기독교인 용서교육 프로그램이 용서 정도 및 분노, 영적안녕, 희망에 미치는 효과 = (The) study for effectiveness of Hope, spiritual peace, Anger and leverl of forgiveness by Christian forgiveness education program

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 기독교인 용서교육 프로그램이 기독청년의 용서정도 및 분노, 영적안녕, 희망에 미치는 효과를 검증하는 것이었다.
본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 기독교인 용서교육 프로그램에 참여한 집단은 그렇지 않은 집단에 비해 용서정도가 증진되는가?
연구문제 2. 기독교인 용서교육 프로그램에 참여한 집단은 그렇지 않은 집단에 비해 분노의 정도가 감소하는가?
연구문제 3. 기독교인 용서교육 프로그램에 참여한 집단은 그렇지 않은 집단에 비해 영적안녕 정도가 증진 되는가?
연구문제 4. 기독교인 용서교육 프로그램에 참여한 집단은 그렇지 않은 집단에 비해 희망의 정도가 증진 되는가?
기독교인 용서교육 프로그램은 Enright의 용서과정 모형을 기초로 김광수 (1999)가 번안하고 오오현 (2001)이 기독교인에 적용시킬 수 있도록 수정, 보완하여 개발한 것이다.
프로그램의 단계별 구성내용은 준비단계 : 오리엔테이션과 자기소개, 상처인정 및 표현단계 : 내면적 상처와 분노 인정 및 표현하기, 기독교적 용서 이해단계 : 하나님 용서 체험하기, 기독교적 용서 작업단계 : 하나님 관점과 다른 사람의 관점으로 보기, 기독교적 용서 작업단계 : 상대방의 입장이 되어 느껴보기, 기독교적 용서 결정단계 : 분노의 악순환에서 벗어나기, 기독교적 용서 결과단계 : 치유를 넘어 영적 성숙으로 가기, 마무리 단계 : 관계의 심포니 (축복하기) 등이다. 프로그램의 진행방법은 집단상담의 원리에 따라 참가자들 스스로 프로그램에 참여할 수 있도록 돕기 위한 방법을 사용하였다. 프로그램 실시는 전주시에 거주하는 기독청년 10명을 대상으로 2005년 3월 5일부터 4월 30일 까지 매 회기 120분간 주 1회기씩 8주 동안에 걸쳐 실시하였으며 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 비교집단 10명을 구성하여 실험집단과 비교연구를 하였다.
프로그램 실시 전 각 집단에는 용서, 분노, 영적안녕, 희망 등의 사전검사가 실시되었고 프로그램 실시 후 동일한 검사로 사후 검사가 실시되었다. 참여자들의 주관적인 경험분석을 위하여 각 회기에서의 참여자 반응분석과 프로그램의 평가설문 분석을 실시하였다.
본 연구에서 얻은 결론은 다음과 같다.
기독교인 용서교육 프로그램은 기독 청년의 용서를 증진 시키는데 효과적이었다. 즉 본 프로그램의 실시를 통해 실험집단이 비교집단에 비해 용서정도가 통계적으로 의미 있게 증가되었고 분노 정도가 의미 있게 감소되었다. 이는 용서교육 프로그램 실시를 통해 대인관계 상처 경험이 있는 사람들의 용서 능력이 향상되며 분노가 감소되는 것을 알 수 있었다. 영적안녕과 희망에서도 프로그램을 실시하지 않은 비교집단에서는 유의미한 변화가 없었지만 프로그램을 실시한 실험집단에서는 유의미한 변화가 나타났다. 이는 용서교육 프로그램이 기독 청년들의 영적안녕과 희망의 정도를 증가시키는 것을 알수 있었다.
따라서 본 프로그램이 기독교인들의 용서를 증진하여 대인관계에서의 정서적 안녕 뿐만 아니라 하나님과의 관계에서 영적 안녕을 가져다주는 데 적절한 것임을 알 수 있었다.
본 프로그램에서는 단기적 효과만 입증되었기 때문에 추후 연구에서는 장기적 효과에 대한 검증이 필요하며, 기독교인들의 용서를 촉진할 수 있는 다양한 용서 기법에 대한 연구가 필요하다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study purpose is that Christian forgiveness education program how much effect on verifies level of forgiveness, anger, spiritual peace and hope of Christian young adult.
I would like present those issues by
Frist issue, Is it increas level of forgiveness that a group who attend Christian forgiveness program compared with another group who do not attend it?
Second issue, Is it decreas level of anger that that a group who attend Christian forgiveness program compared with another group who do not attend it?
Third issue, Is it increas level of spiritual peace that a group who attend Christian forgiveness program compared with another group who do not attend it?
Forth issue, Is it increas level of hope that a group who attend Christian forgiveness program compared with another group who do not attend it?
Christian forgiveness program is base on model processing forgiveness of Enright which is develpoed it by Kim, kwang Su whotranselated it(1999), and Oh, oh hyun who modified, complementedit able to apply for Christian.
It contains several steps which are step for preparation; Orientation and introduction, step for admit and verbal communication on their scar, step for understanding of christian forgiveness experience of God's forgiveness, step for process of Christian forgiveness; to compare with view of God and view of others, step for process of Christian forgiveness; to get how other's feeling under their situation, step for determination of Christian forgiveness; to see the spiritual matuality over the cure their scars, step for completion; symphony of relationship.
The method of program processing used to help attanders that they can willingly invovle the program as principal of group counseling process. This program applied to 10 Christian yound adult who live in Junju city during march 5^(th)through April 30^(th), each time had 120 min. one time a week for 8 weeks, and lused comparison group of 10 to know how much effect on this program.
It had a prep-survey which their level of forgiveness, anger, spiritual peace, and hope, then post-survery on same issue. Also, I'd like to see attenders' result of program their reaction and their eveluation through the each every time for the attenders' objective view of experience.
So result of this study is this.
The program of Chirstian forgiveness education has an effect on increasing forgiveness of Chirstian young adult. Precisely, this program increased meaningful level of forgiveness and decreased meaningful level of anger compare with other group. One is incresed level of forgiveness and is decreased level of anger who is had an experience of scar on inter-relationshipthrougth the forgiveness education program. It had a same result of metamorphosis on spiritual peace with comparison group which didn't have any change. So we can see that forgiveness education program will increase spiritual peace and hope of Chritian youg adult.
Therefore the contents and method of processing in this program proved good for increasing forgiveness of Chirstian will effects spiritual peace then relationship with God also.
I used this program only short term processing so that I need to study long term processing, then need study more on several method of forgiveness which will effect on Chirsitan forgiveness.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 국문초록 = ⅰ
• Ⅰ.서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• 1. 용서의 의미 = 5
• 2. 용서와 관련변인 = 8
• 3. 용서프로그램 연구 = 12
• Ⅲ. 연구방법 = 17
• 1. 연구대상 = 17
• 2. 기독교인 용서교육 프로그램 구성 = 17
• 3. 연구도구 = 23
• 4. 자료분석 = 25
• Ⅳ. 연구결과 = 26
• 1. 프로그램 양적분석 결과 = 26
• 2. 프로그램 과정 분석 = 39
• 3. 프로그램 평가 설문지 분석 = 44
• Ⅴ. 논의 및 제언 = 47
• 1. 요약 = 47
• 2. 논의 및 시사점 = 48
• 3. 연구의 제한점 및 추후연구를 위한 제언 = 51
• 참고문헌 = 53
• ABSTRACT = 56
• 부록 = 59