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    교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=T10056271

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차 = i
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 문제제기와 연구목적 = 1
    • B. 연구방법 및 범위 = 3
    • C. 선행 연구 = 4
    • 목차 = i
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 문제제기와 연구목적 = 1
    • B. 연구방법 및 범위 = 3
    • C. 선행 연구 = 4
    • Ⅱ. 기독교부모교육에 대한 이해 = 6
    • A. 일반부모교육에 대한 이해 = 6
    • 1. 일반부모교육의 정의 및 필요성 = 7
    • a. 부모교육의 정의 = 7
    • b. 부모교육의 목적 = 9
    • c. 부모교육의 필요성 = 11
    • 2. 일반부모교육 이론 = 13
    • a. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론 = 14
    • b. 기노트의 인본주의적 부모교육 이론 = 16
    • c. 고든의 부모효율성훈련 이론 = 18
    • d. 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 = 21
    • 3. 일반부모교육이론에 대한 평가 = 23
    • B. 기독교 부모교육에 대한 이해 = 27
    • 1. 기독교부모교육의 역사적 고찰 = 28
    • a. 구약시대의 부모교육 = 28
    • b. 신약시대의 부모교육 = 30
    • c. 교부시대의 부모교육 = 31
    • d. 종교개혁 시대의 부모교육 = 33
    • e. 근대 이후의 부모교육 = 35
    • 2. 기독교 부모교육의 필요성 = 37
    • 3. 기독교 부모교육의 장으로서의 교회와 가정이해 = 39
    • a. 교육의 장으로서의 교회와 가정 = 39
    • b. 기독교부모교육의 부모-자녀 관계 = 42
    • Ⅲ. 교회와 가정을 연계하는 부모교육의 방향모색 = 47
    • A. 교회와 가정의 교육적 사명 = 47
    • 1. 기독교 가정에서 부모의 교육적 사명 = 48
    • 2. 가정에 대한 교회의 교육적 사명 = 51
    • B. 교회와 가정을 연계하는 부모교육의 이론적 체계 = 54
    • 1. 교회와 가정을 연계하는 부모교육의 성서적 근거 = 54
    • 2. 부쉬넬과 웨스터호프를 통한 기독교부모교육이론 고찰 = 58
    • 3. 교회와 가정을 연계하는 기독교부모교육 이론 모색 = 63
    • C. 교회와 가정을 연계하는 기독교부모교육의 필요성 = 66
    • D. 교회와 가정을 연계하는 기독교부모교육 = 69
    • 1. 기독교부모교육의 목적 = 70
    • 2. 기독교부모교육의 내용 = 74
    • a. 부모 알아가기 영역 = 75
    • b. 자녀 알아가기 영역 = 75
    • c. 부모 되어가기 영역 = 76
    • 3. 기독교부모교육의 방법 = 76
    • a. 이야기 형식의 교육방법 = 77
    • b. 활동 및 놀이를 통한 교육방법 = 79
    • c. 참여와 연대를 통한 교육방법 = 80
    • d. 예술적 교육방법 = 82
    • e. 정보 나눔을 위한 교육방법 = 82
    • Ⅳ. 교회와 가정이 연계하는 부모교육의 프로그램 = 84
    • A. 교회와 가정을 연계하는 부모교육 프로그램 지침 = 84
    • B. 연계 프로그램의 실제 = 86
    • 1. 12주 부모교육 프로그램 = 87
    • 2. 분기별 부모교육 프로그램- 1박 2일의 가족캠프 = 95
    • 3. 학기별 특별 부모교육 = 98
    • 4. 매주 가정통신문 = 99
    • Ⅴ. 결론 = 103
    • A. 요약 = 103
    • B. 제언 = 105
    • 참고문헌 = 108
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