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      중학생의 성취목표, 학업동기, 자기조절 학습전략과 학업성취와의 관계 = (A) study on the relationships between achievement goals, academic motivation, self-regulated learning strategies and academic achievement of middle school students

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      https://www.riss.kr/link?id=T10701425

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 한양대학교 교육대학원, 2005

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 한양대학교 교육대학원 , 상담심리전공 , 2005. 8

      • 발행연도

        2005

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        iv, 46 p. : 삽도 ; 26 cm.

      • 일반주기명

        국문초록: p.i-ii
        Abstract: p.45-46
        참고문헌: p.36-40

      • 소장기관
        • 한양대학교 안산캠퍼스 소장기관정보
        • 한양대학교 중앙도서관 소장기관정보

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