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    협동학습 모형을 적용한 미술수업 분석 연구 : 아동의 자아존중감과 사회성을 중심으로

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    https://www.riss.kr/link?id=T10073385

    • 저자
    • 발행사항

      청원군: 한국교원대학교 교육대학원, 2005

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2005

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      372.5

    • 발행국(도시)

      충청북도

    • 형태사항

      viii, 215p.: 삽도; 26cm.

    • 일반주기명

      참고문헌 : p.188-190

    • 소장기관
      • 대구교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 부산교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 한국교원대학교 도서관 소장기관정보

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