내면화(intermaliztion)과정과 하나님 이미지형성간의 관계연구 : 한국 기독교인을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 인간의 성격이 형성되는 내면화 과정과 하나님 이미지 형성간의 관계에 관해 알아보는 것이었다. 이를 위해 적절한 검사도구를 선택해서 한국 기독교인들에게 실시해서 얻은 측정치를 통해 타당화 작업을 실시했다. 하나님 이미지 검사의 적절성을 검증하는 과정에서 한국 기독교인의 내면에 하나님 이미지의 특징을 분석해 보았고, 이것이 성격이 형성되는 내면화 과정과 관계성을 살펴보았다.
연구 1에서는 하나님 이미지 측정도구의 타당화 연구를 통해 문화적 적합성을 검증해 보았다. 참여자는 전국에 있는 성인남녀 1000명이었고, 10대 123명·20대 461명·30대 191명·40대 98명·50대 36명이었다. 연구에서 사용된 하나님 이미지 검사는 Benson과 Spilka의 Loving and Controlling God Scales, Gorsuch의 Gorsuch Adjective Checklist, Edwards의 Religious Experience Questionnaire였다. 이 세 가지 하나님 이미지 검사의 타당화 작업을 실시하였다.
결과는 첫째, 하나님 이미지의 전체 특성을 파악하기 위해 사용된 척도들은 검사-재검사 신뢰도, 내적 일치도 등을 통해 검사의 신뢰도를 산출했다. 또 요인분석을 통해 타당도를 산출하는 과정에서 한국 기독교인들의 하나님 이미지의 요인구조를 확인할 수 있었다. 미국 기독교인들의 하나님 이미지의 요소와 한국 기독교인의 하나님 이미지의 요소는 다른 특징을 보였다. 미국 기독교인들은 평가(evaluation), 자애로움(benevolency), 분노(wrathfulness), 이신적임(deisticness), 불변성(eternality), 전능성(omni-ness), 무관계성(irrelevancy), 통치성(sovereignty), 능력(potency) 등의 9가지 요소를 지니고 있는 반면에, 한국 기독교인들은 좋은, 나쁜, 두 얼굴의 이미지 등의 3 가지 요소를 지니고 있는 것으로 나타났다.
연구 2에서는 앞선 연구를 통해 산출한 하나님 이미지 척도의 타당도를 기초로 해서, 내면화 과정과 하나님 이미지 형성에 미치는 영향을 분석해 보았다. 내면화 과정은 Benjamin의 SASB(Structual Analysis of Social Behavior)검사를 사용하여 측정하였다. 특히 자기 이미지, 아버지 이미지, 어머니 이미지를 중심으로 살펴보았다.
결과는 첫째, 자기 이미지는 내사를 통해 살펴보았고, 주변 상황이 좋을 때와 나쁠 때로 나누어서 측정해 본 결과에 의하면, 부모의 긍정적인 양육(사랑·보호·인정)은 긍정적인 하나님 이미지를 형성하는데 영향을 미치며, 부모의 부정적인 양육(공격·무시·비난)은 부정적인 하나님 이미지를 형성하게 만든다. 그러나 부모의 부정적인 이미지는 자녀들로 하여금 하나님을 사랑의 이미지로 지각하려는 특징 또한 뚜렷했다. 이들은 신앙생활에서 더욱 관심어린 지도가 필요한 대상이다.
결론적으로 인간의 성격이 형성되는 내면화 과정에서 하나님 이미지의 기초가 마련된다는 점을 확인할 수 있었고, 특히 부모의 양육이 자녀의 인성형성이나 성인기의 신앙생활에 미치는 영향이 지대함을 새삼 일깨워주는 결과들이었다. 따라서 현재 교회에서 이뤄지고 있는 각급 주일학교에서는 학생들을 대상으로만 교육할 것이 아니라 그들의 부모들을 대상으로 한 신앙교육과 자녀교육이 병행되어야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The objective of this study is to figure out the relation of Human's God’s image formation and personality-internalizing process. To do it, the validity examining tools are used to Korean Christians and the results are analyzed. Through this analyzed validity, the relation of human's God’s image and personality-internalizing process is achieved.
In the first section, the cultural validity is verified by the God's image measuring. The subjects are #1, 000 over the Korea: teenagers - #100, twenties - #461, thirties - #191, forties - #98, and fifties - #36. The three God's image measurings used in this study are Loving and Controlling God Scales by Benson & Spilka, Gorsuch Adjective Checklist by Gorsuch, and Religious Experience Questionnaire by Edwards.
The result, first, is based on the credibility offered by the examination-reexamination, the internal agreement. etc. During the validity measuring process, God's image factors to Korean christians are identified. God's image factors to Korean christians and American christians are found to be different. While the American christians have 9 factors like evaluation, benevolency, wrathfulness, deisticness, eternality, omni-ness, irrelevancy, sovereignty, and potency, the Korean christians posses 3 factors such as two-faced good or bad image, etc.
In the second section, the influence on the human's God's image formation and internalizing process is analyzed based on the validity measuring process. The internalizing process is measured by using SASB(Structual Analysis of Social Behavior) by Benjamin. Especially, self-image, father-image, and mother-image are discussed.
The self-image is dealt with through the introjection. The result measured by the good or bad condition category, first, is that parents' positive raising (love, protect, affirm) has an effect on the children's positive God's image formation while parents' negative raising (attack, ignore, blame) has an influence on their negative God's image formation. However, the parents' negative image is likely to make children realize that the negative image is God's loving image. They actually need loving care in God.
In conclusion, during human's personality-internalizing process. God’s image is formed. Especially, parents' raising has an impact on children's personality formation and grown-ups' faith life. So, Sunday school in any church should teach not only children but also parents.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구목적 및 문제제기 = 1
• 2. 연구문제 및 연구의 한계 = 8
• Ⅱ. 이론적 배경 = 11
• 1. 하나님 이미지의 정의 = 11
• 2. 하나님 이미지와 관련된 인격변수 = 18
• 3. 하나님 이미지와 부모 이미지의 선행연구개관 = 23
• 4. 내면화 = 31
• 1) 내면화의 정의 = 31
• 2) 내사(introjection) = 41
• 3) 동일시(identification) = 47
• 4) 통합(integration) = 57
• 5. 내면화와 하나님 이미지의 관계 = 62
• Ⅲ. 연구 문제 1 : 하나님 이미지 척도의 타당화 연구 = 69
• 1. 방법 = 69
• 2. 결과 = 73
• 3. 논의 = 83
• Ⅳ. 연구 문제 2 : 내면화와 하나님 이미지의 관계 = 88
• 1. 방법 = 88
• 2. 결과 = 93
• 3. 논의 = 108
• Ⅴ. 종합논의 = 113
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 117
• 참고문헌 = 119
• 부록 = 133
• 부록 1. 하나님 이미지 척도 = 133
• 부록 2. 내면화 척도 = 139
• 부록 3. SASB model = 145
• 영문초록 = 146
• 국문초록 = 148