아동의 자아탄력성이 스트레스에 미치는 영향 = 정서경험의 매개효과

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This study investigated the influences of ego-resilience positive affects, and negative affects on stress levels in children. The subjects were 245 5th-graders. The results indicated that: (1) Ego-Resiliency and positive affects were significantly positively to each other, and these variables were significantly negatively related to negative affects and stress (2) Ego-Resiliency had a direct effect on children`s stress. Additionally, positive affects and negative affects mediated between ego-resiliency and stress; this means children who had high ego-resiliency experienced more positive affects, which led to lesser negative affects and reduced levels of stress.

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