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      청소년 월드컵 길거리 응원참여와 스포츠 활동참여에 따른 사회적 행동차이 = Difference in social behavior originated from the juveniles’participation in the street cheering for World Cup and participation in the sports activity

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      https://www.riss.kr/link?id=T10860224

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 청소년들의 월드컵 길거리응원 참여와 스포츠 활동 참여에 따른 사회적 행동의 하위요인인 경쟁적 행동.사교적 행동.비행행동과의 관계를 규명하여, 청소년들의 바람직한 사회적 행동 형성을 위해 비단 월드컵뿐만이 아닌 다양한 거리응원문화 정착과 바람직한 청소년의 여가 스포츠 활동의 장을 형성하는데 목적이 있다.
      본 연구는 서울시를 4개 권역으로 나눠 남.녀 각각 4개 중학교와 4개의 고등학교를 임의로 선정하여 남학생 260명, 여학생 260명으로 총 520명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 내용의 일부가 누락되거나 불성실하게 응답한 자료를 제외한 490명을 최종 대상으로 삼았다. 자료수집에 사용된 질문문항은 처음에 29문항으로 구성되어 졌으나 본 연구에서 탐색적 요인분석 결과 경쟁적 행동 7문항, 사교적 행동 9문항, 비행행동 7문항으로 묶여졌다.
      최종 분석대상으로 선정된 응답자들의 사회적 행동을 알아 보기위해 사회적 행동의 하위요인인 경쟁적 행동.사교적 행동.비행행동을 각각의 종속변인으로, 성별과 스포츠 활동 참여, 길거리 응원 참여를 독립변인으로 이원변량분석을 실시하였다. 이와 같은 방법을 통해 얻은 결과는 다음과 같다.

      1) 성별과 청소년의 길거리 응원 참여 여부에 따른 사회적 행동 중 사교적 행동과 비행행동은 유의한 차이를 보였다. 여학생의 경우 길거리 응원에 참여한 학생이 참여하지 않은 학생보다 사교적 행동의 높게 나타난 것으로 보아 길거리 응원을 통해 친구 관계 형성이나, 원만한 대인 관계를 만들기에 좋은 기회라고 생각된다. 하지만, 길거리 응원에 참여한 남․녀 학생 모두 비행행동이 높게 나타난 것은 길거리 응원이 청소년 일탈의 장을 만들어 주는 계기가 될 수 있다고 본다.
      2) 성별과 청소년의 스포츠 활동 참여 여부에 따른 사회적 행동 중 사교적 행동은 유의한 차이가 있었다. 스포츠 활동에 직접 참여하는 남학생의 경우 참여하지 않는 학생보다 사교적 행동이 높게 나타났는데, 이는 여자보다 활동이 많은 남자가 스포츠 활동을 통해 친구나 동료, 선․후배간의 관계를 형성할 수 있는 더 많은 기회를 가질 수 있다고 생각된다.
      3) 스포츠 활동 참여와 길거리 응원 참여에 따른 사회적 행동 중 경쟁적 행동, 사교적 행동, 비행행동은 모두 유의한 차이가 있었다. 스포츠 활동만 참여하는 학생은 경쟁적 행동과 사교적 행동이 높게 나타난 반면, 길거리 응원만 참여하는 학생은 비행행동이 높게 나타났다. 청소년은 스포츠 활동 참여를 통해 선의의 경쟁심을 키울 수 있고, 사회화를 위한 과정을 경험할 수 있는 것이다. 반면에 길거리 응원에 참여한 학생의 비행행동이 높게 나타난 것은 길거리 응원이 활발해 지고, 대중화 되어 가면서 그 본연의 모습과 의미가 변질되어 청소년에게 바람직하지 못한 여가문화를 형성한다고 볼 수 있다.
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      본 연구의 목적은 청소년들의 월드컵 길거리응원 참여와 스포츠 활동 참여에 따른 사회적 행동의 하위요인인 경쟁적 행동.사교적 행동.비행행동과의 관계를 규명하여, 청소년들의 바람직한...

      본 연구의 목적은 청소년들의 월드컵 길거리응원 참여와 스포츠 활동 참여에 따른 사회적 행동의 하위요인인 경쟁적 행동.사교적 행동.비행행동과의 관계를 규명하여, 청소년들의 바람직한 사회적 행동 형성을 위해 비단 월드컵뿐만이 아닌 다양한 거리응원문화 정착과 바람직한 청소년의 여가 스포츠 활동의 장을 형성하는데 목적이 있다.
      본 연구는 서울시를 4개 권역으로 나눠 남.녀 각각 4개 중학교와 4개의 고등학교를 임의로 선정하여 남학생 260명, 여학생 260명으로 총 520명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 내용의 일부가 누락되거나 불성실하게 응답한 자료를 제외한 490명을 최종 대상으로 삼았다. 자료수집에 사용된 질문문항은 처음에 29문항으로 구성되어 졌으나 본 연구에서 탐색적 요인분석 결과 경쟁적 행동 7문항, 사교적 행동 9문항, 비행행동 7문항으로 묶여졌다.
      최종 분석대상으로 선정된 응답자들의 사회적 행동을 알아 보기위해 사회적 행동의 하위요인인 경쟁적 행동.사교적 행동.비행행동을 각각의 종속변인으로, 성별과 스포츠 활동 참여, 길거리 응원 참여를 독립변인으로 이원변량분석을 실시하였다. 이와 같은 방법을 통해 얻은 결과는 다음과 같다.

      1) 성별과 청소년의 길거리 응원 참여 여부에 따른 사회적 행동 중 사교적 행동과 비행행동은 유의한 차이를 보였다. 여학생의 경우 길거리 응원에 참여한 학생이 참여하지 않은 학생보다 사교적 행동의 높게 나타난 것으로 보아 길거리 응원을 통해 친구 관계 형성이나, 원만한 대인 관계를 만들기에 좋은 기회라고 생각된다. 하지만, 길거리 응원에 참여한 남․녀 학생 모두 비행행동이 높게 나타난 것은 길거리 응원이 청소년 일탈의 장을 만들어 주는 계기가 될 수 있다고 본다.
      2) 성별과 청소년의 스포츠 활동 참여 여부에 따른 사회적 행동 중 사교적 행동은 유의한 차이가 있었다. 스포츠 활동에 직접 참여하는 남학생의 경우 참여하지 않는 학생보다 사교적 행동이 높게 나타났는데, 이는 여자보다 활동이 많은 남자가 스포츠 활동을 통해 친구나 동료, 선․후배간의 관계를 형성할 수 있는 더 많은 기회를 가질 수 있다고 생각된다.
      3) 스포츠 활동 참여와 길거리 응원 참여에 따른 사회적 행동 중 경쟁적 행동, 사교적 행동, 비행행동은 모두 유의한 차이가 있었다. 스포츠 활동만 참여하는 학생은 경쟁적 행동과 사교적 행동이 높게 나타난 반면, 길거리 응원만 참여하는 학생은 비행행동이 높게 나타났다. 청소년은 스포츠 활동 참여를 통해 선의의 경쟁심을 키울 수 있고, 사회화를 위한 과정을 경험할 수 있는 것이다. 반면에 길거리 응원에 참여한 학생의 비행행동이 높게 나타난 것은 길거리 응원이 활발해 지고, 대중화 되어 가면서 그 본연의 모습과 의미가 변질되어 청소년에게 바람직하지 못한 여가문화를 형성한다고 볼 수 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 5
      • 3. 연구의 가설 5
      • 4. 용어의 정의 6
      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 5
      • 3. 연구의 가설 5
      • 4. 용어의 정의 6
      • 5. 연구의 제한점 7
      • Ⅱ. 이론적 배경 8
      • 1. 청소년의 특성과 이해 8
      • 2. 스포츠와 청소년 10
      • 3. 스포츠 참여의 형태 17
      • 4. 사회적 행동 21
      • Ⅲ. 연구방법 31
      • 1. 연구대상 31
      • 2. 조사도구 31
      • 3. 연구절차 34
      • 4. 자료분석 34
      • Ⅳ. 결 과 35
      • 1. 길거리 응원참여 여부에 따른 사회적 행동의 차이 35
      • 2. 스포츠 활동 참여 여부에 따른 사회적 행동의 차이 38
      • 3. 스포츠 활동과 길거리응원 참여에 따른 사회적 행동의 차이 40
      • Ⅴ. 논 의 46
      • 1. 길거리 응원 참여 여부와 사회적 행동 46
      • 2. 스포츠 참여 여부와 사회적 행동 47
      • 3. 스포츠 활동 참여와 길거리 응원 참여에 대한 사회적 행동 48
      • Ⅵ. 결론 및 제언 50
      • 1. 결론 50
      • 2. 제언 51
      • 참고문헌 52
      • 부 록 58
      • 국문초록 62
      • Abstract 64
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