 돌봄죄책감과 부모역할 죄책감이 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
      다음으로 죄책감 하위요인이 어머니의 애정-적대 양육태도에 미치는 영향을 보면, 타인양육죄책감과 돌봄 죄책감은 유의미한 영향을 미치지 못하고, 부모역할 죄책감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 죄책감 하위요인이 자율-통제 양육태도와 성취-비성취 양육태도 모두에 영향을 미치지 않고 있는 것으로 나타났다.
      타인양육죄책감과 돌봄 죄책감, 부모역할 죄책감이 합리-비합리 양육태도에 미치는 결과를 살펴보면, 타인양육으로 인한 죄책감은 영향을 미치지 않고, 돌봄으로 인한 죄책감과 부모역할을 제대로 수행하지 못하고 있다는 죄책감은 합리-비합리 양육태도에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
      다섯째, 자녀양육스트레스 하위요인과 자녀양육죄책감 하위요인이 종속변인인 자녀양육태도에 미치는 영향을 분석한 결과 어머니가 자녀에게 긍정적인 양육태도를 갖지 못하게 하는 요인으로는 부모역할 스트레스가 가장 크고 부모역할 죄책감, 돌봄 죄책감 순으로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
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      본 연구는 학령전기 아동의 어머니를 대상으로 어머니의 양육 스트레스와 양육죄책감에 영향을 주는 요인들 중 인구사회학적 특성을 중심으로 살펴보고, 양육스트레스와 양육죄책감이 양...

      본 연구는 학령전기 아동의 어머니를 대상으로 어머니의 양육 스트레스와 양육죄책감에 영향을 주는 요인들 중 인구사회학적 특성을 중심으로 살펴보고, 양육스트레스와 양육죄책감이 양육태도에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 어머니의 양육스트레스와 죄책감을 감소시키고 양육태도유형을 바람직한 방향으로 전환할 수 있는 체계적이고 의도적인 방안 마련에 기초가 되고자 하는데 본 연구의 의의가 있다.
      본 연구는 서울·경기 지역의 취학 전 아동이 있는 어머니 544명을 대상으로 하였고 사용한 측정도구는 다음과 같다. 양육스트레스 척도는 장인숙(2001)의 자녀양육스트레스 척도이다. 본래의 척도는 Abidin(1990)의 Parenting Stress Index의 Parental Distress요인과 Crnic과 Greenberg(1990)의 Parenting Daily Hassles(PHD) 및 Mann과 Thornberg(1987)가 취업모의 양육스트레스를 측정하기 위해 개발한 척도로 김기현과 강희경(1997)이 한국적 상황에 맞게 수정하였다. 원 측정도구는 ‘자녀양육으로 인한 일상적 스트레스(12문항)’, ‘부모역할에 대한 부담감 및 스트레스(12문항)’, ‘타인양육에 대한 죄책감(8문항)’으로 구성되어 있는데 장인숙(2001)의 연구에서 ‘타인양육에 대한 죄책감’ 문항을 양육죄책감 척도를 구성하였으므로 양육스트레스의 척도에서는 이를 제외하고 총 24문항만을 사용하였다. 본 연구에서도 양육죄책감을 따로 측정하므로 장인숙(2001)의 연구에서와 동일하게 24문항만을 사용하였다.
      양육죄책감 척도는 장인숙(2001)이 양육스트레스 척도를 수정 개발한 척도이다. 이 척도는 양육스트레스를 측정하기 위하여 김기현·강희경(1997)이 개발한 양육스트레스 척도 중 ‘타인양육에 대한 죄책감의 척도’와 Mann과 Thornberg(1987)가 개발한 ‘어머니 죄책감 척도(Maternal Guilt Scale)’를 바탕으로 총 17문항으로 구성하였다.
      양육태도 척도는 이종승·오성심(1982)이 사용한 부모양육태도척도이다. 22개의 긍정적인 문항과 18개의 부정적인 문항으로 구성되어 있는 이 척도로 부모의 양육태도를 애정-적대, 자율-통제, 성취-비성취, 합리-비합리의 4차원 8가지 유형으로 나눈다.
      본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
      첫째, 조사대상자의 인구사회학적 특성에 따른 부모의 자녀양육스트레스, 자녀양육죄책감의 차이를 알아본 결과 두 변인 모두 취업여부, 학력, 소득, 가족형태에 따라 유의미한 차이가 나타났으며, 연령에 따라서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다.
      둘째, 자녀양육스트레스와 부모양육죄책감, 그리고 양육 태도 간에는 상관관계가 매우 높은 것으로 나타났다. 자녀양육스트레스가 높을수록 양육죄책감은 높으며, 양육스트레스와 양육죄책감이 높을수록 양육태도는 부정적인 형태로 나타났다.
      셋째, 양육스트레스가 양육태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 양육스트레스 하위요인을 독립변인으로 하고, 양육태도 및 그 하위요인을 종속변인으로 하여 회귀분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
      양육스트레스의 하위요인인 일상적 스트레스와 부모역할 스트레스는 모두 어머니의 양육태도에 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 하위요인별로 보면, 애정-적대에는 하위요인이 모두 영향을 미치고 있고 합리-비합리 양육태도에는 부모역할 스트레스만이 영향을 미치고 있었다. 그러나 자율-통제, 성취-비성취 양육태도에는 영향을 미치지 않고 있는 것으로 나타났다.
      넷째, 양육죄책감의 하위요인을 타인양육죄책감, 돌봄죄책감, 부모역할 죄책감의 3가지로 분류하고 이러한 하위요인이 양육태도에 미치는 영향을 파악하기 위해 회귀분석을 실시하고 다음과 같은 결론을 얻었다.
      양육죄책감 하위요인인 타인양육죄책감, 돌봄죄책감, 부모역할 죄책감이 양육태도 전체에 미치는 영향을 보면 타인양육죄책감은 영향을 미치지 못하고 돌봄죄책감과 부모역할 죄책감이 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
      다음으로 죄책감 하위요인이 어머니의 애정-적대 양육태도에 미치는 영향을 보면, 타인양육죄책감과 돌봄 죄책감은 유의미한 영향을 미치지 못하고, 부모역할 죄책감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 죄책감 하위요인이 자율-통제 양육태도와 성취-비성취 양육태도 모두에 영향을 미치지 않고 있는 것으로 나타났다.
      타인양육죄책감과 돌봄 죄책감, 부모역할 죄책감이 합리-비합리 양육태도에 미치는 결과를 살펴보면, 타인양육으로 인한 죄책감은 영향을 미치지 않고, 돌봄으로 인한 죄책감과 부모역할을 제대로 수행하지 못하고 있다는 죄책감은 합리-비합리 양육태도에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.
      다섯째, 자녀양육스트레스 하위요인과 자녀양육죄책감 하위요인이 종속변인인 자녀양육태도에 미치는 영향을 분석한 결과 어머니가 자녀에게 긍정적인 양육태도를 갖지 못하게 하는 요인으로는 부모역할 스트레스가 가장 크고 부모역할 죄책감, 돌봄 죄책감 순으로 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 목적 및 필요성 = 1
      • 2. 연구문제 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 6
      • 1. 부모의 자녀양육 스트레스 = 6
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 목적 및 필요성 = 1
      • 2. 연구문제 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 6
      • 1. 부모의 자녀양육 스트레스 = 6
      • 2. 부모의 자녀양육 죄책감 = 12
      • 3. 부모의 자녀양육태도의 개념 = 16
      • 4. 선행연구 개관 = 20
      • Ⅲ. 연구의 방법 = 24
      • 1. 연구의 대상 = 24
      • 2. 측정도구의 구성요소 = 25
      • 3. 연구절차 = 30
      • 4. 자료분석 = 30
      • Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 31
      • 1. 인구사회학적 특성에 따른 부모의 자녀양육 스트레스, 죄책감, 양육태도의 차이 = 31
      • 2. 부모의 자녀양육스트레스, 부모양육죄책감, 양육태도와의 관계 = 41
      • 3. 양육스트레스와 양육죄책감이 양육태도에 미치는 영향 = 41
      • Ⅴ. 결론 및 논의 = 49
      • 1. 요약 및 논의 = 49
      • 2. 연구의 제한점 및 제언 = 53
      • 참고문헌 = 55
      • 부록1 = 66
      • ABSTRACT = 73
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