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    상사의 수퍼리더십이 부하의 셀프리더십과 성과에 미치는 영향 = The effect of superior's Superleadership on subordinate's Selfleadership and performances

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    https://www.riss.kr/link?id=T10217690

    • 저자
    • 발행사항

      광주: 全南大學校 大學院, 2005

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 全南大學校 大學院 일반대학원 , 경영학과 , 2005. 8

    • 발행연도

      2005

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      658.4 판사항(20)

    • 발행국(도시)

      광주

    • 형태사항

      62 p.: 삽도; 29 cm.

    • 일반주기명

      지도교수: 김경수
      참고문헌 포함
      부록: 설문지 수록

    • 소장기관
      • 전남대학교 중앙도서관 소장기관정보
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    부가정보

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    오늘날 경영환경은 급속한 변화와 무한 경쟁에 직면하였다. 그러한 변화는 안정적이고 개인적인 직무에서 팀 위주로 수행되는 지속적이며 변화무쌍한, 전략적인 과업으로의 변화를 말하며, 단순한 환경에서 복잡하고 세계화된 환경으로 변화함을 의미한다. 이러한 상황은 전통적인 리더십을 뛰어넘는 새로운 리더십 패러다임을 요구하며 이에 수퍼리더십과 셀프리더십 이론은 과거의 낡은 방법을 대치할 수 있는 이론이 될 것이다.
    따라서 본 연구에서 상사의 수퍼리더십, 부하의 셀프리더십 그리고 성과에 대한 연구모형과 가설을 세우고 30개 집단에 대해 각각 3명씩의 구성원들을 통해 얻은 90부의 표본으로 상관관계 분석, 편상관분석, 분산분석을 이용하여 검증하였다.
    검증 결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 상사의 수퍼리더십은 부하의 셀프리더십에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부하의 셀프리더십은 성과에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 상사의 수퍼리더십과 성과간의 관계에 있어 부하의 셀프리더십이 매개변수로서 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 상사의 수퍼리더십, 부하의 셀프리더십, 성과는 집단 전체 수준에서 나타나고 있음을 확인하였다.
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    오늘날 경영환경은 급속한 변화와 무한 경쟁에 직면하였다. 그러한 변화는 안정적이고 개인적인 직무에서 팀 위주로 수행되는 지속적이며 변화무쌍한, 전략적인 과업으로의 변화를 말하며,...

    오늘날 경영환경은 급속한 변화와 무한 경쟁에 직면하였다. 그러한 변화는 안정적이고 개인적인 직무에서 팀 위주로 수행되는 지속적이며 변화무쌍한, 전략적인 과업으로의 변화를 말하며, 단순한 환경에서 복잡하고 세계화된 환경으로 변화함을 의미한다. 이러한 상황은 전통적인 리더십을 뛰어넘는 새로운 리더십 패러다임을 요구하며 이에 수퍼리더십과 셀프리더십 이론은 과거의 낡은 방법을 대치할 수 있는 이론이 될 것이다.
    따라서 본 연구에서 상사의 수퍼리더십, 부하의 셀프리더십 그리고 성과에 대한 연구모형과 가설을 세우고 30개 집단에 대해 각각 3명씩의 구성원들을 통해 얻은 90부의 표본으로 상관관계 분석, 편상관분석, 분산분석을 이용하여 검증하였다.
    검증 결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 상사의 수퍼리더십은 부하의 셀프리더십에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부하의 셀프리더십은 성과에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 상사의 수퍼리더십과 성과간의 관계에 있어 부하의 셀프리더십이 매개변수로서 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 상사의 수퍼리더십, 부하의 셀프리더십, 성과는 집단 전체 수준에서 나타나고 있음을 확인하였다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Today's business environment is faced with rapid changes and increasing competition. That changes from stable individual jobs to continuously changing strategic tasks performed by teams and from simpler to more complex global enterprise. This situation demands new leadership paradigms beyond the traditional management perspectives and practices. The Superleadership and Selfleadership theories are suggested as alternatives to old approaches.
    Therefore, in this study I set up the research model and hypothesis about superior's SuperLeadership, subordinate's SelfLeadership and performances. I tested the hypothesis through statistical analysis of the sample. The relationships outlined in figure are testing using correlation analysis, partial correlation analysis, ANOVA.
    The test results can be summarized as follows.
    First, superior's SuperLeadership have statistically meaningful influences on subordinate's SelfLeadership.
    Second, subordinate's SelfLeadership have statistically meaningful influences on Performances.
    Third, The results of this study proved that mediate variable, the subordinate's SelfLeadership, played an important role in the relationship of superior's SuperLeadership and Performances.
    Finally, The results of this study proved that the effect of superior's SuperLeadership, subordinate's SelfLeadership and Performances showed in Average Leadership Style Model.
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    Today's business environment is faced with rapid changes and increasing competition. That changes from stable individual jobs to continuously changing strategic tasks performed by teams and from simpler to more complex global enterprise. This situatio...

    Today's business environment is faced with rapid changes and increasing competition. That changes from stable individual jobs to continuously changing strategic tasks performed by teams and from simpler to more complex global enterprise. This situation demands new leadership paradigms beyond the traditional management perspectives and practices. The Superleadership and Selfleadership theories are suggested as alternatives to old approaches.
    Therefore, in this study I set up the research model and hypothesis about superior's SuperLeadership, subordinate's SelfLeadership and performances. I tested the hypothesis through statistical analysis of the sample. The relationships outlined in figure are testing using correlation analysis, partial correlation analysis, ANOVA.
    The test results can be summarized as follows.
    First, superior's SuperLeadership have statistically meaningful influences on subordinate's SelfLeadership.
    Second, subordinate's SelfLeadership have statistically meaningful influences on Performances.
    Third, The results of this study proved that mediate variable, the subordinate's SelfLeadership, played an important role in the relationship of superior's SuperLeadership and Performances.
    Finally, The results of this study proved that the effect of superior's SuperLeadership, subordinate's SelfLeadership and Performances showed in Average Leadership Style Model.

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • 제목차례
    • Ⅰ. 연구의 의의 및 목적 = 1
    • Ⅱ. 논문의 체계 = 3
    • Ⅲ. 이론적 배경 = 4
    • 목차
    • 제목차례
    • Ⅰ. 연구의 의의 및 목적 = 1
    • Ⅱ. 논문의 체계 = 3
    • Ⅲ. 이론적 배경 = 4
    • 1. 수퍼 리더십 = 4
    • 가. 수퍼 리더십의 정의 = 4
    • 나. 수퍼리더십의 행동 특징 = 5
    • 1) 셀프리더십의 모범이자 대가 = 7
    • 2) 추종자들의 셀프리더십 전환 촉진 = 7
    • 3) 팀워크 조성 = 7
    • 4) 셀프리더십 문화 조성 = 7
    • 5) 수퍼리더의 추종자 역할 = 8
    • 다. 수퍼리더십의 제반 요소 = 8
    • 1) 모델링 = 8
    • 2) 목표 설정 = 9
    • 3) 격려와 지도 = 10
    • 4) 보상과 질책 = 10
    • 5) 제반 타요소 고려 = 10
    • 라. 수퍼리더십의 효과 = 12
    • 마. 수퍼리더십, 카리스마 리더십, 변혁적 리더십의 비교 = 12
    • 1) 카리스마 리더십 = 13
    • 가) 카리스마 리더십 = 13
    • 나) 카리스마적 리더의 3가지 행동 = 13
    • 다) 카리스마 리더십과 효과성 = 14
    • 2) 변혁적 리더십 = 14
    • 가) 변혁적 리더십 = 14
    • 나) 변혁적 리더십의 3요소 = 15
    • 다) 변혁적 리더십 과정 = 15
    • 2. 셀프리더십 = 16
    • 가. 셀프리더십의 정의 = 16
    • 나. 셀프리더십의 중요성 = 17
    • 다. 셀프리더십의 전략 = 18
    • 1) 셀프리더십의 행위전략 = 18
    • 2) 셀프리더십의 인지전략 = 19
    • 3. 수퍼리더십과 셀프리더십 = 20
    • 가. 수퍼리더십과 셀프리더십의 관계 = 20
    • 1) 1단계 : 스스로 셀프리더가 되는 것 = 21
    • 2) 2단계 : 셀프리더십의 모델링이 되는 것 = 21
    • 3) 3단계 : 스스로 목표를 설정하도록 유도한다 = 21
    • 4) 4단계 : 긍정적 사고유형을 창조한다 = 22
    • 5) 5단계 : 보상과 건설적인 질책을 통한 셀프리더십 개발 = 22
    • 6) 6단계 : 팀워크를 통한 셀프리더십 조장 = 22
    • 7) 7단계 : 셀프리더십 문화 촉진 = 23
    • 나. 수퍼리더십과 셀프리더십에 관한 선행연구 = 23
    • 1) 수퍼리더십에 관한 선행연구 = 23
    • 2) 셀프리더십에 관한 선행연구 = 24
    • 4. 성과 = 26
    • 가. 직무 만족 = 26
    • 1) 직무만족의 개념 = 26
    • 2) 직무만족의 유형 및 요소 = 26
    • 나. 조직 몰입 = 27
    • 1) 조직 몰입의 개념 = 27
    • 2) 조직몰입의 접근 = 28
    • 다. 수퍼리더십과 성과 = 28
    • Ⅳ. 연구의 가설 및 연구 모형 = 29
    • 1. 가설의 설정 = 29
    • 가. 변수들간 관계 이슈 = 29
    • 나. 분석수준 이슈 = 32
    • 2. 연구 모형 = 35
    • Ⅴ. 연구방법 = 35
    • 1. 연구 표본 및 자료 수집 = 35
    • 2. 측정 도구 = 36
    • 가. 변수의 조작적 정의 = 36
    • 1) 상사의 수퍼리더십 = 36
    • 2) 부하의 셀프리더십 = 37
    • 3) 성과 = 38
    • 가) 직무 만족 = 38
    • 나) 조직 몰입 = 38
    • 나. 설문지구성 = 39
    • Ⅵ. 분석 결과 = 40
    • 1. 자료의 특성과 빈도 = 40
    • 2. 측정도구의 타당성과 신뢰성 = 41
    • 가. 측정도구의 타당성 = 41
    • 나. 측정도구의 신뢰성 = 43
    • 다. 변수들 간의 상관관계 = 44
    • 3. 가설검증 = 45
    • 가. 상관관계 분석 = 45
    • 나. 편상관 분석 = 46
    • 다. 분산분석과 집단평균값을 이용한 상관분석 = 48
    • Ⅶ. 결론 = 50
    • 1. 연구 요약 = 50
    • 2. 연구의 시사점 = 52
    • 3. 향후 연구방향 = 53
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