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      축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단응집력의 관계 = (The) Relationship of Satisfaction with Communication to Group Cohession among Soccer Players

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      https://www.riss.kr/link?id=T10036624

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다.
      이를 위하여 본 연구에서는 2004년 현재 서울시에 소채하고 있는 고등학교에서 축구선수로 활동하고 있는 1, 2, 3학년 남자 고등학생을 대상으로 하여 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계와 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성에 따른 집단 응집력의 관계, 그리고 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성에 따른 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계를 분석하고자 설문조사를 실시하였다 본 연구에서 표집한 유효 표본 수는 480명이었으나 실제 분석에 사용된 자료는 불성실하게 응답한 자료로 판단된 설문을 제외한 475명이었다. 본 연구에서 사용한 설문지는 크게 축구선수의 개인적 특성에 관한 영역, 팀 특성에 관한 영역, 커뮤니케이션 만족도에 관한 영역, 집단 응집력에 관한 영역 등의 4개 영역으로 구성되어 있다.
      자료 분석을 위하여 본 연구에서 사용한 통계분석 기법은 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성을 알아보기 위해 빈도 분석과 기술 통계를 실시하였고, 축구선수의 개인적 특성과 팀 특성이 커뮤니케이션 만족도에 미치는 영향을 알아보기 위해 기술 통계 및 분산 분석을 실시하였으며, 축구선수의 개인적 특성과 팀 특성이 집단 응집력에 미치는 영향을 알아보기 위한 방법으로 기술 통계 및 분산 분석을 실시하였다. 또 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계를 규명하기위해 상관 관계 분석과 회귀 분석을 실시하였다.
      이와 같은 자료 수집, 결과 분석 과정을 .통하여 얻어진 본 연구는 다음과 같은 결론을 도출하였다.
      첫째, 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성은 커뮤니케이션 만족에 영향을 미친다. 즉, 축구선수의 개인적 특성 중, 학년에 따른 커뮤니케이션 만족도의 하위요인 중 커뮤니케이션 분위기에 대한 만족과 매체의 질에 대한 만족은 유의한 차이를 보이고 있고, 또 팀 특성에서는 팀의 규모가 중간 크기인 팀과, 팀의 수준이 높은 팀일수록 커뮤니케이션의 만족도가 높게 나타났다.
      둘째, 축구선수의 개인적 특성 및 팅 특성은 집단 응집력에 영향을 미친다.
      즉, 개인적 특성 중 지위, 즉 소속 팀 내에서 선수로서 차지하는 비중이 높을수록 집단 응집력은 높게 나타났다 또한 팀 특성은 팀의 규모가 중간정도의 팀에서 집단 응집력이 높게 나타났으며, 팀의 수준이 높은 팀일수록 집단 응집력 역시 높게 나타났다.
      셋째, 축구선수의 커뮤니케이션 만족도는 집단 응집력에 영향을 미친다.
      즉, 커뮤니케이션 만족도의 하위요인 모두는 집단 응집력에 유의한 영향을 미치고 있다.
      따라서 본 연구에 의하면, 커뮤니케이션의 만족도가 높을수록 개인적 사회 응집력과 과제 응집력에서 유의한 차이를 보였으며, 그 결과 축구선수의 커뮤니케이션 만족은 집단 응집력에 영향을 미친다는 것을 알 수 있다.
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      본 연구는 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구에서는 2004년 현재 서울시에 소채하고 있는 고등학교에서 축구선...

      본 연구는 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다.
      이를 위하여 본 연구에서는 2004년 현재 서울시에 소채하고 있는 고등학교에서 축구선수로 활동하고 있는 1, 2, 3학년 남자 고등학생을 대상으로 하여 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계와 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성에 따른 집단 응집력의 관계, 그리고 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성에 따른 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계를 분석하고자 설문조사를 실시하였다 본 연구에서 표집한 유효 표본 수는 480명이었으나 실제 분석에 사용된 자료는 불성실하게 응답한 자료로 판단된 설문을 제외한 475명이었다. 본 연구에서 사용한 설문지는 크게 축구선수의 개인적 특성에 관한 영역, 팀 특성에 관한 영역, 커뮤니케이션 만족도에 관한 영역, 집단 응집력에 관한 영역 등의 4개 영역으로 구성되어 있다.
      자료 분석을 위하여 본 연구에서 사용한 통계분석 기법은 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성을 알아보기 위해 빈도 분석과 기술 통계를 실시하였고, 축구선수의 개인적 특성과 팀 특성이 커뮤니케이션 만족도에 미치는 영향을 알아보기 위해 기술 통계 및 분산 분석을 실시하였으며, 축구선수의 개인적 특성과 팀 특성이 집단 응집력에 미치는 영향을 알아보기 위한 방법으로 기술 통계 및 분산 분석을 실시하였다. 또 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계를 규명하기위해 상관 관계 분석과 회귀 분석을 실시하였다.
      이와 같은 자료 수집, 결과 분석 과정을 .통하여 얻어진 본 연구는 다음과 같은 결론을 도출하였다.
      첫째, 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성은 커뮤니케이션 만족에 영향을 미친다. 즉, 축구선수의 개인적 특성 중, 학년에 따른 커뮤니케이션 만족도의 하위요인 중 커뮤니케이션 분위기에 대한 만족과 매체의 질에 대한 만족은 유의한 차이를 보이고 있고, 또 팀 특성에서는 팀의 규모가 중간 크기인 팀과, 팀의 수준이 높은 팀일수록 커뮤니케이션의 만족도가 높게 나타났다.
      둘째, 축구선수의 개인적 특성 및 팅 특성은 집단 응집력에 영향을 미친다.
      즉, 개인적 특성 중 지위, 즉 소속 팀 내에서 선수로서 차지하는 비중이 높을수록 집단 응집력은 높게 나타났다 또한 팀 특성은 팀의 규모가 중간정도의 팀에서 집단 응집력이 높게 나타났으며, 팀의 수준이 높은 팀일수록 집단 응집력 역시 높게 나타났다.
      셋째, 축구선수의 커뮤니케이션 만족도는 집단 응집력에 영향을 미친다.
      즉, 커뮤니케이션 만족도의 하위요인 모두는 집단 응집력에 유의한 영향을 미치고 있다.
      따라서 본 연구에 의하면, 커뮤니케이션의 만족도가 높을수록 개인적 사회 응집력과 과제 응집력에서 유의한 차이를 보였으며, 그 결과 축구선수의 커뮤니케이션 만족은 집단 응집력에 영향을 미친다는 것을 알 수 있다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study was to examine how the satisfaction of soccer players with communication affected their group cohesion.
      The subjects in this study were boy students who were in their first, second and third years at high school in Seoul and acted as soccer players as of 2004. It's attempted to determine how their personal characteristics and the characteristics of their teams were tied into their satisfaction with communication, how their personal characteristics and the characteristics of their teams were related to their group cohesion and in which way the relationship between their communication satisfaction and group cohesion were affected by their personal characteristics and their team characteristics. After a survey was conducted, the responses from 480 were gathered, and the answer sheets from 475 students were analyzed except incomplete ones. The question- mires used in this study dealt with four segments about personal characteristics, team characteristics, communication satisfaction level and group cohesion.
      For data handling, frequency analysis and descriptive statistics were employed to identify the personal characteristics of the soccer players and the features of their teams, and descriptive statistics and ANOVA were utilized to see how their communication satisfaction was affected by their personal features and their team characteristics. And descriptive statistics and ANOVA were also used to find out the impact of their personal and team characteristics on group cohesion. Besides, correlation analysis and regression analysis were carried out to look for connections between their communication satisfaction level and group cohesion.
      The findings of the study were as follows:
      First. the personal features of the soccer players and their team characteristics exercised an influence on their satisfaction with communication. Among their personal features, school year made a significant difference to their satisfaction with communication ambience and the quality of communication media. As for the impact of their team characteristics, those who belonged to mid-sized and larger teams expressed higher satisfaction at communication.
      Second, the personal characteristics of the soccer players and their team features had an impact on their group cohesion. Among their personal characteristics, those who were considered more important in their teams were better at group cohesion. As to team characteristics, those whose teams were mid-sized were better at group cohesion, and those who belonged to higher-ranking teams were better in that regard.
      Third, the communication satisfaction of the soccer players exerted an influence on their group cohesion. Every communication satisfaction sub- factor had a significant impact on their group cohesion.
      The findings of the study suggested that the communication satisfaction level of the soccer players made a significant difference to their social cohesion and task cohesion, and that their communication satisfaction consequently impacted on their group cohesion.
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      The purpose of this study was to examine how the satisfaction of soccer players with communication affected their group cohesion. The subjects in this study were boy students who were in their first, second and third years at high school in Seoul and...

      The purpose of this study was to examine how the satisfaction of soccer players with communication affected their group cohesion.
      The subjects in this study were boy students who were in their first, second and third years at high school in Seoul and acted as soccer players as of 2004. It's attempted to determine how their personal characteristics and the characteristics of their teams were tied into their satisfaction with communication, how their personal characteristics and the characteristics of their teams were related to their group cohesion and in which way the relationship between their communication satisfaction and group cohesion were affected by their personal characteristics and their team characteristics. After a survey was conducted, the responses from 480 were gathered, and the answer sheets from 475 students were analyzed except incomplete ones. The question- mires used in this study dealt with four segments about personal characteristics, team characteristics, communication satisfaction level and group cohesion.
      For data handling, frequency analysis and descriptive statistics were employed to identify the personal characteristics of the soccer players and the features of their teams, and descriptive statistics and ANOVA were utilized to see how their communication satisfaction was affected by their personal features and their team characteristics. And descriptive statistics and ANOVA were also used to find out the impact of their personal and team characteristics on group cohesion. Besides, correlation analysis and regression analysis were carried out to look for connections between their communication satisfaction level and group cohesion.
      The findings of the study were as follows:
      First. the personal features of the soccer players and their team characteristics exercised an influence on their satisfaction with communication. Among their personal features, school year made a significant difference to their satisfaction with communication ambience and the quality of communication media. As for the impact of their team characteristics, those who belonged to mid-sized and larger teams expressed higher satisfaction at communication.
      Second, the personal characteristics of the soccer players and their team features had an impact on their group cohesion. Among their personal characteristics, those who were considered more important in their teams were better at group cohesion. As to team characteristics, those whose teams were mid-sized were better at group cohesion, and those who belonged to higher-ranking teams were better in that regard.
      Third, the communication satisfaction of the soccer players exerted an influence on their group cohesion. Every communication satisfaction sub- factor had a significant impact on their group cohesion.
      The findings of the study suggested that the communication satisfaction level of the soccer players made a significant difference to their social cohesion and task cohesion, and that their communication satisfaction consequently impacted on their group cohesion.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차 = i
      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구의 목적 = 3
      • 3. 변인 = 4
      • 목차 = i
      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 = 1
      • 2. 연구의 목적 = 3
      • 3. 변인 = 4
      • 4. 가설 = 6
      • 5. 용어의 정의 = 8
      • 1) 축구선수의 개인적 특성 = 8
      • 2) 축구선수의 팀 특성 = 8
      • 3) 커뮤니케이션 = 8
      • 4) 집단 응집력 = 9
      • 6. 연구의 제한점 = 10
      • II. 이론적 배경 = 11
      • 1. 축구 스포츠의 특성 및 가치 = 11
      • 1) 축구의 특성 = 11
      • 2) 축구의 가치 = 12
      • 2. 커뮤니케이션의 개념 및 이론 = 14
      • 1) 커뮤니케이션의 개념 = 14
      • 2) 커뮤니케이션의 이론 = 19
      • 3) 커뮤니케이션 만족에 관한 선행 연구 = 20
      • 3. 집단 응집력의 이론적 모형 = 22
      • 1) 집단 응집력의 정의 = 22
      • 2) 집단 응집력의 이론적 모형 = 24
      • 3) 집단 응집력에 영향을 미치는 요인 = 27
      • 4. 스포츠 상황에서 커뮤니케이션과 집단 응집력의 관계 = 36
      • III. 연구방법 = 38
      • 1. 표집대상 = 38
      • 2. 표집기간 = 39
      • 3. 조사절차 = 39
      • 1) 설문지의 구성 = 39
      • 2) 설문지의 타당도 = 41
      • 3) 설문지의 신뢰도 = 42
      • 4. 자료처리 = 42
      • IV. 연구결과 = 44
      • 1. 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성과 커뮤니케이션 만족의 관계 = 44
      • 1) 축구선수의 학년에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계 = 44
      • 2) 축구선수의 팀 내 지위에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계 = 46
      • 3) 축구선수의 포지션에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계 = 47
      • 4) 축구선수의 소속된 팀 규모에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계 = 49
      • 5) 축구선수의 소속된 팀 수준에 따른 커뮤니케이션 만족의 관계 = 50
      • 2. 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성과 집단 응집력의 관계 = 52
      • 1) 축구선수의 학년에 따른 집단 응집력의 관계 = 52
      • 2) 축구선수의 팀 내 지위에 따른 집단 응집력의 관계 = 53
      • 3) 축구선수의 포지션에 따른 집단 응집력의 관계 = 54
      • 4) 축구선수의 소속된 팀 규모에 따른 집단 응집력의 관계 = 55
      • 5) 축구선수의 소속된 팀 수준에 따른 집단 응집력의 관계 = 56
      • 3. 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계 = 57
      • 1) 관련 변인 간 상관관계 = 57
      • 2) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 개인적 사회 응집력의 관계 = 59
      • 3) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단적 사회 응집력의 관계 = 60
      • 4) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 개인적 과제 응집력의 관계 = 61
      • 5) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단적 과제 응집력의 관계 = 63
      • 6) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 사회 응집력의 관계 = 64
      • 7) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 과제 응집력의 관계 = 65
      • 8) 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계 = 66
      • V. 논의 = 68
      • 1. 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성과 커뮤니케이션 만족의 관계 = 68
      • 2. 축구선수의 개인적 특성 및 팀 특성과 집단 응집력의 관계 = 70
      • 3. 축구선수의 커뮤니케이션 만족과 집단 응집력의 관계 = 71
      • VI. 결론 및 제언 = 75
      • 1. 결론 = 75
      • 2. 제언 = 76
      • 참고문헌 = 79
      • ABSTRACT = 87
      • 설문지 = 90
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