한국 대학효과 연구의 최근 동향

국문 초록 (Abstract)

최근 들어 국내외적으로 대학교육의 성과에 대한 관심이 커지고 관련 연구들이 발표되고 있으나, 아직까지 국내에서는 대학이 학생들에게 어떤 영향을 주는지("대학효과")에 관한 종합적인 문헌검증이 이루어지지 않았다. 이에 따라, 이 연구는 최근 국내 대학효과 관련 연구들을 분석하여 이 분야의 최근 동향과 주요 성과 및 과제를 파악하려고 하였다. 교육학 분야에서 발표된 학술논문들을 최대한 포함하기 위해서, Cooper와 Robinson(1997) 등이 제안한 문헌검색 방법에 기초하여 문헌을 수집했다. 그 결과 2006년부터 2011년까지 최근 6년간 교육학 관련 등재(후보)학술지 가운데 대학 효과에 관한 논문을 게재한 21개 학술지 207편의 논문이 대상문헌으로 선정되었다. 문헌분석은 문헌검증 방법 가운데 서술적 분석과 주제별 분석에 중점을 두고 수행하였다. 분석결과, 최근 6년 동안 대학효과 관련 연구가 60% 증가하였고 방법론적 측면과 내용적 측면에서 많은 성과가 있었다. 대학효과 연구의 ‘산출’요인을 중심으로 분석한 결과, 비인지,심리 영역에 관한 연구가 가장 많은 비중을 차지하고 있었으며, 비인지, 행동 영역에서 향후 더 많은 연구가 이루어져야 할 것으로 보인다. ‘대학환경변인’을 ‘산출’요인과 관련하여 분석한 결과 조직차원, 수업 내 경험에 대한 연구가 가장 많았으며, 수업 외 경험에 대한 연구가 다소 미흡하였다. 이와 같은 분석결과를 바탕으로 대학효과 연구의 향후 방향과 과제에 대해 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

While research has been conducted worldwide on how college impacts students in a range of contexts, to date there have not been any comprehensive reviews of college impact studies in Korea. This paper provides the first systematic review of Korean college impact research to understand current research trends and major achievements, and to discuss directions for future research. To be as inclusive as possible of the journal articles published in the field of education, we collected literatures according to the search methods suggested by Cooper et al. (1997). Descriptive (narrative) and thematic analysis methods were employed for review. The results show that college impact studies increased considerably during the last 6 years, including achievements in methodologies and subjects. Analysis of the literature according to the types of educational outcomes show that the majority of the research was on the affective-psychological outcomes of higher education, calling for more attention to research on cognitive-behavioral outcomes. Additional analysis of educational outcomes regarding college environment variables show that most of the studies were on organizational features and in-class experiences with studies on out-of-class experiences lacking in comparison.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 대학효과 연구의 이론적 기초와 문헌분석 방법
• Ⅲ. 문헌분석 결과
• Ⅳ. 결론
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

1 안병근, "협동학습이 대학생의 경제학 성적에 미치는 효과" 한국경제교육학회 18 (18): 69-89, 2011

2 김은영, "협동학습에서 소셜네트워크서비스(SNS)를 활용한 성찰활동이 학습몰입, 학업적 자기효능감, 학업성취에 미치는 효과" 한국교육방법학회 23 (23): 665-686, 2011

3 김순자, "현실요법을 적용한 대학생의 집단진로상담 프로그램 개발 및 효과 검증" 한국진로교육학회 22 (22): 39-52, 2009

4 최정윤, "한국 대학에서의 교수-학생 상호작용의 성격과 대학교육 학습성과에 대한 영향 분석: 대학 특성 효과 분석을 중심으로" 한국교육개발원 37 (37): 131-154, 2010

5 정효정, "컴퓨터 기반 협력학습에서 공유정신모형 형성을 위한 사전훈련 유형의 효과" 한국교육공학회 26 (26): 149-169, 2010

6 김종운, "진로장벽탐색 집단상담이 여대생의 진로장벽 인식과 진로준비행동에 미치는 효과" 한국직업교육학회 29 (29): 209-230, 2010

7 노경란, "진로개발프로그램 참여 경험이 대졸 청년의 능력개발 노력과 주관적 취업 만족에 미치는 영향" 한국직업능력개발원 14 (14): 55-81, 2011

8 정태화, "주문식교육을 통한 전문대학 졸업 근로자의 산업현장 적응력 분석" 한국교육학회 44 (44): 189-212, 2006

9 김재현, "전문대학생의 개인, 교육기관, 사회적 변인과 중도탈락의도의 위계적 관계" 한국직업교육학회 30 (30): 249-266, 2011

10 김은주, "전문대학 간호학생의 비판적 사고력 증진 수업교육의 효과" 한국평생교육ㆍHRD연구소 6 (6): 119-136, 2010

11 김현동, "전문대여성졸업생의 대학생활과 직장만족도의 관계 연구" 한국직업교육학회 30 (30): 241-258, 2011

12 박성종, "자동차 전장 분야 공학기술교육에서 프로젝트 수업에 관한 학습자 인식 연구" 한국공학교육학회 11 (11): 63-69, 2008

13 강명희, "의학 PBL(Problem-Based Learning)에서 학습자가 평가한 튜터의 역할이 상호작용 및 학습결과에 미치는 영향" 교육과학연구소 39 (39): 1-25, 2008

14 김은옥, "음성학습자료의 속도유형과 활용방식이 학업성취에 미치는 효과" 한국교육공학회 27 (27): 119-146, 2011

15 강명희, "웹기반 프로젝트 학습에서 학습실제성, 학습동기, 성취도 간의 관계 규명" 한국교육공학회 24 (24): 23-51, 2008

16 윤수정, "웹기반 사례중심학습환경에서 사례제시방식, 메타인지가 개념이해, 문제해결에 주는 효과" 한국교육방법학회 18 (18): 201-219, 2006

17 선복근, "운영사례를 중심으로 한 학생 주도형 학습공동체(피어 튜터링) 활동" 한국공학교육학회 12 (12): 126-134, 2009

18 한영숙, "외적 보상, 내․외재동기, 과제유형이 문제 해결에 미치는 효과" 한국교육방법학회 22 (22): 21-42, 2010

19 남창우, "온라인 협동학습에서 긍정적 상호의존성과 그룹 프로세싱이 학습자의 상호작용에 미치는 상대적 효과" 한국교육공학회 25 (25): 177-205, 2009

20 문미희, "예비교사를 위한 인권의식 함양 프로그램의 개발과 효과 검증: Rest의 도덕성의 4구성요소 모형을 중심으로" 한국교육심리학회 20 (20): 341-362, 2006

21 김은영, "여자대학생의 학업성취도에 따른 동기조절전략 연구" 한국교육심리학회 22 (22): 111-127, 2008

22 임언, "여자 대학생의 학업중단 유형 분류 및 관련 요인 분석" 한국직업교육학회 30 (30): 231-248, 2011

23 이성흠, "양성평등 교육프로그램 유형이 대학생의 성평등 의식 향상에 미치는 효과" 한국교육학회 48 (48): 107-133, 2010

24 김민정, "비구조적 과제 수행 증진 지원 동료 피드백 유형 분석 및 활용 전략 개발" 한국교육방법학회 23 (23): 755-779, 2011

25 서은희, "봉사-학습이 예비 여교사들의 자기효능감에 미치는 효과" 한국교육심리학회 23 (23): 35-49, 2009

26 김은영, "봉사-학습이 대학생의 지역사회참여의식, 학업적 자기효능감 및 학습동기에 미치는 효과" 한국교육학회 46 (46): 233-254, 2008

27 정은이, "문제해결 토의 활동이 대학생의 창의성에 미치는 효과" 교육연구소 10 (10): 27-49, 2009

28 한정선, "동료평가가 온라인 토론 양상에 미치는 변화 연구" 한국교육공학회 24 (24): 87-107, 2008

29 최지영, "도덕심리학의 관점에서 본 치과대학생의 전문직업의식 발달 경향" 한국교육심리학회 21 (21): 69-88, 2007

30 조영하, "대학졸업자의 취업성과에 대한 영향요인 분석" 한국교육행정학회 26 (26): 437-462, 2008

31 이병식, "대학졸업자의 취업성과에 대한 개인 및 대학특성 영향요인 탐색: 수도권과 비수도권 대학 간 차이 분석" 한국교육개발원 36 (36): 191-215, 2009

32 김지하, "대학입학유형에 따른 대학생의 교육성과 차이 분석" 교육과학연구소 41 (41): 209-230, 2010

33 윤명희, "대학의 산학협동 인턴십 프로그램 평가" 한국직업교육학회 25 (25): 183-206, 2006

34 정한호, "대학수준 팀 기반 학습에서 공유정신모형의 선행변인과 팀 성과" 한국교육공학회 27 (27): 37-73, 2011

35 김현동, "대학생활에서 인터넷 중독에 대처하는 방안 탐구-대학여가생활을 중심으로-" 한국교육개발원 37 (37): 185-205, 2010

36 주휘정, "대학생의 휴학 결정 요인 분석" 한국교육행정학회 29 (29): 277-293, 2011

37 김연희, "대학생의 학습전략이 학업성취도에 미치는 영향" 한국열린교육학회 19 (19): 177-196, 2011

38 최정윤, "대학생의 학습성과에 대한 영향 요인 탐색: 대학의 효과 분석을 중심으로" 한국교육행정학회 27 (27): 199-222, 2009

39 고장완, "대학생의 학습 및 비학습 경험이 인지적⋅정의적 성과와 수업 만족도에 미치는 영향" 한국교육행정학회 29 (29): 169-194, 2011

40 유현숙, "대학생의 의사소통능력 및 종합적 사고력에 영향을 주는 학습과정 요인 분석" 한국교육행정학회 29 (29): 319-337, 2011

41 채재은, "대학생들의 휴학 요인 분석" 한국교육행정학회 29 (29): 295-317, 2011

42 김안나, "대학생들의 핵심능력 개발에 영향을 미치는개인 및 환경 요인 분석" 한국교육개발원 30 (30): 367-392, 2003

43 김성식, "대학생들의 학업중단 및 학교이동에 대한 탐색적 분석 : 대학선택요인과 대학생활 만족도의 영향" 한국교육개발원 35 (35): 227-249, 2008

44 이은준, "대학생들의 학습양식에 따른 튜터링 프로그램에 대한 만족도와 효과의 관계에 관한 연구" 교육과학연구소 42 (42): 235-262, 2011

45 김지하, "대학생 학업성취도에 대한 학자금 지원의 영향 분석: 직접효과, 소득분위별 차이와 상호작용 효과" 한국교육행정학회 27 (27): 447-470, 2009

46 김안나, "대학생 선택에 미치는 학자금지원의 영향: 휴학에 대한 영향을 중심으로" 교육과학연구소 41 (41): 163-180, 2010

47 황매향, "대학생 대상 진로탐색 교과목 운영의 효과" 교육연구소 8 (8): 71-91, 2007

48 황정규, "대학교육의 효과성 변인의 탐색(1)" 33 (33): 45-74, 1995

49 송윤희, "대학 학습동아리 활동에서 자기주도학습능력, 집단효능감, 지식공유 및 만족도와의 관계" 교육과학연구소 42 (42): 179-209, 2011

50 안준기, "대학 재학시절 근로활동이 노동시장 이행에 미치는 영향: 생계형 근로를 중심으로" 한국교육사회학회 21 (21): 149-180, 2011

51 노경란, "대학 재학 중 취업 및 진로개발 서비스 참여 경험이 대졸자의 취업에 미치는 영향 - 취업여부, 고용형태, 일자리 만족도를 중심으로 -" 한국교육학회 49 (49): 63-92, 2011

52 김성훈, "대학 재학 중 비정규노동과 졸업 후 노동시장 성과" 안암교육학회 17 (17): 5-26, 2011

53 이종연, "대학 이러닝에서 시스템, 정보 및 서비스 품질이 학습자 만족도에 미치는 영향력 분석" 교육과학연구소 41 (41): 119-147, 2010

54 최명숙, "대학 교육에서 e-러닝의 학습효과와 관련된변인들의 관계 분석" 한국교육공학회 24 (24): 27-53, 2008

55 이만기, "대졸자의 직업훈련경험이 노동시장성과에 미치는 영향" 한국진로교육학회 21 (21): 157-176, 2008

56 채창균, "대졸 청년층의 취업 성과 결정 요인 분석" 한국직업교육학회 28 (28): 89-107, 2009

57 노경란, "대졸 청년층의 직업훈련과 인턴 경험이 경제적 효과 및 일자리 만족에 미치는 영향" 한국직업교육학회 30 (30): 93-109, 2011

58 노경란, "대졸 청년층의 대학 재학 중 경험한 교육서비스와 직장이동과의 관계 분석 -첫 직장 만족도의 매개효과를 중심으로-" 한국직업교육학회 30 (30): 29-49, 2011

59 황여정, "대졸 청년층의 노동시장 성과 결정요인" 한국직업능력개발원 11 (11): 1-23, 2008

60 안재희, "대졸 여성의 취업에 대한 제도적 사회자본의 영향" 한국교육사회학회 16 (16): 85-110, 2006

61 서민원, "다층모형의 논리적 구조와 적용:대학교육의 효과 측정과 분석" 한국교육평가학회 16 (16): 43-63, 2003

62 이병식, "다층모형을 활용한 대학생 핵심능력 개발의 영향요인 분석: 대학교육 과정과 대학 특성 변인의 영향" 한국교육개발원 35 (35): 243-266, 2008

63 김은영, "노트필기훈련이 여자대학생의 학습전략, 주의력 및 학업성취도에 미치는 효과" 한국교육심리학회 24 (24): 525-543, 2010

64 박선희, "구조화된 인지적 성찰일지가 메타인지와 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구" 한국공학교육학회 11 (11): 5-14, 2008

65 신민희, "공과대학 학생들의 자기조절 학습능력 수준에 관한 연구" 한국공학교육학회 12 (12): 84-92, 2009

66 오영재, "고려대학교 행정구조조정 과정에 관한 사례연구" 19 (19): 387-416, 2001

67 신정철, "고등교육의 학문적 연구 동향 분석" 한국교육개발원 35 (35): 167-193, 2008

68 조동섭, "고등교육 정책 동향의 종합 분석" 16 (16): 1-22, 2009

69 엄상현, "고등교육 국제화에 대한 국내외 연구동향 분석: 연구주제를 중심으로" 교육문제연구소 42 (42): 123-155, 2012

70 엄미리, "e-포트폴리오 성찰일지 작성활동의 학습효과에 영향을 미치는 학습자 관련 변인 탐색" 한국교육공학회 27 (27): 213-246, 2011

71 강명희, "e-Learning 환경에서 인식되는 사회적 실재감과 성취도, 만족도, 학습지속도 관계 규명" 한국교육공학회 22 (22): 1-27, 2006

72 Astin, A. W., "What Matters in College : Four Critical Years" Jossey-Bass 1993

73 Weidman, J., "Undergraduate socialization: A conceptual approach" 5 : 289-232, 1989

74 Altbach, P. G., "Trends in global higher education : Tracking an academic revolution" UNESCO 2009

75 Astin, A. W., "The methodology of research on college impact(I)" 43 (43): 223-254, 1970

76 Feldman, K. A., "The impact of college on student" Jossey-Bass 1969

77 Braxton, J. M., "The Influence of Active Learning on the College Student Departure Process: Toward a Revision of Tinto's Theory" 71 (71): 569-590, 2000

78 Trow, M., "Technical Report: Carnegie Commission National Survey of Higher Education" Carnegie Council 1972

79 Donald, H. M., "Research Methods" Wadsworth Publishing Company 2009

80 Terenzini, P. T., "Parsing the first year of college: A conceptual framework for studying college impact" 2005

81 신민희, "PBL 수업에서 공과대학 학생들의 자기효능감 수준에 따른 문제해결 능력 차이" 한국공학교육학회 12 (12): 30-37, 2009

82 Berger, J. B., "Organizational behavior in higher education and student outcomes. Higher Education: Handbook of Theory and Research" Agathon 268-338, 2000

83 OECD, "OECD factbook 2010 Economic, Environmental and Social Statistics"

84 Gilligan, C., "Moral development, In The modern American college: Responding to the new realities of diverse students and a changing society" Jossey-Bass 1981

85 Astin, A. W., "Measurement and determinants of outputs of higher education. Does college matter? Some evidence on the impacts of higher education" Academic Press 1973

86 Hurtado, S., "Linking diversity and educational purpose: How the diversity of the faculty and the student body impacts the classroom environment and student development" Havard Publishing Group 1999

87 Tinto, Ⅴ., "Leaving college: Rethinking the causes and cures of student attrition" University of Chicago Press 1993

88 Tinto, Ⅴ., "Leaving college: Rethinking the causes and cures of student attrition" University of Chicago Press 1987

89 Magolda, M. B., "Knowing and Reasoning in College: Gender-Related Patterns in Students’ Intellectual Development" Jossey-Bass 1992

90 Pascarella, E. T., "How College Affects Students, Volume 2, A Third Decade of Research" Jossey-Bass 2005

91 Pascarella, E. T., "How College Affects Students" Jossey-Bass 1991

92 Perry, W. G., "Forms of intellectual and ethical development in the college years: A Scheme" Holt, Rinehart and Winston 1970

93 Lawrence Kohlberg., "Education, moral development and faith" 4 (4): 5-16, 1974

94 Chickering, A. W., "Education and Identity" Jossey-Bass 1969

95 Tinto, Ⅴ., "Dropout from higher education: A theoretical synthesis of recent research" 45 : 89-125, 1975

96 Tinto, Ⅴ., "Does schooling matter?, In Review of Research in Education" F. E. Peacock 1978

97 King, P. M., "Developing Reflective Judgment : Understanding and Promoting Intellectual Growth and Critical Thinking in Adolescents and Adults" Jossey-Bass 1994

98 Pascarella, E. T., "College environmental influences on learning and cognitive development: A critical review and synthesis, In Higher Education: Handbook of Theory and Research" Agathon 1985

99 방선희, "CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드의 제공이 학습자간 상호작용에 미치는 효과" 교육과학연구소 41 (41): 53-92, 2010

100 방선희, "CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드가 지식공유와 개인의 지식 습득에 미치는 영향" 한국교육공학회 26 (26): 267-306, 2010

101 김동식, "CSCL에서 스캐폴딩의 유형이 공유 정신 모형에 미치는 영향" 한국교육공학회 22 (22): 1-34, 2006

102 윤수정, "CSCL에서 공유 리더십과 질문활용 스캐폴딩이 협력적 문제해결에 미치는 영향" 한국교육학회 45 (45): 115-144, 2007

103 Astin, A. W., "Assessment for Excellence: The Philosophy and Practice of Assessment and Evaluation in Higher Education" Macmillan 1991

104 St. John, Edward P., "Aptitude Vs. Merit: What Matters in Persistence" 24 (24): 131-152, 2000

105 Cooper, J., "Annotated bibliography of science, mathematics, engineering, and technology resources in higher education" California State University 1997

106 봉미미, "ARCS 전략에 따른 진로체험 프로그램이 대학생의 학습동기와 진로결정에 미치는 효과" 한국평생교육ㆍHRD연구소 7 (7): 68-88, 2011