청소년의 블로그 이용이 대인관계 및 자아존중감에 미치는 영향 : 싸이월드 미니홈피를 중심으로 = Correlation between Blog use and Personal relations, Self-esteemin Adolescents: Make researches in Cyworld mini-homepage

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 최근 급속히 확산되고 있는 청소년의 블로그의 이용과 대인관계 및 자아존중감과의 관련성을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 한국형 블로그의 일종인 미니홈피의 운영여부에 따라, 미니홈피 이용실태에 따라, 미니홈피 이용량에 따라, 미니홈피 운영자들의 성별에 따라 대인관계 및 자아존중감에 차이가 있는지를 살펴보았다.
본 연구문제를 검증하기 위한 검사도구로서, 대인관계 측정을 위해서 Guerney(1977)의 대인관계 변화척도(Relationship Change Scale)를 문선모(1980)가 번안한 것을 사용하였다. 그리고 자아존중감 검사를 위해서는 Coopersmith(1975)의 아동용 자아존중감 검사(Self-Esteem Inventory)를 활용하여 척도를 개발한 최보가와 전귀연(1993)의 자아존중감 척도를 사용하였고, 미니홈피 이용실태에 관한 문항을 추가하였다. 연구대상은 인천광역시 소재의 중‧고등학교 중에서 3개 학교의 9개 학급 학생 총 219명을 대상으로 분석하였다.
본 연구의 결과 미니홈피를 운영하는 집단은 미니홈피를 운영하지 않는 집단에 비해 대인관계 하위영역 중 만족감, 친근감, 개방성이 유의미하게 높게 나타났고, 자아존중감의 하위영역 중에서 일반적 자아존중감과 사회적 자아존중감이 높게 나타났다. 그리고 미니홈피 운영자들의 이용실태에 따른 대인관계의 차이를 보면, 접속빈도가 높은 집단, 일촌수가 많은 집단, 그리고 하루 방문자수가 많은 집단이 대인관계의 친근감과 이해도가 유의미하게 높게 나타났고, 자아존중감의 하위영역 중에서 사회적 자아존중감이 높게 나타났다. 한편 미니홈피 운영자의 성별에 따라서는 여학생들이 남학생들보다 학교에서의 자아존중감이 높게 나타났다. 이로써 미니홈피를 운영하면서 자기표현활동을 하고 타인과 커뮤니케이션 활동을 많이 하는 집단일수록 대인관계 및 자아존중감이 긍정적 방향으로 나타나고 있음을 알 수 있었다.
이제 인터넷의 이용은 청소년들의 학습이나 취미‧놀이생활에서 빼놓을 수 없는 부분이 되었다. 그리고 청소년들이 블로그를 통해 자기표현활동과 대인 커뮤니케이션 활동을 하면서 긍정적인 영향을 받고 있다는 사실은, 청소년의 심리‧사회적 특성을 인터넷을 통하여 긍정적으로 발달시킬 수 있다는 점을 시사한다 하겠다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 1
• B. 용어의 개념 4
• C. 연구의 제한점 6
• II. 이론적 배경 7
• A. 블로그 7
• B. 대인관계 21
• C. 자아존중감 24
• D. 선행연구 27
• III. 연구 문제 31
• IV. 연구 방법 32
• A. 연구의 대상 32
• B. 검사도구 33
• C. 연구절차 36
• D. 자료 분석 방법 36
• V. 결과 38
• A. 응답자의 미니홈피 이용 관련 특성 38
• B. 미니홈피 운영여부에 따른 대인관계 및 자아존중감 44
• C. 미니홈피 운영자의 이용실태에 따른 대인관계 및 자아존중감 46
• D. 미니홈피 운영자의 성별에 따른 대인관계 및 자아존중감의 차이 54
• VI. 결론 및 논의 56
• A. 요약 56
• B. 논의 및 결론 58
• C. 제언 61
• 참고문헌 64
• 부록 69
• 국문초록 77
• ABSTRACT 79