대학생 교우관계의 사례분석 : : 대상관계이론의 유기불안 관점에서 = Case analysis of internal relationship of collage students : in view of the abandonment anxiety of the object relation theory

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 성인초기의 대학생들에게 중요한 인간관계의 문제를 대상관계이론의 관점에서 알아보고자 하였다. 대상관계 이론은 현대 정신분석학의 주류를 이루고 있는 이론으로, 인간은 태어날 때부터 ‘관계’ 본능을 가지고 있는 존재로 본다. 대상관계 이론에서는 태어나서 만 3세까지 초기양육자와의 관계경험을 매우 중요하게 생각하는데, 이 시기에 형성된 대상과의 관계현태가 평생을 통해 지속되는 인간관계의 틀이 된다고 생각하기 때문이다. 대상과의 관계는 무의식 속에 이미지로 저장도어 표상의 세계를 형성하게 되는데, 정상적인 발달의 과정에서는 만 3년이 되었을 때 격리개별화를 성취하고 대상항구성을 획득하게 되어 자율성을 지닌 건강한 자아가 발달하게 된다. 격리개별화는 인간의 심리적 탄생이라고 표현 할 만큼 매우 중요한 발달과제이지만, 이 시기에 특징적으로 나타나는 유기공포 때문에 양육자인 대상의 지지와 안정이 없이는 결코 격리개별화를 성취할 수 없다.
본 연구는 현재 대학생들이 가지고 있는 대인과계 패턴이 性의 초기 양육시절에 양육자와 경험한 대상관계에서 비롯된다고 보고, 대상의 양육방식이 개인의 성격 형성에 영향을 주는지, 그리고 대학생의 현재의 인가관계에 유기불안이 어떤 형태로 나타나는지를 두 사람의 내담자와의 상담사례를 통해서 알아보았다.

목차 (Table of Contents)

• ABSTRACT
• Ⅰ. 문제의 제기 1
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 교우관계 5
• 2. 대상관계이론 8
• 3. 대상관계이론과 대인관계 17
• Ⅲ. 연구문제의 진술 26
• Ⅳ. 연구방법 28
• 1. 연구대상 28
• 2. 자료수집 29
• 3. 분석방법 29
• Ⅴ. 사례분석 31
• 1. 사례 1 31
• 2. 사례 2 53
• Ⅵ. 논의 71
• Ⅶ. 결론 74
• 1. 요약 75
• 2. 제언 75
• 3. 연구의 제한점 75
• 참고문헌 77
• 국문초록 83