청소년의 자아정체감, 사회적 지지, 진로결정 자기효능감이 진로성숙과 진로준비행동에 미치는 영향을 대학교 1학년 학생을 대상으로 알아보았다. 결과, 자아정체감은 진로성숙과 진로준비...

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서울 : 성균관대학교 대학원, 2007
학위논문(박사) -- 성균관대학교 대학원 , 가정학과 아동학전공 , 2007. 2
2007
한국어
640 판사항(22)
서울
v, 105 p. : 삽도 ; 26 cm.
지도교수: 최경숙
참고문헌: p. 81-91
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청소년의 자아정체감, 사회적 지지, 진로결정 자기효능감이 진로성숙과 진로준비행동에 미치는 영향을 대학교 1학년 학생을 대상으로 알아보았다. 결과, 자아정체감은 진로성숙과 진로준비행동에 직접적인 영향을 주기도 하지만 진로결정 자기효능감을 매개로 하여 간접적인 영양을 주는 것으로 나타났다. 반면에 사회적 지지는 진로성숙과 진로준비행동에 직접적인 영향을 주지는 않지만 진로결정자기혀능감을 매개로 하여 간접적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 대학교 1학년 학생으로 하는 진로지도에서는 자아정체감과 진로결정 자기효능감을 향상시켜 주는 것이 우선적으로 고려되어야 한다.
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