중·고등학교 테니스선수들의 스트레스 요인 분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 선수들이 느끼는 스트레스가 과중해지면 해당 종목에 대한 흥미를 잃어버릴 뿐만 아니라 스스로 부정적인 생각들에 영향을 미침으로써 결국에는 탈진 상태와 슬럼프에 빠지게 되며 자신감은 물론이고 경기력을 저하시키게 되며, 스트레스는 운동수행에 부정적인 영향을 미치며 심한 경우 선수들이 더 이상 운동을 지속할 수 없게 하는 스트레스 요인을 분석하여 다양한 선수들 간의 스트레스요인 차이를 규명,분석하는데 있다.
본 연구에서는 중,고등학교 테니스 선수들의 스트레스 요인을 분석하기 위하여 김병준(1999)이 제작하여 타당도와 신뢰도가 입증되었으며, 안정덕(2003),노갑택(2005)의 연구에 사용된 스포츠스트레스 질문지를 본 연구에 적합하게 수정하여 사용하였다. 2006년 현재 대한테니스협회에 등록되어있는 중,고등학교 테니스선수 338명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 자료의 분석은 Cronbach's α, t-test, 분산분석(ANOVA)을 실시하였다.
중,고등학교 테니스 선수들은 여자선수가 남자선수에 비하여 높은 스트레스 받는 것으로 나타났다. 연령에 따른 스트레스 요인에서 시합의 부담은 중학생이 고등학생 보다 높게 나타났으며, 실패의 두려움, 진로와 학업고민은 고등학생이 중학생보다 높은 스트레스를 받는 것으로 나타나 연령이 높을수록 시합의 부담의 스트레스는 낮아지나, 실패의 두려움과 진로와 학업고민은 높아졌다.
우수선수와 비우수선수의 스트레스요인은 우수선수가 실패의 두려움 , 진로와 학업고민, 시합의 부담, 부모님 반대 및 경제력에서 낮은 스트레스 요인을 나타냈으며, 부상에서는 높은 스트레스를 나타냈다. 선수들의 훈련량을 조사한 결과 훈련시간은 최대 주 63시간(7일 9시간)에서 최소 주 6시간(3일 3시간)으로 다양하게 나타났으며, 평균 42시간의 훈련을 하고 있는 것으로 나타났다. 이를 토대로 훈련시간에 따른 스트레스요인 차이를 알아보기 위하여 주 평균 42시간을 기준으로(42시간초과-상, 42시간-중, 42시간미만-하)분류하여 분산분석(ANOVA)을 실시한 결과 통계적으로 유의미한(p<0.05) 차이를 나타내 않았다. 이는 훈련량에 따른 스트레스 요인의 인지 정도는 실질적인 훈련량보다는 개인차에 따른 스트레스인식 정도에 의해 나타나는 것이라 할 수 있다.
대회출전 정도에 따른 스트레스요인을 알아보기 위하여 1-3회, 4-6회, 7-9회, 10회 이상으로 분류하여 분산분석을 실시한 결과 평균 6~7 회로 나타났으며, 1-3회의 대회출전 경험을 가진 선수들은 시합의 부담에서 다소 높게 나타났으며 나머지 스트레스요인에서는 10회 이상의 대회출전경험을 가진 선수들 이 다소 높게 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to find out the causes of stress factors of middle school and high school tennis players. The subjects were composed of 338 girls and boys tennis players of middle school and high school. The tool for measurement of stress causes developed by Kimbyoungjoon(1999) and reconstructed by Annjungduck(2003) and Rogaptack(2005) was used. The analysis of data executed Cronbach's α, the t-test and analysis of variance(ANOVA).
First, from gender point of view, girls players showed higher score then boys in part of fear for failure as the stress cause. From school grade point of view, high school players showed score then middle school players in port of fear for failure, burden of competition as the stress cause. The stress of the top player the failure is afraid, life direction concerns, burden of competition are low, it showed the stress which is high from Wound. Training time the bows which exercise below 5 hours showed the high stress from charge, parents opposition and burden of competition, the difference of the stressor whom it follows in injury presence the failure is afraid, life direction concerns, burden of competition, parents opposition are low, it showed the stress which is high from Wound. The stressor whom it had the experience of the many tournament is failure is afraid, life direction concerns, burden of competition It appeared highly.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 연구의 제한점 = 5
• 4. 용어의 정의 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 스트레스 = 7
• 2. 스트레스 유형 = 11
• 3. 스트레스와 운동수행 = 14
• 4. 운동선수의 특성 = 16
• 5. 선행연구 = 18
• Ⅲ. 연구방법 = 20
• 1. 연구 대상 = 20
• 2. 연구절차 및 기간 = 21
• 3. 조사도구 = 22
• 4. 조사방법 = 23
• 5. 자료의 분석 = 24
• Ⅳ. 결과 및 논의 = 25
• 1. 연구대상자의 특성 = 25
• 2. 성별에 따른 스트레스 요인 = 26
• 3. 연령에 따른 스트레스 요인 = 27
• 4. 우수선수와 비우수선수에 따른 스트레스 요인 = 28
• 5. 운동시간량에 따른 스트레스 요인 = 29
• 6. 상해의 유무에 따른 스트레스 요인 = 30
• 7. 대회출전 정도에 따른 스트레스 요인 = 31
• Ⅴ. 결론 및 제언 = 33
• 참고문헌 = 37
• ABSTRACT = 40
• 부록 = 42