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      대학생 자원봉사활동 지속성에 미치는 영향에 관한 연구 : 전주시 지역 대학생을 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=T10642893

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 대학생 자원봉사활동의 지속성에 영향을 주는 변인을 규명하기 위한 연구이다. 기존의 청소년 자원봉사활동에 대한 주된 테마는 중도탈락의 원인과 지속성의 요인을 검증하는데 초점을 두었지만 청소년 자원봉사활동의 지속성을 설득력 있게 설명해 주지는 못하고 있다. 그 이유는 청소년 자원봉사활동의 지속성을 교육적 목적으로 설정된 의무적 봉사시간을 가지고 청소년의 자원봉사활동의 지속성을 측정하였기 때문이다.
      따라서 본 연구는 청소년 자원봉사활동의 지속성을 측정하기 위해서는 중고생들의 의무적인 봉사활동이 아닌 자발적이며 생활화된 봉사활동을 수행하는 대학생을 대상으로 자원봉사활동의 지속성을 측정하는 것이 타당하다고 판단하여 대학생들의 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 변인을 판별하고자 하였다.
      본 연구의 목적은 대학생 자원봉사행위를 둘러싼 체계들의 영향력을 고려하여 대학생 자원봉사활동과 관련된 개인적 요인, 가정적 요인, 자원봉사기관요인 등에 따라 자원봉사활동의 지속성이 차이가 있는가를 검증하는 것으로 설정하였다.
      연구대상은 전주시에 소재하는 대학교의 재학생을 다단계 확률표본추출방법을 통하여 160명을 조사하였다. 검사도구는 선행연구에서 신뢰도와 타당도가 검증된 측정도구를 가지고 사전조사를 통해 신뢰도와 타당도를 확보하였다. 자료분석방법은 일반적 특성과 각 요인에 대한 빈도분석을 실행하였으며 각 요인에 따른 지속성의 차이는 t검증과 ANOVA를 통해 분석하였다.
      구체적인 연구결과는 다음과 같다.
      첫째, 조사대상자의 일반적 특성에 따른 지속성의 차이를 검증한 결과 조사대상자의 학년과 생활수준에서 유의미한 집단 간 변량차이가 발견되었다. 즉 대학교 1학년이 2·3·4학년 보다 자원봉사활동시간이 유의미하게 높게 나타났으며, 생활수준에서는 생활수준이 높거나 낮은 범주에 속하는 사람들이 자원봉사활동기간이 더 높은 것으로 나타났다.
      둘째, 개인적 요인에 따른 지속성의 차이에서는 자원봉사활동여부에서 집단 간에 유의미한 평균차이가 나타났다. 즉 현재 자원봉사를 하고 있는 집단이 자원봉사활동기간이 더 긴 것으로 나타났다.
      셋째, 가정적 요인에 따른 자원봉사활동의 지속성의 차이를 검증한 결과 자원봉사활동에 대한 부모의 관심이 많을수록 자녀의 자원봉사활동기간이 많은 것으로 조사되었다.
      넷째, 대학생이 자원봉사를 수행하고 있는 기관요인에 따른 지속성의 차이에서는 자원봉사활동분야와 자원봉사 모임여부에서 유의미한 집단간의 차이가 나타났다. 자원봉사활동분야에서는 사회복지기관보다는 다른 사회기관(시민단체, 정부기관, 종교기관 등)에 자원봉사활동을 하고 있는 사람들이 자원봉사활동시간이 더 높은 것으로 조사되었다. 이 결과는 일반 사회기관의 자원봉사자들은 자원봉사활동기관에 대한 동일시 정도, 소명감이 더 높기 때문에 나타난 결과라고 추론할 수 있다. 그리고 자원봉사 모임여부에서는 자원봉사자 모임활동에 참여하고 있는 사람이 그렇지 많은 사람보다 자원봉사활동기간이 더 높게 나타나 자원봉사자 모임활동이 지속성에 영향을 준다고 말 할 수 있다.
      본 연구결과가 주는 함의는 다음과 같다.
      첫째, 저학년일수록 자원봉사활동시간이 많다는 결과는 학교적응상의 활동이라고도 볼 수 있지만 학업에 대한 부담감이 낮기 때문에 보다 적극적인 봉사활동을 하는 것으로 추론할 수 있다. 따라서 각 대학교에서는 자원봉사를 적극적으로 지원하고 학점에 반영하는 정책을 추진함과 동시에 산학협동의 자원봉사시스템을 구축되어야 할 것이다.
      둘째, 자원봉사활동의 생활화를 위해서는 자원봉사를 시작하기 전에 개별적으로 자원봉사활동계획을 세워 체계적인 봉사활동이 이루어지도록 하는 것이 필요하다. 따라서 무엇보다도 자원봉사자에 대한 전문적 관리자의 육성이 요망되고 있어 이에 대한 정책적 배려가 필요하다.
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      본 연구는 대학생 자원봉사활동의 지속성에 영향을 주는 변인을 규명하기 위한 연구이다. 기존의 청소년 자원봉사활동에 대한 주된 테마는 중도탈락의 원인과 지속성의 요인을 검증하는데 ...

      본 연구는 대학생 자원봉사활동의 지속성에 영향을 주는 변인을 규명하기 위한 연구이다. 기존의 청소년 자원봉사활동에 대한 주된 테마는 중도탈락의 원인과 지속성의 요인을 검증하는데 초점을 두었지만 청소년 자원봉사활동의 지속성을 설득력 있게 설명해 주지는 못하고 있다. 그 이유는 청소년 자원봉사활동의 지속성을 교육적 목적으로 설정된 의무적 봉사시간을 가지고 청소년의 자원봉사활동의 지속성을 측정하였기 때문이다.
      따라서 본 연구는 청소년 자원봉사활동의 지속성을 측정하기 위해서는 중고생들의 의무적인 봉사활동이 아닌 자발적이며 생활화된 봉사활동을 수행하는 대학생을 대상으로 자원봉사활동의 지속성을 측정하는 것이 타당하다고 판단하여 대학생들의 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 변인을 판별하고자 하였다.
      본 연구의 목적은 대학생 자원봉사행위를 둘러싼 체계들의 영향력을 고려하여 대학생 자원봉사활동과 관련된 개인적 요인, 가정적 요인, 자원봉사기관요인 등에 따라 자원봉사활동의 지속성이 차이가 있는가를 검증하는 것으로 설정하였다.
      연구대상은 전주시에 소재하는 대학교의 재학생을 다단계 확률표본추출방법을 통하여 160명을 조사하였다. 검사도구는 선행연구에서 신뢰도와 타당도가 검증된 측정도구를 가지고 사전조사를 통해 신뢰도와 타당도를 확보하였다. 자료분석방법은 일반적 특성과 각 요인에 대한 빈도분석을 실행하였으며 각 요인에 따른 지속성의 차이는 t검증과 ANOVA를 통해 분석하였다.
      구체적인 연구결과는 다음과 같다.
      첫째, 조사대상자의 일반적 특성에 따른 지속성의 차이를 검증한 결과 조사대상자의 학년과 생활수준에서 유의미한 집단 간 변량차이가 발견되었다. 즉 대학교 1학년이 2·3·4학년 보다 자원봉사활동시간이 유의미하게 높게 나타났으며, 생활수준에서는 생활수준이 높거나 낮은 범주에 속하는 사람들이 자원봉사활동기간이 더 높은 것으로 나타났다.
      둘째, 개인적 요인에 따른 지속성의 차이에서는 자원봉사활동여부에서 집단 간에 유의미한 평균차이가 나타났다. 즉 현재 자원봉사를 하고 있는 집단이 자원봉사활동기간이 더 긴 것으로 나타났다.
      셋째, 가정적 요인에 따른 자원봉사활동의 지속성의 차이를 검증한 결과 자원봉사활동에 대한 부모의 관심이 많을수록 자녀의 자원봉사활동기간이 많은 것으로 조사되었다.
      넷째, 대학생이 자원봉사를 수행하고 있는 기관요인에 따른 지속성의 차이에서는 자원봉사활동분야와 자원봉사 모임여부에서 유의미한 집단간의 차이가 나타났다. 자원봉사활동분야에서는 사회복지기관보다는 다른 사회기관(시민단체, 정부기관, 종교기관 등)에 자원봉사활동을 하고 있는 사람들이 자원봉사활동시간이 더 높은 것으로 조사되었다. 이 결과는 일반 사회기관의 자원봉사자들은 자원봉사활동기관에 대한 동일시 정도, 소명감이 더 높기 때문에 나타난 결과라고 추론할 수 있다. 그리고 자원봉사 모임여부에서는 자원봉사자 모임활동에 참여하고 있는 사람이 그렇지 많은 사람보다 자원봉사활동기간이 더 높게 나타나 자원봉사자 모임활동이 지속성에 영향을 준다고 말 할 수 있다.
      본 연구결과가 주는 함의는 다음과 같다.
      첫째, 저학년일수록 자원봉사활동시간이 많다는 결과는 학교적응상의 활동이라고도 볼 수 있지만 학업에 대한 부담감이 낮기 때문에 보다 적극적인 봉사활동을 하는 것으로 추론할 수 있다. 따라서 각 대학교에서는 자원봉사를 적극적으로 지원하고 학점에 반영하는 정책을 추진함과 동시에 산학협동의 자원봉사시스템을 구축되어야 할 것이다.
      둘째, 자원봉사활동의 생활화를 위해서는 자원봉사를 시작하기 전에 개별적으로 자원봉사활동계획을 세워 체계적인 봉사활동이 이루어지도록 하는 것이 필요하다. 따라서 무엇보다도 자원봉사자에 대한 전문적 관리자의 육성이 요망되고 있어 이에 대한 정책적 배려가 필요하다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 국문초록 = ⅰ
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 문제 제기 = 1
      • 2. 연구 목적 = 4
      • 목차
      • 국문초록 = ⅰ
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 문제 제기 = 1
      • 2. 연구 목적 = 4
      • 3. 연구의 한계 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 6
      • 1. 선행 연구의 고찰 = 6
      • 2. 대학생 자원봉사활동의 기능과 역할 = 10
      • 3. 자원봉사활동에 영향을 미치는 요인 = 15
      • Ⅲ. 조사방법 = 24
      • 1. 연구설계 = 24
      • 2. 조사도구 = 25
      • 3. 조사대상 = 26
      • 4. 조사절차 및 기간 = 26
      • 5. 자료분석 = 27
      • Ⅳ. 조사결과분석 및 고찰 = 28
      • 1. 일반적 특성 = 28
      • 2. 개인적 요인에 따른 지속성 = 34
      • 3. 가정적 요인에 따른 지속성 = 37
      • 4. 기관요인에 따른 지속성 = 44
      • Ⅴ. 결론 및 제언 = 52
      • 1. 결론 = 52
      • 2. 제언 = 54
      • □ 참고문헌 = 55
      • 부록 설문지 = 59
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