모바일 수업평가 모형 개발 및 타당성 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Most of present cyber-education systems on internet have been based on the circumstance of desk-top computers. However, with the rapid diffusion of mobile devices such as smart phones and tablet PCs based on 4G LTE communication network, it is required to use these new mobile technologies in the field of cyber-education. In the point, this study has two main purposes to develop a mobile app application to improve the present way of students learning understanding based on off-line or desk top computer systems and to study the degree of improvement shown with using the developed mobile app application. Through the experiment, it found that the suggested mobile app application with the real time and customized feed back functions is more useful to improve students learning understanding than the present systems.

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