OECD 주요 국가들의 유아보육 및 교육정책과 국민행복도 관계 비교분석 : 퍼지셋 질적 비교분석방법(FSQCA)의 적용 = Analysis of the Relationships between Early Childhood Policies and National Happiness Level : Application of Fuzzy Set Qualitative Comparative Analysis Method

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• I. 서론
• II. 선행연구 검토와 연구문제
• 1. 행복도와 교육정책
• 2. 우리나라의 유아교육·보육정책
• III. 조사설계
• 1. 방법론
• 2. 분석대상 및 분석변수
• 3. 분석절차
• IV. 분석
• 1. 변수들에 대한 기초통계 분석
• 2. 높은 국민행복도에 영향을 미치는 유아교육 정책 요인 분석
• 3. 낮은 국민 행복도에 영향을 미치는 유아교육 정책 요인 분석
• V. 결론
• 참고문헌

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