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    한국에서 교사교육방법론 연구 동향 및 성찰

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 들어가며
    • Ⅱ. 교사교육과 유능한 교사
    • 1. 교사교육의 패러다임과 유능한 교사
    • 2. 교사교육 방법과 유능한 교사
    • Ⅲ. 교사교육방법 선택의 타당성과 다양한 교사교육방법
    • Ⅰ. 들어가며
    • Ⅱ. 교사교육과 유능한 교사
    • 1. 교사교육의 패러다임과 유능한 교사
    • 2. 교사교육 방법과 유능한 교사
    • Ⅲ. 교사교육방법 선택의 타당성과 다양한 교사교육방법
    • 1. 교사교육방법 선택의 타당성
    • 2. 다양한 교사교육방법
    • Ⅳ. 교사교육 방법론 연구 동향
    • 1. 분석 대상
    • 2. 분석절차와 틀
    • Ⅴ. 교사교육 방법론의 대안: 가상학습 적용의 가능성
    • Ⅵ. 나가며
    • 참고문헌
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