아동의 도덕적 판단능력과 도덕적 행동과의 관계|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 성병, 종교의 유무, 가정환경요인(거주지, 부조의 학력, 부모의 연령, 출생 순위, 생활정도, 동거가족)에 따라 아동의 도덕적 판단능력, 도덕적 행동이 어떻게 다른지를 알아보고 이들 변인간에는 어떤 관계가 있는지를 검증하여 이를 초등학교 도덕교육에 관련시키고자 하는데 그 목적이 있다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 아동의 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 어느 수준에 있는가?
2. 개인병인(성별, 종교의 유무)에 따라 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 어떤 차이가 있는가?
3. 가정환경병인(거주지, 부모의 학력, 부모의 연령, 출생순위, 생활정도, 동거가족)에 따라 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 어떤 차이가 있는가?
4. 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 어떤 차이가 있는가?
이상의 연구문제를 검증하기 위한 연구대상은 목포시내 S초등학교와 N초등학교의 6학년 아동 324명이었고, 본 연구에서 사용한 도구는 Rest에 의해 고안된 도덕적 판단력 검사지인 DIT(The Defining Issues Test)를 우리 나라 실정에 맞게 번안한 김상윤(1982)의 “나의 생각”검사지와 본 연구자가 도덕적 행동 검사를 위해 제작한 도덕적 행동검사지인 “나의 행동”
검사지와 기초 질문지 등 세 가지의 도구를 사용하였으며 통계적 분석은 SPSS WIN 프로그램을 이용하여 t검증, 일원변량분석(oneway-ANOVA), Person의 단순상관계수, Scheffe’검증을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 초등학교 6학년 아동의 도덕적 판단능력 수준은 3, 4단계(인습수준)에 있었다.
둘째, 성별에 따른 도덕 행동은 여학생이 남학생보다 도덕적 행동면에서 보다 더 도덕적인 행동을 하는 것으로 나타났으며 종교가 있는 아동과 종교가 없는 아동의 도덕적 판단능력, 도덕적 행동은 모두 아무런 차이가 없었다. 따라서 종교의 유무는 아동의 도덕성 발달에 영향을 미치니 않는 것으로 나타났다.
셋째, 가정환경변인에 따라 도덕적 판단능력, 도덕적 행동이 차이를 보이고 있는데 도덕적 행동은 거주지에 따라 아파트 지역에 사는 아동이 주택*상가지역에 사는 아동보다 도덕적으로 행동하고 있는 것으로 나타났으며 부모의 학력도 아동의 도덕적 행동에 영향을 주는 것으로 나타났다. 출생순위는 도덕적 행동에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났는데, 첫째들이 둘째, 셋째들보다 도덕적 판단능력, 도덕적 행동면에서 높은 수준을 보이고 있었다. 아동들의 생활정도는 도덕적행동에는 별 영향을 주지 못하고 있지만 도덕적 판단능력에는 영향을 주고 있어서 생활정도가 상인 집단의 아동들이 도덕적 판단능력이 높은 수준을 보이고 있는 것으로 나타났다. 조부모와의 동거여분ㄴ 아동의 도덕적 판단능력, 도덕적 행동에 별다른 영향을 주지 못하고 있는 것으로 나타났다.
넷째, 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 관계가 없었다.
이상의 결과를 종합해 볼 때 아동의 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 성별 및 가정환경변인(거주지, 부모의 학력, 출생순위, 생활정도)의 영향을 받는 것으로 나타났으며 도덕적 판단능력과 도덕적 행동은 관계가 없는 것으로 나타나 앞으로의 도덕 교육은 도덕적 판단능력 육성 및 개념의 습득과 함께 도덕적 행동을 동시에 향상시킬수 있는 도덕교육방법이 연구되어야 겠다.

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본 연구는 성병, 종교의 유무, 가정환경요인(거주지, 부조의 학력, 부모의 연령, 출생 순위, 생활정도, 동거가족)에 따라 아동의 도덕적 판단능력, 도덕적 행동이 어떻게 다른지를 알아보고 ...