긍정적인 행동지원이 정신지체학생과 급우의 수업시간 문제행동에 미치는 영향 = (The) effect of classroom-wide positive behavior support on the problem behaviors of students with the mentally retarded and their classmates|RISS 상세보기

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예시)

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저자

윤은미 ; Yoon, Eun Mi
발행사항
부산 : 부산대학교, 2007
학위논문사항

학위논문(석사) -- 부산대학교 교육대학원 , 교육방법전공 , 2007. 2
발행연도
2007
작성언어
한국어
주제어

정신지체학생 ; 긍정적 ; 행동지원
DDC
371.928 판사항(21)
발행국(도시)
부산
형태사항
iv, 81장 : 삽도 ; 26 cm.
일반주기명

부록 : 1. 학생들이 인식하고 있는 본 학급학생의 문제행동 - 2. 기록에 의한 정신지체학생 '가'의 기능 평가 - 3. 면담지를 이용한 정신지체학생 '가'의 기능평가 - 4. ABC 기능평가 - 5. 사회기술 프로그램
참고문헌 : 장57-62
소장기관
- 부산대학교 중앙도서관
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