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    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    고등학생을 위한 대인관계능력 증진 집단상담 프로그램의 개발 및 효과 = (The) development and effects of interpersonal relationship ability enhancement group counseling program for high school students

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    https://www.riss.kr/link?id=T10051202

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차 = ⅰ
    • 표목차 = ⅲ
    • 그림목차 = ⅳ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 목차 = ⅰ
    • 표목차 = ⅲ
    • 그림목차 = ⅳ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구문제 = 5
    • 3. 용어 정의 = 5
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 7
    • 1. 고등학생의 발달적 특성 = 7
    • 2. 대인관계의 의미와 중요성 = 12
    • 3. 고등학생에 있어서 대인관계의 중요성 = 13
    • 4. 선행 연구 고찰 = 14
    • Ⅲ. 프로그램 개발 = 22
    • 1. 목적 및 목표 = 22
    • 2. 개발 과정 = 22
    • 3. 내용 = 26
    • Ⅳ. 방법 = 30
    • 1. 대상 = 30
    • 2. 도구 = 30
    • 3. 절차 = 32
    • 4. 자료처리 = 33
    • Ⅴ. 결과 = 34
    • 1. 집단간 차이 검증 = 34
    • 2. 대인관계능력에 대한 효과 검증 = 34
    • 3. 자기효능감에 대한 효과 검증 = 35
    • 4. 대인관계능력 및 자기효능감 추후검사에 대한 효과 검증 = 37
    • Ⅵ. 논의 = 39
    • Ⅶ. 요약, 결론 및 제언 = 43
    • 1. 요약 및 결론 = 43
    • 2. 제언 = 44
    • 참고문헌 = 46
    • Abstract = 52
    • 부록 = 54
    • 부록1. 프로그램 지침서(지도자용) = 54
    • 부록2. 프로그램 활동지(학생용) = 74
    • 부록3. 대인관계능력 검사 = 95
    • 부록4. 자기효능감 검사 = 97
    • 부록5. 프로그램 내용타당도 검증 설문지 = 99
    • 부록6. 프로그램 내용타당도 검증 설문지 응답결과분석표 = 103
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