본 연구는 아동의 또래 관계와 부모-자녀간의 의사소통에 대하여 아동과 어머니의 성격적 특성에 의한 영향력이 있는지를 살펴보고자 하였다. 그래서 아동의 성격적 특성으로 학령기 아동...

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서울 : 중앙대학교 대학원, 2006
학위논문(석사) -- 중앙대학교 대학원 , 심리학과 발달/상담심리학전공 , 2005.12
2006
한국어
서울
ii, 44 p. ; 26 cm
참고문헌: p.22-26
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본 연구는 아동의 또래 관계와 부모-자녀간의 의사소통에 대하여 아동과 어머니의 성격적 특성에 의한 영향력이 있는지를 살펴보고자 하였다. 그래서 아동의 성격적 특성으로 학령기 아동의 생활환경 및 성장발달에 가장 많은 영향을 끼치는 주의력과 공격성, 어머니의 우울과 반사회성을 성격적 특성으로 아동의 또래관계와 부모-자녀의 의사소통에 대하여 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울과 경기도에 거주하는 초등학교 5학년 남, 여 각각 115명을 대상으로 총 230명과 그 부모였다. 어머니는 우울과 반사회성, 아동은 주의력과 공격성을 각각 측정하고 서로 지각하는 부모-자녀의사소통을 측정하였다. 또한 아동에게는 또래관계 질문지를 통하여 또래관계의 정도를 알아보았다. 그 결과 어머니의 성격적 특성은 전반적으로 낮은 유의미를 보였으나 아동은 성격적 특성 즉, 주의력이 부족하고 공격성이 높은 아동일수록 부모-자녀의 의사소통에 어려움을 느꼈으며, 또래관계에도 어려움을 느끼는 것으로 나타났다. 또한 어머니의 성격적 특성 우울성이 높고 반사회성이 높은 어머니의 자녀일수록 또래관계에 더욱 어려움을 느끼는 것으로 나타났다. 결과적으로 본 연구결과를 통해 부모-자녀의 원만한 의사소통이 이루어진다면 아동의 원만한 또래관계 형성 및 사회성발달에 긍정적 영향을 끼칠 것이라 시사 한다.
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