인터넷 게임 중독이 초등학생의 학교생활에 미치는 영향 = Influence of Internet Game Addiction on Elementary Student's School Life

국문 초록 (Abstract)

현대 과학 기술이 발달함에 따라 TV, 전자오락, 컴퓨터 등의 다양한 매체로 인하여 인간의 문화는 급속한 변화의 물결 속에 휩쓸리게 되었다. 80년대 이후, 급속한 컴퓨터 보급과 함께, 정보의 국경이 없는 소위 ‘정보 고속도로’라는 개념은 90년대를 들어오면서 널리 퍼지게 되었다.
정보화 시대에서 인터넷의 발전은 상대적으로 호기심이 왕성한 청소년들에게도 지대한 영향을 끼쳤고, 이들은 인터넷을 통한 게임, PC통신, 동호회 등 다양한 사이트의 정보탐색과 교류를 하며 이전의 세대들이 전혀 예상치 못하였던 그들만의 문화를 만들어 가고 있다. 즉, ‘인터넷 문화’의 창출은 누구나 부담 없이 컴퓨터 게임을 가까이 할 수 있는 PC방의 등장으로 더욱 왕성한 접촉을 가질 수 있게 되었고, 이는 또 다른 세계에 대한 호기심의 충족감과 함께 현실세계에서 오는 중압감을 벗어나기 위한 수단으로서의 역할을 하게 되었다.
그러나 인터넷 게임의 세계는 그 다양한 면 못지않게 중독이라는 문제점도 함께 지니고 있다. 인터넷 사용이 청소년들의 생활패턴을 변화시켰고, 인터넷의 과다사용으로 많은 문제를 낳고 있다.
본 연구에서는 초등학교 아동을 대상으로 게임 중독의 실태를 살펴보고, 초등학교 학생들이 학교생활에 적응해 나가는 데 있어서 어떤 영향을 미치는지와 그에 대한 대응방안을 알아보도록 한다.
초등학생의 인터넷 게임 중독이 앞으로 더 가속화 될 것이라고 예상할 때 효과적인 대책 마련이 필요하며, 이를 위해서는 인터넷 중독 예방 교육과 인터넷 게임의 교육적 활용 방안에 대한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As the modern science technology has developed, the human culture is experiencing unprecedented rapid changes owing to the TV, electronic games, computer, etc. Since the 1980's, along with the rapid popularization of the computer, the boundary-less "Information Highway" concept has spread in the 1990's.
The development of Internet in the Information Era has major influence on teenagers who are relatively fuller of curiosity. The curious teenagers are creating their own culture by exploring and exchanging information through various sites such as games, PC communication, and social clubs that the prior generations could have never imagined. In other words, creation of the "Internet Culture"has been accelerated by the emergence of the Internet Café which enabled easier access to the computer games and frequent contact. It has also satisfied curiosity to the different world and played a role as the escapeway from the real life.
In contrast to its diverse sides of the Internet Game's world, it also has addiction problem. The Internet usage has changed teenagers' life pattern, and excessive use of Internet has caused a number of problems.
This study will examine the game addiction reality of the elementary schoolers, and how this addiction affects their adaptation to the school life and its possible alternatives.
Effective alternatives are required when it is expected that the elementary schoolers' Internet game addiction is to accelerate. In order to find alternatives, continuous study in Internet addiction prevention education and educational utilization of Internet Game is necessary.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 국문초록 = ⅴ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 2
• 3. 연구의 제한점 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 인터넷 게임의 개념 및 특징 = 4
• 1) 인터넷 게임의 개념 = 4
• 2) 인터넷 게임의 분류 = 4
• 2. 인터넷 게임 중독 = 7
• 1) 인터넷 게임 중독의 개념 = 7
• 2) 인터넷 게임 중독의 원인 = 8
• 3) 인터넷 게임 중독의 증상 = 9
• 3. 학교생활 적응 = 11
• 4. 인터넷 게임 중독에 관한 선행 연구 = 14
• 5. 인터넷 게임 중독 치료 프로그램 = 16
• Ⅲ. 연구 방법 및 절차 = 19
• 1. 연구 대상 = 19
• 2. 측정도구 = 20
• 1) 인터넷 게임 중독 실태조사 = 20
• 2) 학교생활 적응 실태 조사 = 21
• 3. 자료수집 및 처리 = 22
• Ⅳ. 연구결과 및 분석 = 23
• 1. 성별에 따른 차이 = 23
• 2. 학년에 따른 차이 = 25
• 3. 인터넷 게임 중독과 학교생활 적응과의 관계 = 26
• Ⅴ. 인터넷 게임 중독의 대응방안 = 29
• 1. 가정에서의 대응방안 = 29
• 2. 학교에서의 대응방안 = 31
• 3. 국가 차원의 대응방안 = 32
• Ⅵ. 요약 및 결론 = 35
• 1. 요약 = 35
• 2. 결론 = 37
• 참고문헌 = 39
• ABSTRACT = 42
• 설문지 = 44