In der vorliegenden Arbeit wird erst analysiert, inwieweit die Relevanz und Explikatur innerhalb der Rahmenhandlung der Re1evanztheorie von Wilson/Sperber(1995, 2004, 2012) deskriptiv und theoretisch adaquat sind. Die Relevanz wird mit der Kritik der ...
In der vorliegenden Arbeit wird erst analysiert, inwieweit die Relevanz und Explikatur innerhalb der Rahmenhandlung der Re1evanztheorie von Wilson/Sperber(1995, 2004, 2012) deskriptiv und theoretisch adaquat sind. Die Relevanz wird mit der Kritik der Relevanztheorie an Gricesideen behandelt, um die Eigenschaft und die Definition der Relevanz zu uberprufen. Danach beschaftigt sich die Explikatur mit zwei Typen; und zwar i) mit der aus dem Propositionsfonnula rekonstruktierten Explikatur auf elementarem Niveau, und ii) mit der aus der Propositionseinstellung rekonstruktierten Explikatur auf hohem Niveau. Die Analyseergebnisse zeigen: Ein kritisches Problem des Relevanzbegriffs ist, dass er auf der logischen Folgerungsbezeichnung → beruht, die moglichst viel kontextuelle Wirkung fur moglichst wenig Verarbeitungsaufwand als eine Funktion ableitbar ist. Daher hat es dieser Beitrag zum Ziel, komplex-adaptives System fur die spracheliehe Kommunikation anzuwenden, um deren Regeln zu finden und mit der Anwendung dieser Regel fur die Wilson/Sperbers Relevanzprinzip aufzuzeigen. Die Analyse, bei der komplex-adaptives System angewendet werden, wird im Rahmen des Metaphorischen geleistet.