효율적인 연수체계 모델에 관한 연구 : KT&G 제조분야 사례를 중심으로 = A Study on Effective Training System Model of KT&G Manufacturing Fields

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Training agency gives many kinds of curriculum relevant to employees job, but it is very difficult to check training results, also don't know how much it is helpful personal competencies.
Main problem is that there is no specific checklist relevant to job.
Specific checklist is very helpful to level up job skills, also it is needed to change job rotation.
This study attempts to make specific checklist relevant to job, the summary of this study is as follows
① We make a checklist that is suitable for check competency relevant to job and scale, provide it to employee to check personal ability, knowledge and skill.
② It is very difficult for field employees to leave the factory. so Training agency trains field leaders for On-the Job Training, providing teaching method, teaching materials such as computer and several softwares to them.
③ It is needed for personal effects to reduce the gap between needed competency and having it, In reducing the gap, there are many kinds of methods such as self study, social study and team study. choose one of these methods, do it.
④ It is imperative for team leaders to help employees for making outline training schedule, making interview and sometimes providing relevant training materials and good advices.
This study is focused on job checklist with 10～15 articles, considering the change of economic environments, training agency makes a renewing 20～30% articles of checklists every year to give employees future what to be.

국문 초록 (Abstract)

제조분야 지식, 스킬의 체크 리스트를 만들어 그 분야에서 필요로 하는 지식, 스킬 및 등급을 자신이 보유한 것과 비교하여 그 Gap을 체계적으로 줄일 수 있도록 하여 효율적인 연수체계를 마련함과 동시에 직원 각자에게는 바람직한 미래의 모습을 보여주는데 역점을 두었으며, 즉 앞으로 자신이 진출하려는 분야에서 필요로 하는 지식, 스킬 항목 및 등급을 미리 알려줌으로써 준비하게 하였으며 보다 체계적이고 효과적인 교육훈련체계를 구축하여 달성하기 위한 주요 방안을 제시

목차 (Table of Contents)

• 目次
• 목차 = ⅳ
• 표 목차 = ⅵ
• 그림목차 = ⅶ
• 1.서론 = 1
• 1.1 연구의 배경과 목적 = 1
• 1.2 연구 방법과 내용 = 2
• 2.기업교육의 개요 = 5
• 2.1 기업교육의 목적 = 5
• 2.2 기업교육의 역사 = 8
• 2.3 기업교육의 환경 = 14
• 2.4 기업교육의 방법 = 16
• 3.기업교육 프로그램 개발 모형 = 36
• 3.1 기업교육 프로그램 개발 기본원리 = 36
• 3.2 기업교육 프로그램 개발 특성 = 37
• 3.3 기업교육 프로그램 개발 단계별 내용 = 39
• 4.제조분야 교육시스템 과정현황 및 개선방안 = 45
• 4.1 기초 프로세스 및 제조분야 업무영역 = 45
• 4.2 제조분야 교육과정 문제점 = 46
• 4.3 제조분야 교육과정 개선방안 = 49
• 5.결론 및 추후연구과제 = 61
• 參考文獻 = 63
• Abstract = 64
• 부록 1 설문서 = 67