청소년기 여성의 분노표현 유형 = Types of anger expression in adolescent women

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study has its purpose in verifying the anger expression types of adolescent women and the features for each type by using Q-methodology, and preparing for the foundation of nursing intervention strategies for each type of anger expression in order to efficiently adjust and control the anger of adolescent women by developing Q-block, an assessment tool for generalizing subjective recognition on the anger expression of adolescent women for a large sample after fully understanding it.

The Q-population on the anger expression of adolescent women was composed through related documentary considerations and in-depth interviews with 21 adolescent women, and 50 Q-samples were finally chosen by collecting the professional opinions of experts after arbitrarily selecting a statement which this study performer thinks could best represent features on the anger expression of adolescent women and have clear meaning and large discriminating power for each type. After selecting 32 adolescent women as P-sample, Q-sorting in the 9-point criteria was conducted according to their degree of agreement. As a result of the analysis using the PC-QUANL Program, five types of anger expression for adolescent women were confirmed. This study has developed Q-block, a tool for measuring the anger expression types of adolescent women by choosing the highest standard point, Z value, of the types out of the standard points for each item of the statement for five types.

Type Ⅰ "Direct Attacking Expression Type" recognizes that the situation will get worse with the accumulation of unresolved anger if bearing it in a very angry state, and thus is a type that directly erupts their feeling to a anger-causing subject externally by linguistic attacking act or physical action at the time of angry situation. Without hiding their own rage to their counterpart, and from a warning level for an act hurting their feeling not to be repeated any more, they actively respond to the situation feeing the anger to the extent that they express anger as a signal to solve their rage, and exhibit an attitude to directly resolve their rage to the subject causing the anger. Because of making much of the expression of their feeling at the time of feeling the rage, they have a propensity to solve it by aggressively erupting their feeling to their counterpart.
Type Ⅱ "Mature Consideration Type" is a type that does not impromptu express their anger at the situation of feeling it but reacts after prudently taking account of results to be caused by the expression of their anger. This is also a type that avoids anger expression as well as an aggressive action becoming harmful to their counterpart who is causing it, because they think of avoiding the aggravation of the situation owing to direct anger expression, pursue their mental health according to the less experiences of excited feeling by pushing down anger than flying into a rage, and circumspectly think their image against others. They have a propensity that thinks of the anger situation repeatedly, make an effort to understand why the anger has taken place, and positively think of bearing anger at the situation of causing it.
Type Ⅲ "Passive Indirect Expression Type" is a type that does not directly express anger to the anger-causing subject but indirectly expresses anger to the direction basically inhibiting anger and solving it themselves. They don''t hurt other people, and exhibit a disposition that indirectly expresses their anger without projecting their feeling into others because of the need to minimize negative results for them not to be hurt. They don''t solve their anger by directly expressing it to the subject and thus it persists long. In the course of getting rid of it, they also feels grudge and chagrined emotion against others, but they forget it as time passes by.
Type Ⅳ "Avoidance Conversion Type" recognizes that they cannot settle down anger by aggressive anger expression, and is a type that converts the anger through an alternative action when feeling anger by an self-reflecting attitude that tries not to repeat the same action at the situation of causing anger. Not directly erupting anger to their counterpart, they don''t regard bearing anger as a positive thing and have a feature to take anger-converting action that can acclimate and appease their anger.
Type Ⅴ "Expression Control Type" sometimes expresses their anger to the anger-causing subject by linguistic attacking expression and physical attacking expression hitting the counterpart in extreme cases, but it is a type that sublates action to express externally and aggressively, reduces angry emotion and control it. They show features that keep their composure reasonably, sometimes try to attempt conversation with their counterpart under a anger-controlled situation, and make an effort to settle down angry feeling by avoiding aggressive anger expression situation through the avoidance of a situation wit their subject.
It is thought that the results of this study can be utilized as basic materials in providing in-depth understanding on the anger expression types of adolescent women through the confirmation and analysis of five types on the anger expression types of adolescent women, and also preparing for nursing intervention strategies for the individualized anger control and adjustment that differentiate the anger expression types of adolescent women after proposing Q-block, a tool to assess the anger expression of adolescent women.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 Q-방법론을 이용하여 청소년기 여성의 분노표현 유형과 유형별 특성을 확인하고, 청소년기 여성의 분노표현에 대한 주관적 인식을 파악한 후 큰 표본을 대상으로 일반화하기 위한 사정도구인 Q-block을 개발함으로써 청소년기 여성의 효율적인 분노조절 및 관리를 위한 분노표현 유형별 간호중재 전략 개발의 토대를 마련하는데 목적이 있다.
청소년 분노표현에 관한 Q-모집단은 21명 청소년기 여성과 심층면담 및 관련문헌 고찰을 통해 구성하였으며, 연구자가 청소년기 여성의 분노표현에 관한 특성을 가장 잘 대표하면서 의미가 명확하고 유형별 판별력이 크다고 생각되는 진술문으로 임의 선택한 후 전문가 의견을 수렴하여 최종 50개의 Q-표본을 선정하였다. 32명 청소년기 여성을 P-표본으로 선정하여 주관적인 동의 정도에 따라 9점 척도상에 Q-분류를 실시하였으며, PC-QUANL Program을 이용해 분석한 결과 5개의 청소년기 여성의 분노표현 유형을 확인하였다. 5 유형에 대한 진술항목별 표준점수에서 유형중 가장 높은 표준점수 Z값을 선택하여 청소년기 여성의 분노표현 유형 측정 도구인 Q-block을 개발하였다.
유형 Ⅰ『직접적 공격표출형』은 화가 몹시 나는 상황에서 참게 되면 풀지 않은 분노가 누적되어 상황이 더 악화될 것으로 인식하고, 화가 난 순간에 직면하여 자신의 감정을 분노 유발 대상자에게 외현적으로 언어적 공격행동이나 신체적 행위를 통해 직접적으로 분출하는 유형이다. 상대방에게 자신이 화가 났음을 감추지 않고, 더 이상 자신의 감정을 상하게 하는 행동을 하지 않도록 경고차원에서, 자신의 화를 풀어 해결을 보고자 하는 신호로서 분노를 표현할 정도로 분노를 느끼는 상황에 적극적으로 대응하며, 분노를 일으킨 대상자에게 직접적으로 화를 해소하는 태도를 보인다. 분노를 느끼는 순간에는 자신의 감정 표현을 중요시하게 생각함에 따라 상대방에게 자신의 감정을 공격적으로 쏟아냄으로써 해소하는 경향이 있다.
유형 Ⅱ『숙고형』은 분노를 느끼는 상황에서 즉흥적으로 표현하지 않고, 자신의 분노표현으로 인해 초래될 수 있는 결과를 신중하게 고려하고 반응하는 유형이다. 직접적인 분노표현으로 인한 상황악화 방지, 격분하는 것 보다는 화를 누름으로써 흥분된 감정을 덜 경험하게 됨에 따라 자신의 정신건강 추구, 타인에 대한 자신의 이미지를 신중하게 생각하기 때문에 분노유발 대상자에게 직접적인 분노표현뿐 아니라 상대방에게 해가 되는 공격적인 행동도 피하는 유형이다. 분노상황에 대해 반복적으로 생각하고, 왜 화가 났는지 이해하려고 노력하며, 분노유발 상황시 참는 행동에 대해 긍정적으로 생각하는 성향이 있다.
유형 Ⅲ『수동적 간접표출형』은 분노대상에게 직접 표현하지 않으며 기본적으로 분노를 억제하고 스스로 해소하는 방향으로 간접적으로 분노를 표출하는 유형이다. 타인에게 상처를 주지도 않고, 타인으로부터 상처를 받지 않는 부정적인 결과를 최소화하려는 욕구에 의해 타인에게 자신의 감정을 투영하지 않고 간접적으로 분노를 표현하는 성향을 보인다. 분노를 대상자에게 직접적으로 표출하여 해소하는 것이 아니기 때문에 오래 지속되어 남아 있게 되며, 화를 해소하는 과정에서 타인에 대한 원망, 억울한 정서를 느끼기도 하지만 시간이 경과함에 따라 잊혀져 가는 특성을 보인다.
유형 Ⅳ『회피 전환형』은 공격적인 분노표출로 분노가 해소되지 않음을 인식하고, 분노유발상황에 동일한 행동을 반복하지 않겠다는 자기 성찰적 태도에 의해 분노를 느낄 때 대안적인 행동을 통해 분노상황에서 벗어나 감정의 전환을 느끼는 유형이다. 대상자에게 직접적인 표출로 화를 터트리지는 않지만, 참는 것에 대해 긍정적으로 보지 않으며, 자신의 분노를 순화하고 해소시켜줄수 있는 분노전환행동을 하는 특성이 있다.
유형 Ⅴ『표출 제어형』은 분노 유발 대상자에게 언어적 공격 표출과 극한 상황에는 상대를 때리는 신체적 공격표출로 분노를 표현하기도 하지만, 외현적으로 공격적으로 표출하는 행동을 지양하고 분노감정을 감소시키고, 조절하려는 유형이다. 이성적으로 냉정을 유지하고 분노를 통제한 상황에서 상대방과 대화를 시도하기도 하고, 대상자와 상황회피를 통해 공격적인 분노표출상황을 모면함으로써 분노감정을 해결하고자 노력하는 특성을 보인다.
청소년기 여성의 분노표현에 관한 5개 유형의 확인 및 분석을 통해, 청소년기 여성의 분노표현 유형에 대한 깊이 있는 이해를 도모하고, 청소년기 여성의 분노표현 유형 사정 도구 Q-block을 개발함으로써, 유형을 고려한 개별화된 간호중재전략을 마련하는테 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 사료된다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 논문개요
• Ⅰ.서 론
• 1.연구의 필요성
• 2.연구의 목적
• Ⅱ.문헌고찰
• 1.청소년과 분노
• 2.분노표현의 사정
• Ⅲ.연구방법
• 1.Q-모집단(Q-population)구성
• 2.Q-표본(Q-sample)선정
• 3.P-표본(P-sample)선정
• 4.Q-분류(Q-sorting)과정 및 절차
• 5.자료의 분석 방법
• 6.측정도구 개발
• Ⅳ.연구 결과
• 1.청소년기 여성의 분노표현 유형 형성
• 2.청소년기 여성의 분노표현 유형별 분석
• 1)유형 Ⅰ:직접적 공격표출형
• 2)유형 Ⅱ:숙고형
• 3)유형 Ⅲ:수동적 간접표출형
• 4)유형 Ⅳ:회피 전환형
• 5)유형 Ⅴ:표출 제어형
• 3.청소년기 여성의 분노표현 유형 측정 도구 Q-block개발
• Ⅴ.논 의
• 1.청소년기 여성의 분노 표현 유형
• 2.청소년기 여성의 분노 표현 유형별 특성
• 1)유형 Ⅰ:직접적 공격표출형
• 2)유형 Ⅱ:숙고형
• 3)유형 Ⅲ:수동적 간접표출형
• 4)유형 Ⅳ:회피 전환형
• 5)유형 Ⅴ:표출 제어형
• 3.간호학적 의의
• 1)간호이론 측면
• 2)간호연구 측면
• 3)간호실무 측면
• Ⅵ.결론 및 제언
• 1.결론
• 2.제언
• 참고문헌
• 부 록
• Abstract
• 표 목 차
• <표 1>요인(factor)별 Eigenvalue와 설명 변량
• <표 2>청소년기 여성의 분노표현 유형별 상관관계
• <표 3>유형별 특성 및 요인가중치
• <표 4>유형간 일치항목(consensusitems)
• <표 5>유형 Ⅰ의 P-표본의 강한 동의 및 비동의를 보인 Q-항목
• <표 6>유형 Ⅱ의 P-표본의 강한 동의 및 비동의를 보인 Q-항목
• <표 7>유형 Ⅲ의 P-표본의 강한 동의 및 비동의를 보인 Q-항목
• <표 8>유형 Ⅳ의 P-표본의 강한 동의 및 비동의를 보인 Q-항목
• <표 9>유형 Ⅴ의 P-표본의 강한 동의 및 비동의를 보인 항목
• <표 10>Q-block(Q1,Q2,Q3,Q4,Q5)
• <표 11>Q-block을 이용한 질문지
• 그 림 목 차
• <그림 1>청소년기 여성의 분노 표현에 대한 Q-분포 분류도(n-50)
• <그림 2>연구절차 요약
• 부 록 목 차
• <부록 1>연구참여동의서
• <부록 2>현장노트
• <부록 3>청소년기 여성의 분노 표현 Q-모집단
• <부록 4>청소년기 여성의 분노 표현 Q-표본
• <부록 5>카드 분류 방법에 대한 안내
• <부록 6>Q-분류 분포도
• <부록 7>P-표본의 일반적 특성 조사지
• <부록 8>각 Q-진술문의 유형별 표준점수(Z-score)