놀이치료 내담아동이 지각한 부모와의 애착이 치료관계에 미치는 영향 = The Effect of Parent Attachment Perceived by Children on the Therapeutic Relationship in Playtherapy

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 놀이치료 내담아동이 지각한 부모와의 애착이 치료관계에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 이러한 본 연구의 결과는 놀이치료자들이 효과적인 치료전략을 세우는데 필요한 이론적 자료로 사용될 수 있을 것이다.
연구대상은 놀이치료를 받고 있는 내담아동 중 놀이치료 3-7회기 사이인 만 10세 이상의 아동과 그들의 놀이치료자 51쌍을 대상으로 하였다.
본 연구에서 아동이 지각한 부/모와의 애착을 알아보기 위하여 Armsden & Greenberg(1987)가 제작한 부모 및 또래 애착척도(Inventory of Parent and Peer Attachment:IPPA)를 수정한 개정본(IPPA-R)을 신지영(2002)이 일부 수정한 것을 사용하였다. 또한 아동과 치료자간의 치료관계 측정을 위한 도구는 방은령과 최명선(2004)이 국외의 치료관계 척도(Kronmueller, et al, 2003; Shirk & Saiz, 1992)를 번안하여 타당화한 것을 사용하였다.
수집된 자료는 SAS 통계 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구대상인 내담아동과 놀이치료자의 일반적인 특성을 알아보기 위하여 빈도와 백분율을 산출하였다. ‘내담아동의 부/모 애착 척도’와 ‘치료관계 척도’의 신뢰도를 검증하기 위해 Cronbach's α계수를 산출하였다. 또한 연구문제의 결과를 알아보기 위하여 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다.
1) 내담아동이 아버지와의 신뢰감이 낮을수록 아동 지각으로부터 아동이 치료자와 긍정적 감정관계를 높게 지각하는 것으로 나타났다.
2) 내담아동이 아버지와의 의사소통이 많을수록 아동 지각으로부터 아동이 치료자에 대해 긍정적 감정관계와 치료적 협력관계를 높게 지각하고 의사소통이 적을수록 아동이 부정적 감정관계를 높게 지각하는 것으로 나타났다.
3) 내담아동이 아버지와의 소외감이 많을수록 아동 지각으로부터 아동이 치료자에 대해 긍정적 감정관계를 낮게 지각하고, 소외감이 적을수록 부정적 감정관계를 낮게 지각하는 것으로 나타났다.
4) 내담아동이 아버지와의 신뢰감이 높을수록 치료자 지각으로부터 아동이 치료적 협력관계를 높게 지각하고, 신뢰감이 낮을수록 아동이 치료자에 대해 부정적 감정관계를 높게 지각하는 것으로 나타났다.
5) 내담아동이 어머니와의 신뢰감이 높을수록 아동 지각으로부터 아동이 치료적 협력관계를 높게 지각하고, 신뢰감이 낮을수록 부정적 감정관계를 높게 지각하는 것으로 나타났다.
6) 내담아동이 어머니와의 신뢰감이 높을수록 치료자 지각으로부터 아동이 치료적 협력관계를 높게 지각하는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims at examining the in effects of parent attachment perceived by children who receive play therapy on the therapeutic relationship. The results of this study can be used as theoretical materials necessary for therapists to plan effective play therapy strategies.
The subjects of this study were 51 pairs of a therapist and a child, above 10 years old in full, who received play therapy for 3-7 times.
A revised Inventory of Parent and Peer Attachment(IPPA-R) originally designed by Armsden and Greenberg(1987) and partially amended by Shin, Ji-young(2002) was used in this study, in order to examine the parent attachment perceived by children. As for a measurement to assess therapeutic relationship between a child and a therapist, 'Therapeutic Relationship Inventory'(Kronmueller, et al, 2003; Shirk & Saiz, 1992) was used after the adaptation and validation by domestic scholars, Bang, Eun-ryeong and Choi, Myung-seon(2004).
The collected materials were analyzed by the SAS statistical program. Frequency and percentage were drawn in order to examine general characteristics of therapists and children who receive play therapy. Cronbach's α coefficient was calculated so as to verify the reliability of 'parent attachment of children' and 'therapeutic relationship inventory.' In addition, multiple regression analysis was made to examine the results of the research tasks.
The results of this study are summarized as follows.
1) The lower the child's trust with its father is, the higher the child perceives a positive emotional relationship with its therapist.
2) The higher the child's communication level with its father is, the higher the child perceives a positive emotional relationship and therapeutic helping relationship with its therapist. On the other hand, the lower the child's communication level with its father is, the higher the child perceives a negative emotional relationship with its therapist.
3) The higher the child's sense of alienation with its father is, the lower the child perceives a positive emotional relationship with its therapist, whereas the lower the child's sense of alienation with its father is, the lower the child perceives a negative emotional relationship with its therapist.
4) The higher the child's trust with its father is, the higher the child's perception is on a therapeutic helping relationship with its therapist, according to the therapist's perception. The lower the child's trust with its father is, the higher the child's perception is on a negative emotional relationship with its therapist, according to the therapist's perception.
5) The higher the child's trust with its mother is, the higher the child perceives a therapeutic helping relationship with its therapist, whereas the lower the child's trust with its mother is, the higher the child perceives a negative emotional relationship with its therapist.
6) The higher the child's trust with its mother is, the higher the child's perception is on a therapeutic helping relationship with its therapist, according to the therapist's perception.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문개요
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 애착 = 7
• 1) 애착의 개념 및 발달 = 7
• 2) 애착이론 = 10
• 2. 치료 관계 = 12
• 1) 치료관계 이론 = 12
• 2) 치료관계 개념과 발달 = 14
• 3) 치료적 관계에 관한 경험적 연구 = 16
• 4) 치료관계에 대한 지각의 차이 = 18
• 3. 애착과 치료적 관계 = 20
• Ⅲ. 연구 방법 = 23
• 1. 연구대상 = 23
• 2. 측정 도구 = 27
• 3. 연구절차 = 30
• 4. 자료처리 및 분석 = 31
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 32
• 1. 놀이치료 내담아동이 지각한 아버지와의 애착이 치료관계에 미치는 영향 = 32
• 2. 놀이치료 내담아동이 지각한 어머니와의 애착이 치료관계에 미치는 영향 = 35
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 38
• 1. 논의 = 38
• 2. 결론 및 제언 = 43
• 참고 문헌 = 47
• 부록 = 55
• ABSTRACT = 65