지역아동센터 이용 아동의 학교생활적응과 관련요인

목차 (Table of Contents)

• 1.서론 = 1
• 1.1 문제제기 = 1
• 1.2 연구문제 = 5
• 2.이론적 배경 = 6
• 2.1 지역아동센터의 개요와 기능 = 6
• 2.2 빈곤아동의 학교생활적응 = 9
• 2.2.1 빈곤아동의 일반적 특성 = 9
• 2.2.2 빈곤아동의 학교생활적응 특성 = 12
• 2.3 지역아동센터 이용 아동의 학교생활적응에 영향 미치는 = 16
• 2.3.1 개인특성 = 17
• 2.3.2 가정특성 = 18
• 2.3.3 지역아동센터 이용특성 = 20
• 3.연구방법 = 25
• 3.1 분석모형 = 25
• 3.2 변수의 정의 및 측정 = 27
• 3.2.1 종속변수 = 27
• 3.2.2 독립변수 = 29
• 3.3 조사설계 및 표본선정 = 33
• 3.4 자료수집 및 분석방법 = 34
• 4.결과분석 = 35
• 4.1 조사대상 아동의 일반적 특성 = 35
• 4.1.1 개인특성 = 35
• 4.1.2 가정특성 = 36
• 4.1.3 지역아동센터 이용특성 = 39
• 4.2 지역아동센터 이용 아동의 학교생활적응력 = 48
• 4.3 개인특성에 따른 학교생활적응력의 차이 = 50
• 4.4 가정특성에 따른 학교생활적응력의 차이 = 54
• 4.4.1 가족형태에 따른 학교생활적응력의 차이 = 54
• 4.4.2 부모학력에 따른 학교생활적응력의 차이 = 56
• 4.4.3 경제적 수준에 따른 학교생활적응력의 차이 = 57
• 4.5 지역아동센터 이용특성에 따른 학교생활적응력 차이 = 60
• 4.5.1 지역아동센터 이용에 있어서의 개인차에 대한 분석 = 60
• 4.5.2 지역아동센터로부터 받는 사회적 지지와 학교생활적응력간의 관계 = 62
• 4.5.3 지역아동센터에서 제공하는 서비스에 대한 만족과 학교생활적응력간의 관계 = 64
• 4.5.4 조사대상 아동이 이용하는 지역아동센터 기관특성과 학교생활적응력간의 관계 = 68
• 4.6 지역아동센터 이용 아동의 학교생활적응 영향요인 = 69
• 4.6.1 독립변수들 간의 다중공선성 검증 = 69
• 4.6.2 지역아동센터 이용 아동의 학교생활적응 영향요인 = 71
• 5.결론 및 제언 = 76
• 5.1 연구결과의 요약 = 76
• 5.2 연구의 함의 = 80
• 5.2.1 이론적 함의 = 80
• 5.2.2 실천적 함의 = 81
• 5.3 제언 = 82
• 5.3.1 지역아동센터 이용 아동의 학교생활적응 향상을 위한 제언 = 82
• 5.3.2 후속연구를 위한 제언 = 85
• 참고문헌 = 86
• 부록(설문지) = 97