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    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    교육연수원의 상담연수 교육과정의 표준화연구 = (A) study on standardizing curriculums of counselling training program for educational training institute

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    https://www.riss.kr/link?id=T10988389

    • 저자
    • 발행사항

      부산: 경성대학교 교육대학원, 2005

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 경성대학교 교육대학원 , 상담심리전공 , 2005

    • 발행연도

      2005

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      372.6104 판사항(4)

    • 발행국(도시)

      부산

    • 형태사항

      iv,78p.; 27cm

    • 일반주기명

      권말부록으로 "2003, 2004년도 각 시·도 교육연수원 초등 상담연수 교육과정 비교", "2003, 2004년도 각 시·도 교육연수원 중등 상담연수 교육과정 비교" 등 수록
      참고문헌 : p.33-35

    • 소장기관
      • 경성대학교 도서관 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • I. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구문제 2
    • 3. 용어의 정의 3
    • Ⅱ. 이론적 배경 4
    • I. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구문제 2
    • 3. 용어의 정의 3
    • Ⅱ. 이론적 배경 4
    • 1. 상담교육과정의 목표 4
    • 2. 상담교육과정의 내용 5
    • 3. 상담교육과정의 모델 10
    • 4. 각 시․도 교육연수원 초․중등 상담관련 연수 개설 현황 11
    • Ⅲ. 방 법 15
    • 1. 연구대상 15
    • 2. 도 구 16
    • 3. 연구절차 16
    • Ⅳ. 결 과 18
    • 1. 초등학교 상담연수 교과목 18
    • 2. 중등학교상담연수 교과목 22
    • V. 논 의 27
    • VI. 요약, 결론 및 제언 30
    • 1. 요약 및 결론 30
    • 2. 제언 31
    • 참고문헌 33
    • ABSTRACT 36
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